人教版数学二年级上册角的初步认识3用一副三角尺拼出一个钝角
复习导入说一说分针和时针所成的角是什么角？10时（锐）角8时（钝）角
探究新知锐角直角举手发言：说一说三角尺上的三个角分别是什么角？直角
探究新知怎样用一副三角尺拼出一个钝角呢？知道了什么？这两个三角尺都有一个直角和两个锐角。要拼出一个钝角小组讨论：如何拼角呢？有什么规律吗？
探究新知①②③钝角比直角大，将一个直角和一个锐角拼在一起。应该怎么做？动手拼一拼，试一试吧！
探究新知将两个锐角拼在一起。⑤④应该怎么做？
探究新知是钝角的不是钝角的④⑤①②③用直角和锐角拼成的角一定是钝角。拼出的是钝角吗？可以用三角尺的直角比一比。
探究新知知识总结：两个三角尺都有一个直角和两个锐角，钝角比直角大，用三角尺的一个直角和锐角拼成的一定是钝角。
课堂练习从两副三角尺中选出两个，拼出锐角、直角和钝角。
课堂练习用一副三角尺拼出的角分别是什么角？(锐角)(钝角)(钝角)
课堂练习数一数，各有几个角。(3)个角(8)个角(8)个角
课堂练习数一数下面每个图形中各有几个角。有（7）个角有（3）个角有（6）个角
课堂练习填空。右图中一共有（8）个角。一个直角和一个锐角一定能拼成一个（钝）角。一个钝角可以分成一个（锐）角和一个（钝）角、一个（锐）角和一个（直）角或者是两个（锐）角。
课堂练习判断。右图中一共有4个角。（×）一个正方形桌面，锯掉一个角后，还剩3个角。（×）两个角一定能拼成一个钝角。（×）两个直角可以拼成一个钝角。（×）
课堂练习把下面的钝角分成一个直角和一个锐角。
课堂小结（1）锐角和锐角可以拼成锐角直角钝角这节课你们都学会了哪些知识？用一副三角尺拼出一个钝角
课堂小结锐角和直角拼出的角一定是钝角。直角和直角拼出的角比钝角还大，是平角。这节课你们都学会了哪些知识？用一副三角尺拼出一个钝角
从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业
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