人教版数学二年级上册认识时间7认识时和分
情境导入猜谜语：矮子走一步，高个走一圈；矮子走一圈，高个走半天。【打一常见物】
探究新知小组讨论：时钟上都有哪些组成？
探究新知钟面上有12个数，每相邻的两个数中间有一个大格，一共有12个大格。举手发言：钟面上有几个大格，每个大格又有几个小格？每大格有5个小格
探究新知分针走1小格是1分。时针走一大格是一小时。
探究新知时针走一大格，也就是1小时。1234567810911121小时
探究新知（10）（15）（20）（25）（30）（50）（45）（40）（35）（55（60）5）1个大格表示分针的刻度时，表示“5分”。1个大格表示时针的刻度时，表示“1时”。举手发言：这些数该填什么？1时=60分思考：分针走一圈是多少分钟？
探究新知拨一拨12:0012:301:0030分也可以说成半小时。
探究新知归纳总结：钟面上有12个大格，60个小格。分针走1小格是1分，走1大格是5分；时针走1大格是1时。分针走60小格，时针正好走1大格，所以1时=60分。4.30分也可以说成半小时。
课堂练习填一填。（1）钟面上有()个大格，有()个小格。)分，走一大格12601（2）分针走一小格的时间是(的时间是(5)分。
课堂练习时针走一大格的时间是(1)时，走一圈的时间是(12)时。分针从12走到7，走了(35)分。时针从12走到5，走了(5)时。（6）时=(60）半小时=(30)分一刻=(15)分30分+30分=（1）时
课堂练习在（）里填上“时”或“分”。小明每天上午在学校里大约学习3（时）。看一集动画片要25（分）。课间休息10（分）。小亮吃饭用了20（分）。芳芳做20道口算题用了10（分）。从南京乘火车去上海用了5（时）。“新闻联播”的播放时间大约是30（分）。
课堂练习连一连起床吃早饭上学吃午饭7:056:307:3011:50放学看电视洗澡休息8:108:404:406:35
课堂练习过20分是2时过半小时是9时过一刻是7时想一想，填一填。
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？认识时和分钟面上分针走一圈是60分，时针走一大格是1时，1时=60分。时针走1大格是1时，分针走1小格是1分，走1大格是5分。
从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业
情境导入谢谢观看ThankYou
