人教版数学一年级上册认识整时7认识钟表
情境导入溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹，一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物)谜底：
探究新知仔细观察：钟面上有什么？
探究新知钟面上有两根针，一根长、一根短。有12个数。举手小发组言讨：论：它们分别表示什么呢？
探究新知分针时针分针指向12，时针指向7，是7时。长短
探究新知8时3时6时小组举讨手论发：言钟：面时上钟的上时表间示有的什么共时同间点？？
探究新知分针都指向12。举手发言：说一说他们的共同点？
探究新知你见它过表这示样几的点钟表？吗你？是它怎叫么什知么道呢的？这是电子表的一种。表示7时
探究新知7:00再点在先两圆写个点7圆的。点。后面写上两个0。小组讨论：怎样用电子表示法表示7时？
探究新知8:003:006:00
探究新知这是小明的一天。刷牙9:00举举手手发发言言：：7时他的看时书的候时他候在是做几什时么呢呢？？
探究新知10:00锻炼12:00吃饭举手发言：小明在做什么呢？分别是什么时间？
探究新知6:00看电视睡觉仿照前面的样子，自己说一说吧！9:00
探究新知小组讨举论手：发这言两：个这时两间个有时什间么一区样别吗？9:009:00不一样。
课堂练习11时拨出6时，拨出11时。6时
课堂练习画出下列整时。5时7时9时
课堂练习为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？左边是上课时间，应为上午，右边是睡觉时间，应为晚上。
课堂练习我是报时员。3时3009时9006时6002时200
课堂练习猜猜是几时？公鸡喔喔催天明，大地睡醒闹盈盈，时针、分针成一线，请问这时几时整？6时太阳公公当空照，大地一片金灿灿，时针、分针叠一起，请问这时几时整？12时
9时刚过2:00快10时了课堂练习连一连。
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？分针时针表示7时或（7:00）1.钟面上分针指向12，时针指向几，就是几时。
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？表示6时或（6:00）2.电子表上“：”的右边是“00”，左边是几，就是几时。
从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业
情境导入谢谢观看ThankYou
