人教版一年级数学上册《3-2 比大小》教学课件优秀公开课

人教版数学一年级上册比大小1～5的认识和加减法3 情境导入小猴子们摘了很多的水果，我们一起去看看吧。 探究新知小组讨论：每只小猴子吃1个梨、1个桃、1根香蕉,这些水果够分吗？来分一分吧。 探究新知33＝…读作：3等于3和同样多。等号举手举举发手手言发发：言言小：：猴桃小子子猴和有子桃多有子少多哪个少个？个多？ 探究新知32＞大于号…比多。读作：3大于2举手举发举手言手发：发言小言：猴：小子香猴和蕉子香有有蕉多多哪少少个个多？？ 探究新知34＜…比少。读作：3小于4举举手小手发于举发言号手言：发：小言小猴：猴子梨子和有梨多哪少个个多？ 探究新知想一想：怎样写“＞”“＜”和“＝”呢？＞＝＜ 课堂练习比一比22=23<球比海豚多。 课堂练习玉米比小熊多。5＞4 课堂练习填一填554354＜＝5＞2＞3＞1 课堂练习填一填5324543＜＝＞4＞4＞215＜ 课堂练习先填数，再比一比。向日葵比南瓜少。4＜5 课堂练习数一数点子图，比一比大小。1.2.3.4.53＞3＝342＞32＞ 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？比较两个数的大小时，可以用“＞”“＜”或“＝”连接。如果两个数相等，就用“＝”连接；如果两个数不相等，就用“＞”或“＜”连接。“＞”和“＜”的相同点和不同点：相同点：开口都对着大数。不同点：大于号开口向左，小于号开口向右。 从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业 情境导入谢谢观看ThankYou