12.2荡起友谊的双桨【学习目标】1、情感、态度、价值观：以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，发展友谊。（一）自主学习读一读：阅读课本内容,解决以下问题，并标出答案。1、男女同学应怎样进行交往？（或怎样用正确的恰当的方式与异性同学交往？）2、怎样“自然”和“适度”的与异性同学进行交往？3、男女同学交往时为什么要做到真诚、尊重？怎样做到尊重？（二）合作探究活动一：阅读课本P80练习，说一说哪些词语可以用描述异性同学之间正确交往的爱都和恰当的交往方式？（写在课本上）想一想：能够正确体现与异性同学正常交往的词语还有：5\n活动二：阅读课本P83材料，回答以下问题：说一说：小强为什么不再与女同学交往？他的处理方式对吗？小强今后应该怎么办？请你为他出谋划策。议一议：同性同学之间交往的方式与异性同学之间交往的方式是否应有所不同？举例说明。（三）快乐背诵背诵本节课基础知识，组内提问，组间检查，老师抽查。【达标测评】一、单项选择题（基础题）1、在与异性同学的交往中，交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。要注意分寸，不应过分的随便。这说的是（）A、与异性同学交往中，要注意自然原则B、与异性同学交往中，要注意适度原则C、与异性同学交往中，要注意疏远原则D、与异性同学交往中，要注意大方原则2、男女同学进行交往，恰当的做法是（）A自然适度、自尊自爱B神神秘秘C扭扭捏捏、若即若离D随随便便、不拘小节3、如果有一位异性同学向你表达了爱慕之情，你应该采取的正确做法是（）A、勇敢地接受，亲亲密密地交往B、退避三舍，远远躲开C、交往公开，让大家都知道他追求你D、和他（她）进行面对面的单独沟通，表明自己的正确态度，婉言拒绝4、与异性交往的前提是（）A.自然适度B.宽容大度C.尊重真诚D.广泛交往5\n5、男女同学交往的两个重要原则是（）A.自然适度B.宽容大度C.尊重真诚D.广泛交往6、七年级某学生说：“自从上初中以来，我觉得自己变了，以前不愿意和女生接触，现在却老想和女生说话，和女生在一起做事时，效率特别高，我是不是有什么问题？”对此，你认为：（）①青春期异性之间的吸引力增大，我们要满足自己与异性交往的心理愿望，创造机会，尽量多和异性接触 ②我们要学习青春期知识，及时解除不必要烦恼和心理负担③男女生正常交往可以相互取长补短，激发彼此的积极性、创造性，提高学习活动的效率④我们要给自己确立生活目标，积极参加各种文体活动，以积极的学习、追求让青春变得充实、快乐A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④二、多项选择题（提高题）7、男女同学交往，必须注意的两个原则是（）A、自然B、热情C、适度D、广泛8、与异性朋友交往的前提是（）A、自然B、热情C、真诚D、尊重9、下列异性同学之间的交往，属于自然、适度的是（）A、与异性同学之间的交往中，言语、表情、行为举止顺畅，既不夸张，也不闪烁其词B、只与一个异性同学交往，经常接触，亲密无间C、与异性同学交往恰当好处，为大多数人所接受D、随随便便，嬉笑打骂，你推我拉，互不尊重10、同学们进入青春期后，生理和心理都会发生较大的变化，这就要求我们学会把握青春，一恰当的方式进行男女同学之间的交往。恰当的方式主要包括（）A．范围要小B.自然大方C.尊重对方D.自尊自爱5\n11、下列关于与异性同学交往的说法中不正确的有（）A．真正的友谊是不分性别的B.我们的主要任务是学习，与异性交往是长大以后的事C．与异性交往会影响学习，应坚决回避D．男女同学交往过于密切是不合适的三、请你观察与思考（升华题）小强是一位乐与助人的好学生，不管男女同学，只要有问题他都一视同仁。由于同桌的小英经常问他问题，后来不知道谁造谣生事，说小强特别照应小英。小强为了避免不必要的麻烦，就再也不与女同学交往了。（1）小强不再与女同学交往的处理方式合适吗？为什么？（2）小强以后应该怎么办？请你为他出谋划策。*-*微博拓展：立法纠正未成年人“早恋”行为黑龙江省十一届人大常委会第十二次会议对《黑龙江省未成年人保护条例》进行了修订，在修订中增加了有关未成年人“早恋”内容的规定：“父母或者其他监护人应当对未成年子女或者被监督的未成年人进行批评、教育、制止和矫正。”此法规一出，立刻在社会上引起巨大反响。点拨：异性同学间的交往是学校生活的重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。但男女同学之间的交往，既要相互尊重，又要自尊自爱；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合和频率。5\n【课后反思】5
