广泛的民主权利第二课时教学内容：第9课：发展人民民主——第二框广泛的民主权利教学目标：1、帮助学生增强公民意识，关心祖国建设，参与社会生活，珍惜宪法和法律赋予的民主政治权利，同时又正确行驶政治权利和自由。2、了解我国公民依法享有的民主政治权利。3、正确理解作为公民必须珍惜和正确行驶宪法、法律规定的民主政治权利。教学过程：一、检查复习：1、我国的根本政治制度是什么？2、发展社会主义民主政治最根本的要求是什么？二、教学主要知识点：（师生互动教学，明确能级要求，弄准题目答案）了解民主政治权利1、我国人民民主的特征。P116探究活动：（1）重视和保护外出务工人员的民主权利的重要意义。（2）外出务工人员享有哪些权利？（3）初中生能否参加人大代表的选举。2、我国公民最基本的政治权利是什么？P1173、我国公民享有哪些政治权利（四项）和自由（六项）？P117探究活动：（1）向学校、班级提出加强民主管理的建议。珍惜民主政治权利探究活动：（1）为什么说卖选票就是出卖民主权利？118（2）依法查处这一违法行为说明什么？1、讲解“言论自由。P81探究活动：如何理解“法律之内完全自由，法律之外没有自由”。2、公民怎样正确行驶政治权利和自由？（重点）P1193、权利和以外的关系。P119课外实践活动：参与政治生活。三、学生识记主要知识点。1、我国公民最基本的政治权利是什么？2、公民怎样正确行驶政治权利和自由？四、完成《学习与评价》相关习题。教学后记：1
