安徽马鞍山市第十一中学八年级政治下册 9.2 维护社会公平学案（无答案） 新人教版

课题：第九课　第二框　维护社会公平班级：姓名：使用时间：年月日一、学习目标重点：公平的相对性。难点：关于公平合作意识、社会不公平问题。二、预习导学：1．对待不公平现象的正确做法是什么？2.什么样的合作才是良好的合作？三、问题探讨1．阅读教材第103页的材料并回答问题：她可以通过哪些途径，使自己的问题得到公平合理的解决？2．教材第104页的材料。请回答：他们该如何面对？3．读教材105页并回答相关问题：你遇到这些事该怎么办？4．请你阅读教材106页有关材料并回答：为什么以后的活动大家不愿意找小王？2\n为什么老师没给小亮分数？四、拓展延伸1．单项选择公平的合作是（）A竞争的合作B互惠的合作C平等的合作D利益的合作2．根据公平观念的发展轨迹，将以下几种公平观排序正确的是（）①人生而平等②均贫富，等贵贱③讲求效率，维护公平④不患寡而患不均A①②③④B②①③④C④②①③　　D③②④①3．材料分析题五、请你提问：2