Unit1Hello!I’mmonkey.Lesson6备课日期：________________上课日期：________________教学目标：1、知识与能力目标1）本部分通过富有情节的故事，将本单元Justtalk中的内容进行系统复习，并创设情景进行运用。2）本单元的听力练习是让学生看着书上的图根据所听内容标号。3）通过图片观察，进一步了解北京与纽约的时差。2、教学过程与方法目标Learntoreadandsaythenewdialogue.Learntoreadandwritethewords.3、情感态度与价值观目标1)学会用礼貌用语和别人打招呼。2)爱护小动物。3)了解不同地区存在时差问题。教学重难点：1）复习所学句型。2）掌握所学单词。教学具准备：相关动物图片、录音磁带、奖励粘片。教学课时：一课时\n教学程序二次备课一、Revision1）唱Hello歌2）利用玩具组织“摸一摸，猜一猜”的游戏，巩固复习本单元所学的单词。3）将玩具放在一个大盒子中，以小组形式进行比赛，小组成员依次上前拿自己喜欢的玩具并用英语说出该动物的名称。哪一组在规定的时间内拿到的动物多并能准确说出动物名称，哪一组就获胜。二、新授知识Presentation.Funstory1）请学生看图猜故事大意。2）请学生听录音，看挂图，了解故事内容，并模仿录音中的角色朗读。3）鼓励学生上台表演。三．趣味操练（Practice）1)Listenandnumber2)引导学生用动物玩具进行对话练习。3）Let’sthinklookandsay四、Summary.五、Homework\n1）把今天所学的讲给爸爸妈妈听。2）听录音，模仿会话，编对话。板书设计Unit1Hello!IamMonkey.Lesson6GoodmorningGoodafternoon.Goodevening.Look!Amouse.Whoareyou?教学反思
