京改版五年级上册—衔接题1.填写长方体各部分名称。（）（）（）（）长方体有（）个面，（）个顶点，相对的面（）。2.一个棱长是3m的正方体，它的棱长总和是（）m，其中一个面的面积是（）㎡。3m正方体共有12条棱，棱长总和＝棱长×12，一个面的面积＝棱长×棱长。3.将两个棱长为5厘米的正方形拼成一个大长方体，这个长方体的体积是（）立方厘米，表面积是（）平方厘米。5cm4.计算下列图形的体积。
5.一个正方体油箱，从里面量棱长是4分米，如果每升油重0.75千克，这个油箱最多可装油多少千克？求油箱的容积与计算体积的过程相同正方体油箱容积：4×4×4＝（）立方分米＝（）升然后求这个油箱可装油多少千克：0.75×（）＝（）千克6.在括号里填上适当的数。5.8dm³＝（）L＝（）ml20升＝（）立方分米＝（）立方米4250立方厘米＝（）立方分米3.6升＝（）毫升＝（）立方厘米4.08升＝（）升（）毫升0.79立方米＝（）立方分米每两个相邻的体积单位和容积单位之间的进率都是1000。1立方米＝1000立方分米1立方分米＝1000立方厘米1立方分米＝1升1立方厘米＝1毫升1升＝1毫升7.用硬纸板做一个长方体盒子，长6分米，宽5分米，高4分米，至少需要多少硬纸板？8.填一填。（1）折线统计图的优点是（）。（2）折线统计图的绘制方法是：①整理数据。②画出纵轴和（），用一个长度表示一定的（）。③根据（）的多少描出各点，再把各点用（）顺次连接起来。④写出统计图的名称和制图（），并标出图例。
9.①从统计图上看，2009年科技馆接待中小学生多少万人？②来科技馆参观的中小学生人数呈现什么趋势？③哪几个时间段人数上升的同样多？10.小红和小芳两人玩摸球游戏，在盒子里放红色球和黄色球共6个（只有颜色不同，外形完全一样），每人各摸10次，每次摸1个球，摸出后记下颜色再放回去。摸到红色球次数多为小红胜，摸到黄色球次数多为小芳胜。请按下面要求设计如何在盒子中放彩色球。①放进的球要使小红胜的可能性比小芳大。②放进的球要使小芳胜的可能性比小红大。③放进的球要使小红、小芳胜的可能性一样大。11.在100以内，同时是3和5的倍数的最大奇数是（）。A．95B.90C.753的倍数：每个数位上的数字的和是3的倍数。5的倍数：个位是0或5的数。
12.判断正误。①个位上是0、2、4、6、8的数是偶数。（）②16的倍数有5个。（）③一个数的倍数一定比它的因数大。（）④一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数个位上的一定是0。（）⑤15的因数只有3和5。（）⑥178的因数有无数个。（）⑦36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。（）13.一个数只有（）和（）两个因数，这个数叫做质数；一个数，除了（）还有别的因数，这个数叫做合数，13是（）数，28是（）数。14.你能求出10和8的最大公因数和最小公倍数吗？10的因数：1，2，5，108的因数：1，2，4，1010和8的最大公因数：（）记作：（10，8）＝（）10的倍数：10,20,30,40,50……8的倍数：8,16,24,32,40,48,56,64……10和8的最小公倍数：（）记作：[10,8]＝（）15.用分数表示下面各图中涂色的部分。16.分数与除法的关系：被除数相当于（）、除数相当于（）。被除数()被除数÷除数=。用字母表示a÷b=(b≠0)除数()17.用分数表示下列图形的阴影部分，并比较大小。（）（）○（）（）
18.把一条3m长的绳子平均分成10段，每段长多少米？如果平均分成5段呢？3÷10=（）m3÷5=（）m(填小数)（）（）3÷10=m3÷5=m（）（）19.用简便方法计算下面各题。
参考答案1.顶点高长宽68相等2.3693.2502504.7×3×2＝42（cm³）3×3×3＝27（cm³）5.6464646886.5.85800200.024.25360036004807907.（6×5＋6×4＋5×4）×2＝148（平方分米）8.（1）不仅可以看出数据的多少，还可以看出数据变化的趋势（2）②横轴单位③数据线段④日期9.①从统计图上看，2009年科技馆接待中小学生4万人。②来科技馆参观的中小学生人数呈现上升趋势。③2009年——2010年,2010年——2011年,2012年——2013年人数上升的同样多。10.①放入5个红球，1个黄球②放入5个黄球，1个红球③放入3个红球，3个黄球11.C12.①√②×③×④√⑤×⑥×⑦×13.1它本身1和它本身质合14.224040353215.4954a16.分子分母b12617.＝1683318.0.30.610541519.＋＋9109451＝＋＋99101＝1＋101＝110
