九年级下册（世界现代史）第一单元动荡与变革第1课新经济政策：背景、时间、实施者、内容（理解）、特点、作用或评价、启示（史料运用）P4-51、背景：“战时共产主义政策”不能适应新的形势时间：1921年实施实施者：列宁2、内容：（1）农业：以粮食税代替余粮收集制；（2）工业:部分国有企业让国内外资本合营；（3）商业：恢复商品货币关系。3、特点：把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。4、作用或评价：(1)促进了国民经济的恢复和发展；（2）对小农占优势的国家走上社会主义道路具有深远的指导意义。5、启示：探索社会主义道路必须符合国情，坚持实事求是的原则，不断创新发展。第2课社会主义工业化和农业集体化：路线、总方针、措施P7经济建设路线：社会主义工业化和农业集体化总方针：社会主义工业化措施：1928年，实施第一个“五年计划”。苏联社会主义建设的成就和主要问题：成就、模式及特征、主要问题、启示P7-9（注意与我国社会主义探索失误的联系）成就：1937年，苏联工业总产值跃居欧洲第一，世界第二。苏联由一个落后的农业国发展成为世界一流的工业强国。主要问题：斯大林模式（高度集中的政治经济体制）造成民主与法制匮乏，经济部门发展严重失调。启示：①国民经济要协调发展；②加强民主与法制建设；③管理科学化。第3课《凡尔赛和约》：时间、会议及性质、针对国家、内容（切入口变化）、影响、注意与五四运动的联系。图P12-141、时间：1919年会议：巴黎和会（实质：帝国主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议）2、针对国家：战败国德国3、内容：(1)领土：阿尔萨斯和洛林归还给法国，莱茵河东岸50千米内不得设防，承认波兰独立，部分领土划归波兰等国；(2)殖民地：德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”（最能体现巴黎和会的分赃性质）（3)军事：废除德国的普遍义务兵役制；(4)赔款：德国应支付大量战争赔款。4、巴黎和会（《凡尔赛和约》）中关于中国问题的规定，对中国社会的影响及给我们的启示：规定把德国在山东的权益转让给日本，引发了中国的五四运动，说明弱国无外交。《九国公约》：会议、针对国家、内容、影响P141、会议：华盛顿会议针对国家：中国2、内容：尊重中国主权和独立及领土和行政的完整；保证各国在华“机会均等”，对外“门户开放。影响：打击了日本独占中国的计划，为列强共同掠夺中国提供了条件。战后世界新秩序：名称、有关会议，注意设问变化P14一战后世界新秩序：凡尔赛一华盛顿体系，通过巴黎和会和华盛顿会议建立。第4课经济大危机：起止时间、首先爆发国家及引发事件、特点、表现、影响（对美、德、日的影响）。图P18-19l、时间：1929-1933年首先爆发的国家：美国引发事件：“黑色星期四”2、特点：①时间长；②范围广；③破坏大3\n3、表现：生产下降、世界贸易总额减少、企业破产、工人失业、小农破产。4、影响：引起资本主义各国政局动荡，使他们之间的矛盾进一步激化。4、出路：为克服危机美国实行“新政”；德、日走上法西斯道路，对世界和平构成威胁。罗斯福新政：时间、目的、主要内容（切入口变化）、核心与基础及发动的运动、特点、作用、启示（图，注意整合美国的有关史实及对我国的启示）图P20-211、1933年，罗斯福就任美国总统，实行“新政”。2、目的：救治经济危机。3、内容：①整顿金融业，恢复银行信用；②恢复工业，颁布《全国工业复兴法》；③调整农业；④兴办公共工程，进行社会救济。4、“新政”的核心和基础：《全国工业复兴法》，掀起了蓝鹰运动5、特点：国家干预经济。6、作用：(1)开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河；(2)使美国渡过了危机，避免走上法西斯道路。7、启示：加强对经济的宏观调控，以促进经济健康地发展。第二单元全球战火再起第6课第二次世界大战的罪魁祸首：组成轴心国的国家P34德国、意大利、日本（轴心国集团）第8课《联合国家宣言》：背景、时间、地点、主要内容、意义、注意拓展运用（图）P441、背景：苏德战争和太平洋战争的爆发，促使遭受法西斯侵略的各国逐渐走向联合时间：1942年1月1日地点：华盛顿。2、主要内容：签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。意义：①标志着国际反法西斯统一战线的最终形成；②大大增强了反法西斯力量，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。大战的转折：时间、战役、意义P45---46斯大林格勒会战，1942年7月-1943年2月，德国-苏联，不仅是苏德战场的转折点，而且是第二次世界大战的重要转折点。雅尔塔会议：时间、目的、参加者、主要内容、评价图P47二战结束时间、性质（相关图）P47-481、背景（目的）：为了取得反法西斯战争的最后胜利、解决战后的重大问题时间：1945年2月参加者：苏（斯大林）、美（罗斯福）、英（丘吉尔）2、主要内容：①分区占领德国；②战后成立联合国；③苏联在结束欧战的三个月内参加对日作战。评价：对协调盟国战胜德日法西斯的步伐，以及建立联合国起到了一定的积极作用。3、二战结束时间及标志：1945年9月2日，日本正式签署无条件投降书。4、二战的性质：一场规模空前的世界反法西斯战争。第三单元两极下的竞争第10课杜鲁门主义、马歇尔计划：杜鲁门主义：相关政策的表现、人物、目的、影响（相关图）；马歇尔计划：相关政策的表现、人物、内容及地区（相关图）P58---59杜鲁门主义：美苏冷战在政治方面的表现人物：美国总统杜鲁门目的：遏制苏联，称霸世界影响：美苏“冷战”正式展开的重要标志，美国进入全球扩张的阶段。马歇尔计划：美苏冷战在经济方面的表现人物：美国国务卿马歇尔内容：美国在经济上援助西欧国家地区：西欧美苏“冷战”对峙局面形成标志：两大军事政治集团名称、影响、P57-61注意美苏关系的变化（战时的盟友到战后的对抗）以及两次世界大战后和当今形成的世界格局（结合我国）注意以上三个知识点的整合即冷战在政治上、经济上、军事上的表现3\n1、两大军事政治集团：1949年北约成立，1955年华约建立。2、美苏“冷战”对峙局面形成标志：北约和华约的建立（美苏冷战在军事方面的表现）结束标志：1991年苏联解体或华约解体3、一战后的世界格局是凡尔赛—华盛顿体系。二战后的世界格局是美苏对峙的两极格局（雅尔塔体系）。第13课欧洲联合的趋势：欧共体的组成、成立时间及作用，欧盟成立的时间、单一货币名称、影响（目标）、注意是从经济一体化到经济政治一体化，相关图P77-791、欧共体的组成：欧洲煤钢共同体（最早）、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体。成立时间及作用：1967年，促进了西欧经济的发展，也提高了欧洲国家的国际地位。2、欧盟成立的时间：1993年单一货币名称：欧元影响（目标）：经济政治一体化日本经济的发展：时期、内、外因素、启示P79---80注意以上两个知识点对世界政治格局的影响1、日本崛起时间：20世纪70年代初，日本经济持续高速发展，成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。2、外部因素：美国的扶持；内部因素：（1）日本大量引进世界先进技术；（2）注重国家对经济的干预；（3）重视教育和人才培养；（4）注意保持政策的一贯性和连续性。3、启示：①积极引进世界先进技术②重视教育和人才培养③坚持改革开放。4、欧洲联合和日本崛起对世界格局的影响：挑战两极，推动世界格局的多极化。第四单元和平与发展第16课雅尔塔体系结束的标志：时间、事件P1001991年，苏联解体。第18课第三次科技革命兴起的时间、标志：时期、主要标志、核心、领先国家、注意三次科技革命的整合、启示。P1101、时间：20世纪四五十年代。领先国家：美国。2、主要标志：原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的广泛应用。3、核心：电子计算机的广泛运用。4、三次科技革命产生的三个时代：蒸汽时代；电气时代；信息时代。5、启示：科学技术是第一生产力；科技改变了人们的生活方式和生活面貌，提高人们的生活质量；加大科技投入，提高自主创新能力。第19课应对全球化问题的挑战：经济全球化的根本原因、实例、利与弊（双刃剑）、问题及措施、合作成功事件、中国如何应对并能结合当前世界经济形势P118-1211、经济全球化的根本原因：第三次科技革命的推动时期：20世纪90年代以来2、实例：全球性经济组织如世界贸易组织（WTO），区域性经济集团如亚太经合组织（APEC）3、利与弊：利：有利于商品和资本的流动，有利于高新技术的扩散和推广，有利于世界各国发挥自身优势、开拓国际市场，有利于带动世界许多国家和地区实现经济发展的追赶和超越；弊：经济全球化存在着许多不公正、不合理的方面结论：经济全球化也是一把双刃剑。4、问题及措施：全球性的问题：战争问题、人口问题、环境问题、资源问题、毒品问题、艾滋病和恐怖主义等措施：推行可持续发展战略、加强环保投资、保护有限资源、加大禁毒和反恐力度、加强国际合作、重视有关的舆论宣传和落后地区的科教工作等。必须依靠国际社会的合作和共同努力，发挥联合国的积极作用。5、发展中国家（中国）应如何应对经济全球化：抓住机遇，趋利避害6、当今世界政治格局特点：政治多极化经济格局特点：经济全球化3
