第六章（6.4-6.5)《6.4密度知识的应用》导学案一、学习目标1.会测量固体、液体的密度。在测量固体、液体密度时，能对不同方法的优劣进行比较。2.会进行密度公式的变形，能进行简单的计算。3.知道密度知识的应用。二、导学流程活动一：鉴别金属螺母是由什么材料制成的？1．你觉得要想鉴别金属螺母是由什么材料制成的，应该测出，然后将测得的数值与对比。2．要测出这一物理量，需要测量它的和。3．需要用测量质量。4．体积能用刻度尺测量吗？活动二：量筒及量杯的使用1．量筒及量杯上刻度线的特点：量筒的刻度线，量杯的刻度线2．量筒是测量体积的工具，测量单位是，1mL＝cm3。3．看图6-8（a），该量筒的量程是，分度值是。4．读数时视线应与相平。5．看图6-8（b），物体体积是V物=活动三：测量金属块的密度1．测量工具有：2．测量步骤：（1）（2）（3）（4）3．将测量的数据填入表格中：金属块的质量/g水的体积/mL放入金属块后，水和金属块的总体积/mL金属块的体积/cm3金属块的密度/（g/cm3）活动四：思考并回答问题1、在将金属块放入盛有适量水的量筒时，量筒中放多少水可称为“适量”？6\n2、如果先测量金属块的体积，再称出金属块的质量，计算密度，对测量结果有何影响？3、若金属块的密度与密度表中的某种物质密度相同，能否确定就是该物质?为什么？活动五：测量液体的密度1、思考测量液体密度的方法，并不同方法进行比较。2、称量液体和烧杯的总质量时，为什么不直接将量筒放在天平上称量。活动六：密度知识的应用（1）根据ρ＝m/V求出ρ，可用来，（2）根据V＝m/ρ求出V，可用来，（3）根据m＝ρV求出m，可用来。活动七：讲解例题，要求写出已知、求、解、答。活动八：完成“WWW”第1、3题。活动九：完成“WWW”第4、5题。《6.4密度知识的应用》达标检测1.量筒和量杯是测量的仪器，也可以用它来测量.在读数时，应使观察视线与相平.2.有一固体，其质量为237g，体积为30cm3，此固体的密度是___________g/cm3，合___________kg/m3。如果把此固体的截去3/4，则剩余部分的密度是_______________。它表示的物理意义是________________________________。3.如图所示，两只形状相同的烧杯，分别盛有质量相同的水和酒精，试根据图中液面的高低判断：A杯盛的是；B杯盛的是。（已知水的密度大于酒精的密度）4.人的密度跟水的密度差不多，请你估算一下一个中学生的体积最接近哪一个值（）A.50m3B.50dm3C.50cm3D.50mm35.实验室现有四种规格的量筒，如果要求较精确地量出100g的煤油应该选用的量筒的量程和分度值分别是（）A.500mL10mLB.250mL5mLC.100mL2mLD.50mL2mL6.运动你学过的物理知识进行“特殊测量”下面的几种方法不可行的是（）6\nA.用天平“称”出墨水瓶的容积B.用量筒“量”出小钢珠的质量C.用天平“称”出一张纸的厚度D.用量筒“量”出0.2kg的酒精7.一块冰在熔化成水后，下面论述中正确的是（）A.体积变小，密度不变B.体积变小，密度变小C.体积变大，密度不变D.体积变小，密度变大8.两个实心物体，它们的质量之是2：1，体积之比是2：3，则它们的密度之比是（）A.3：1B.4：3C.3：4D.1：39.如图是A,B两种物质与体积的关系图,又图可知,它们的密度关系正确的是（）A.ρA>ρBB.ρA<ρBC.ρA=ρBD.无法确定10.下面是小刚同学测量不规则小石块密度的实验过程：A.用细线将石块拴好轻轻放入量筒内水中，测出水和石块的总体积V1；B.计算石块的密度；C.在量筒中倒入适量的水，测出水的体积V2；D.用天平称出石块的质量m；①请你按正确的操作过程帮他重新排列实验序号.②测石块质量时，当右盘有20g、5g的砝码各一个，游码的位置如右图所示，天平平衡，石块的质量为g.③用细线系住石块放入盛有48ml水的量筒中，水面到达的位置如右图，则石块的体积为㎝3，密度为kg/m³.④若小刚在测量水的体积时是俯视读出的数值V水，则他测出小石块的密度（填“偏大”或“偏小”）《6.5物质的物理属性》导学案6\n一、学习目标1.通过实验感知常见物质的物理属性如：形态、颜色、弹性、硬度、磁性、导电性、导热性、透光性。2.能从生活及社会应用的角度对物质进行分类。二、导学流程活动一：用圆规尖在蜡烛上刻画。发现上留下刻痕。硬度是描述物质的物理量。活动二：对图6－13中的各种物品的硬度作比较这些物质按硬度大小排序是活动三：对图6－13中的各种物品的导电性作比较能导电的物品是不能导电的物品是活动四：分别说出图6－14中各图反映的是物质何种物理属性abcde活动五：物质的物理属性包括：状态、硬度和、、、、、、等。活动五：阅读“生活·物理·社会”，谈谈你的体会。活动六：完成“WWW”第1题。（1）（2）活动七：完成“WWW”第2题。活动八：看书本20页“综合实践活动”，并回答书本提出的问题（1）（2）（3）（4）（5）6\n信息小贴士：物质的物理属性有多种，物质不同的物理属性在实际生产和生活中有重要的应用。如硬度大的物质可以用来做刀具、导电性好的可以用来做导线等，人们利用不同材料制作不同的物体，就是利用这些材料的某种（些）物理属性。我们可以根据物质的物理属性对一些物体进行分类，并且从不同的分类角度，分类情况也可能不相同。《6.5物质的物理属性》达标检测1.剪刀刀口，菜刀刀口都很锋利，可以用来剪衣服，切食品，它们一般都是用钢制作而不用木头制作，这是利用了钢的大的属性。在抗洪抢险中，解放军战士穿的救生背心，夹层里面填充的是泡沫塑料块，这是利用它的属性。2.将橡皮泥、陶瓷、豆腐、粉笔按硬度从大到小的顺序排列：。3.下列这些物体：橡皮、钢尺、塑料尺、纯净水、水银，试把它们分成二类，并写出分类的依据。一类：，其特征：；另一类：，其特征：。4.爱迪生经过无数次尝试，最终发明和改进了白炽灯丝，他最终选用了钨这种物质作为白炽灯灯丝，是利用了钨这种物质的特性。5.古语云：“没有金钢钻，不揽瓷器活”，说明自己有这个能力做某件事情。但就从字面意思来看，这句话中包含的物理道理是：。6.下列哪种性质不属于物质的物理属性（）A.磁性B.导电性C.透明度D.质量7.据悉，“嫦娥一号”舱体首次使用了我国自主研制的具有坚固、轻巧、美观、易于加工等特点的铝锂合金板材。选用这种材料与6\n下列哪个物理属性无关（）A.密度B.延展性 C.硬度D.导电性8.同学们所戴的眼镜的镜片有的是玻璃的、有的是树脂的，则玻璃镜片优点是（）A.密度大质量大B.透光性好硬度大C.透光性好质量大D.密度大硬度大9.“发现”号航天飞机2022年7月17日在美国肯尼迪航天中心发射升空，这次总结了前“哥伦比亚”空难的经验，重新改进了航天飞机的外表的隔热瓦，这种隔热瓦材料主要利用了以下的物理属性（）A.密度大B.导电性好C.隔热性能好D.硬度大10.运动场上所用的塑胶跑道比一般跑道好，这是因为塑胶跑道（）A.弹性好，硬度高B.密度小，硬度高C.弹性好，硬度低D.密度大，硬度低11.现有六种物品：铁钉、玻璃、铅笔心、水银、橡胶棒、陶瓷片.小明将它们分成两类，如下表所示.则小明是按照物质的哪种物理属性进行分类的（）第一类第二类铁钉铅笔心水银玻璃橡胶棒陶瓷片A.密度B.磁性C.硬度D.导电性6
