选择填空限时练(五)限时:20分钟 满分:32分一、选择题(每小题2分,共16分) 1.若代数式x2x-2有意义,则实数x的取值范围是( )A.x=0B.x=2C.x≠0D.x≠22.如图X5-1,在△ABC中,过点B作PB⊥BC于B,交AC于P,过点C作CQ⊥AB,交AB延长线于Q,则△ABC的高是( )图X5-1A.线段PBB.线段BCC.线段CQD.线段AQ3.某城市几条道路的位置关系如图X5-2所示,已知AB∥CD,AE与AB的夹角为48°,若CF与EF的长度相等,则∠C的度数为( )7\n图X5-2A.48°B.40°C.30°D.24°4.如图X5-3是某个几何体的三视图,该几何体是( )图X5-3A.圆锥B.四棱锥C.圆柱D.四棱柱5.如图X5-4是根据某市某天七个整点时的气温绘制成的统计图,则这七个整点时气温的中位数和平均数分别是( )图X5-4A.30℃,28℃B.26℃,26℃C.31℃,30℃D.26℃,22℃6.如图X5-5,斜面AC的坡度(CD与AD的比)为1∶2,AC=35米,坡顶有一旗杆BC,顶端B点与A点有一条彩带相连,若AB=10米,则旗杆BC的高度为( )7\n图X5-5A.5米 B.6米C.8米 D.(3+5)米7.某班为奖励在学校运动会上取得好成绩的同学,计划购买甲、乙两种奖品共20件,其中甲种奖品每件40元,乙种奖品每件30元.如果购买甲、乙两种奖品共花费了650元,求甲、乙两种奖品各购买了多少件.设购买甲种奖品x件,乙种奖品y件,依题意,可列方程组为( )A.x+y=20,40x+30y=650B.x+y=20,40x+20y=650C.x+y=20,30x+40y=650D.x+y=70,40x+30y=6508.如图X5-6,AD,BC是☉O的两条互相垂直的直径,点P从点O出发,沿O→C→D→O的路线匀速运动,设∠APB=y(单位:度),那么y与点P运动的时间x(单位:秒)的关系图是( )图X5-6图X5-7 7\n二、填空题(每小题2分,共16分)9.估计无理数11在连续整数 与 之间. 10.已知a+b=3,ab=2,则a2+b2的值为 . 11.某学校为了解本校学生课外阅读的情况,从全体学生中随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成统计表.已知该校全体学生人数为1200人,由此可以估计每周课外阅读时间在1~2(不含1)小时的学生有 人. 每周课外阅读时间(小时)0~11~2(不含1)2~3(不含2)超过3人数710141912.某校体育室里篮球,排球,足球数量如下表,如果随机拿出一个球(每一个球被拿出来的可能性是一样的),那么拿出一个球是足球的可能性是 . 球类篮球排球足球数量35413.某花店有单价为10元、18元、25元三种价格的花卉,如图X5-8是该花店某月三种花卉销售量情况的扇形统计图,根据该统计图可算得该花店销售花卉的平均单价为 元. 图X5-814.如图X5-9,AB为☉O的直径,弦CD⊥AB,垂足为点E,连接OC,若OC=5,CD=8,则AE= . 7\n图X5-9图X5-1015.如图X5-10,在正方形网格中,线段A'B'可以看作是线段AB经过若干次图形的变换(平移、旋转、轴对称)得到的,写出一种由线段AB得到线段A'B'的过程: . 16.阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题:尺规作图:作一条线段等于已知线段.已知:线段AB.求作:线段CD,使CD=AB.小亮的作法如下:如图:(1)作射线CE;(2)以C为圆心,AB长为半径作弧交CE于D.则线段CD就是所求作的线段.老师说:“小亮的作法正确”.7\n请回答:小亮的作图依据是 . 7\n参考答案1.D 2.C 3.D 4.B 5.B 6.A 7.A 8.B9.3 4 10.511.240 12.13 13.1714.215.答案不唯一,如:将线段AB绕点B逆时针旋转90°,再向左平移2个单位长度16.等圆的半径相等7
