高考题型提分练(八) 完形填空强化练(限时15分钟/篇)A AsIsatintheDenverairportwaitingformyflight,ayoungmanapproachedme.Hesatbesideme 1 mysuitcaseblockedthechairnexttomine.Thereweremanyseatsavailable.Whydidhe 2 thisone?Ithought.Whenhesat,Inoticedthemarkingsonhisbagandhis 3 camouflage(迷彩服)uniform. HetoldmehehadjustcomefromAfghanistan.Hewasgoinghomeforafewdaysofleave.Hesaiditwasalmost 4 toleavethewarthantostay,leavingothers 5 .Buthehadtoleaveandthismightbehislastchancetoseehis 6 . Irememberedhowhescannedtheroom 7 ashetalkedandwhenhelookedatme,hiseyeskeptnodistancefromme.Heseemedto 8 somethingfromme.Icouldnottellwhatitwas.Hesaiditwashardtostopscanningfor 9 .Thedaybefore,he’dbeeninthedesert.Fellowsoldiers,menunderhiscommand,hadbeenblownintopiecesaroundhim.Thisday,hewasinanairporttryingto 10 people’sangeroverflightdelays,andtheir 11 forcoffee. IthoughtmaybeIunderstood.Onlyweeksbefore,myfriend’steenagesondiedsuddenly.Oneevening,afterspending 12 hourswithabrokenmother,Iwenttomydaughter’stheaterperformance.Inthecrowdedlobbybeforetheshow,mothers 13 abouttheirseatsandotherminormatters.Ifeltconfusedanddistant.Itoldthesoldieraboutthis.Hebreatheddeeplyandshowedasmallsmile.Ihadgivenhimalittle 14 . He’dseensomething 15 duringhismilitaryservice.Heknewwhatwasvaluableandwhat 16 .Whenhereturned,hefounditwashardforhimtoexperiencethe 17 .Irealizedthiswaswhatheneededfromme.Hedidnotwanttheseatbesidemine.Hewantedtositwithme.Heneededtofeel 18 andunderstoodforabriefwhilebetweenhereandthere. Ididnotknowhisname,andhowlonghistourofdutywouldlast.Ihopedhismotherhada 19 heart.Wesattogetheruntilourflightswerecalledandthen\nsaidgoodbyeasthetwo 20 headinghome. 【文章大意】本文为记叙文。讲述作者在飞机场偶遇一位在阿富汗战场返乡看望母亲的年轻士兵,双方通过交谈感觉到相互之间的理解与共鸣。1.A.after B.when C.although D.but【解析】选C。细节理解题。尽管(although)行李箱挡住了椅子,他还是坐在我旁边。故选C。2.A.searchB.discoverC.makeD.choose【解析】选D。细节理解题。这么多空座位,他为什么会选择(choose)这个?故选D。3.A.decoratedB.fadedC.brandnewD.comfortable【解析】选B。背景常识题。我观察他包上面的标记和褪色的(faded)迷彩服。根据第三段中,他的战友在他的指挥下,被炸成碎片,可知战场环境恶劣,所以迷彩服应该是褪色的。brandnew崭新的;decorated装饰的、修饰的。故选B。4.A.harderB.easierC.luckierD.safer【解析】选A。细节理解题。离开战场比留下来更艰难。故选A。5.A.alongB.awayC.behindD.around【解析】选C。固定搭配题。把战友留在战场上会更难。leavebehind留下。故选C。6.A.soldierB.momC.friendD.son【解析】选B。词汇复现题。根据最后一段提示“Ihopedhismother...”这可能是最后一次见到母亲。故选B。7.A.graduallyB.naturallyC.calmlyD.cautiously【解析】选D。背景常识题。谨慎地(cautiously)审视房间,这是他在战场上形成的警觉。故选D。8.A.wantB.takeC.knowD.find【解析】选A。细节理解题。感觉二人没有距离感,似乎想从我这里要些(want)什么。故选A。9.A.actionB.light\nC.dangerD.direction【解析】选C。语境理解题。查看(scan)房间有没有危险,与前面的谨慎前后呼应。故选C。10.A.suspectB.tolerateC.accuseD.understand【解析】选D。词汇复现题。努力去理解(understand)飞机推迟带来的愤怒,与下文的maybeIunderstood对应。suspect怀疑;tolerate忍受、容忍;accuse控告。故选D。11.A.struggleB.rushC.crawlD.march【解析】选B。细节理解题。争先恐后喝咖啡。rush匆忙。12.A.calmB.noisyC.exhaustingD.silent【解析】选D。细节理解题。陪着心碎的母亲度过沉默的(silent)的几个小时。故选D。13.A.arguedB.talkedC.complainedD.worried【解析】选C。固定搭配题。其他母亲们抱怨(complainabout)座位和其他的小事。故选C。14.A.connectionB.comfortC.courageD.relief【解题提示】做完形要求考生理顺材料脉络,捕捉逻辑信息,把握文章基调,抓住文眼。这篇文章的文眼就是“connection”。【解析】选A。细节理解题。connection联系、关联。结合前面的深呼吸、浅笑,这时我们产生共鸣、共情。故选A。15.A.movingB.painfulC.originalD.pleasant【解析】选B。细节理解题。结合上下文,军队服役期间经历痛苦的(painful)事情。故选B。16.A.lostB.hurtC.matteredD.honored【解析】选C。细节理解题。他知道什么重要(matter)。故选C。17.A.progressB.changeC.realityD.peace\n【解析】选D。细节理解题。很难体验和平(peace)。故选D。18.A.safeB.relaxedC.proudD.happy【解析】选A。词汇复现题。他需要安全感,和前面的peace,谨慎地(cautiously)审视房间,查看(scan)房间有没有危险相呼应。故选A。19.A.uniqueB.strongC.sweetD.ordinary【解析】选B。推理判断题。结合全文,这是位战士,而且就在前一天,他的战友们被炸成碎片,还有他对危险的警觉,都说明他的未来难以预料,所以希望他母亲有颗坚强的心。故选B。20.A.strangersB.partnersC.friendsD.acquaintances【解析】选A。细节理解题。告别之后,两个陌生人(strangers)各自回家。acquaintance熟人;根据最后一段第一句,连名字都不知道,可见算不上熟人。故选A。B StanLeetriedhishandatmanydifferentjobsasateenagerbutfoundhisrealvocationwhenhebeganworkforTimelyComicsin1939.Herosetobeeditor-in-Chiefandintroducedarangeofsymbolicandimmensely 1 characters.In1961,TimelyComicschangeditsnametoMarvel,andStanLeewas 2 thejobofcreatingaseriesofnewcomic-bookcharacters. Stanalreadyhadafewideasthathewas 3 todevelop.Heintroducednewheroestocomic-readingAmericans.Andtheywereanimmediate 4 .StanLeecouldseethatwithcarefulanddetailedplanning,thenewmarketcouldbewell 5 byMarvel. Asthenewmarket 6 ,StanLeecameupwithanew 7 tostorytellingthroughcomics.Stancouldseethatcomic-bookfanswantedmorethanjustillustrated 8 .Theywantedlargerthanlifecharacters.Thesenewfanswantedtobepartofacommunitywheretheyfelt 9 withthewholeprocessofcomicbook 10 .Eachstepoftheprocesswasexplained. Theenergyand 11 thatStanbroughttothisnewworldsoon 12 imaginativenewcharacters.Teamingupwithothers,Stanintroducedsomesuperheroes,includingMarvel’ssinglemost 13 comic-bookcharacter—Spiderman.1981 14 \nStanLeemovetoCaliforniaandtakechargeofMarvel’sTVandmovie 15 .Stan’senergeticanduncompromisingapproachtothefilmindustrymadeMarvela 16 name.Fansworldwide 17 awaitedeachnewfilm,andStancouldenjoythe 18 thatsuccessbrought. StanLeewasthesourceofmanynewideas.Healwaysbelievedthathavingtheideawas 19 ,butmakingthatideaworkwasthehardestpart.Takinganidea,oradream,andmakingitreal, 20 hardandconstantwork. 【文章大意】本文是记叙文,介绍了创造众多超级英雄的漫威之父斯坦·李(StanLee)的生平。他一直坚持认为人有想法很容易,但让想法发挥作用是最困难的部分。有一个想法或一个梦想,并使之成为现实,需要不断努力。1.A.naturalB.optionalC.popularD.ordinary【解析】选C。形容词辨析题。句意:他升任总编辑,并引入了一系列象征性的和极受欢迎的(popular)人物。natural“自然的”;optional“可选择的”;ordinary“平凡的”。故选C。2.A.givenB.allowedC.invitedD.ordered【解析】选A。动词辨析题。该公司改名为漫威,斯坦·李被赋予了(given)创作一系列新漫画人物的工作。故选A。3.A.difficultB.keenC.cautiousD.safe【解析】选B。形容词辨析题。句意:斯坦已经有了一些他很想(keen)发展的想法,所以他把新的英雄介绍给了喜欢看漫画的美国人。keen“渴望的,热切的,着迷的,有兴趣的”;cautious“谨慎的”;safe“安全的”;difficult“困难的”。故选B。4.A.listB.envyC.luckD.hit【解析】选D。名词辨析题。句意:这些新英雄们立即受到欢迎(hit)。list“名单”;envy“羡慕”;luck“运气”;hit“很受欢迎的人”。故选D。5.A.servedB.admittedC.attendedD.organized【解析】选A。动词辨析题。句意:斯坦·李可以看出,经过周密细致的规划,漫威可以很好地为新市场服务(served)。admitted“承认,\n准许”;attended“参加”;organized“组织”。故选A。6.A.connectedB.substitutedC.improvedD.developed【解析】选D。动词辨析题。句意:随着新市场的发展(developed)。connected“联系”;substituted“替换”;improved“改进”。故选D。7.A.relationB.principleC.approachD.concern【解析】选C。固定搭配题。anapproachto(doing)sth.“(做)某事的方法”。句意:斯坦·李想出了一种通过漫画讲述故事的新方法(approach)。relation“关系”;principle“原则”;concern“关注”。故选C。8.A.patternsB.storiesC.opinionsD.skills【解析】选B。词汇复现题。根据上文“storytelling”讲故事,可以推断出。句意:斯坦可以看出漫画迷想要的不仅仅是插图故事(stories),他们想要比生活更重要的人物。故选B。9.A.involvedB.equippedC.consumedD.impressed【解析】选A。动词辨析题。句意:这些新的粉丝们想成为一个社区的一部分,在那里他们感觉自己参与了(involved)漫画书创作的整个过程。equipped“装备”;consumed“消耗”;impressed“给……留下深刻印象”。故选A。10.A.supplyB.practiceC.operationD.creation【解析】选D。名词辨析题。句意:这些新的粉丝们想成为一个社区的一部分,在那里他们感觉自己参与了漫画书创作(creation)的整个过程。supply“供应”;practice“训练,实践”;operation“操作”。故选D。11.A.occupationB.commitmentC.convenienceD.consequence【解析】选B。名词辨析题。句意:斯坦给这个新世界投入的精力和奉献(commitment)很快就产生了富有想象力的新人物。occupation“职业,占有”;commitment“承诺,奉献,投入”;convenience“方便”;consequence“后果”。故选B。12.A.brokeintoB.foundout\nC.resultedinD.gaveaway【解析】选C。词组辨析题。句意:斯坦给这个新世界投入的精力和奉献很快就产生了(resultedin)富有想象力的新人物。brokeinto“闯入”;foundout“查明”;resultedin“导致,产生”;gaveaway“赠送,泄露”。故选C。13.A.availableB.successfulC.generousD.confident【解析】选B。形容词辨析题。句意:在与其他人的合作中,斯坦介绍了一些超级英雄,包括了漫威中最成功的(successful)角色——蜘蛛侠。available“可以得到的”;generous“慷慨的”;confident“自信的”。故选B。14.A.sawB.heardC.madeD.had【解析】选A。固定搭配题。“时间/地点等表示物的词+see...”。句意:1981年,斯坦·李搬到加州,负责漫威的电视和电影业务。故选A。【知识拓展】see一词多义,在本句中为“见证(事件)”=witness(event);主语通表达时间和地点的词,带有拟人化的含义,例如:NextyearseesthecentenaryofVerdi’sdeath.明年是威尔第逝世一百周年。15.A.functionsB.reflectionC.referenceD.interests【解析】选D。名词辨析题。句意:1981年,斯坦·李搬到加州,负责漫威的电视和电影业务(interests)。functions“功能”;reflection“反映,反思”;reference“参考”;interests“兴趣,关注,业余爱好”。故选D。16.A.appropriateB.householdC.unchallengedD.acceptable【解析】选B。形容词辨析题。斯坦对电影业充满活力和毫不妥协的态度使漫威成为家喻户晓的(household)名字。appropriate“适当的”;unchallenged“不被挑战的”;acceptable“可接受的”。故选B。17.A.eagerlyB.graduallyC.obviouslyD.exactly【解析】\n选A。副词辨析题。句意:全世界的影迷都热切地(eagerly)期待着每一部新电影。gradually“逐渐地”;obviously“显而易见地”;exactly“准确地”。故选A。18.A.spaceB.choiceC.gloryD.theme【解析】选C。名词辨析题。句意:斯坦可以享受成功带来的荣耀(glory)。space“空间”;choice“选择”;theme“主题”。故选C。19.A.goodB.freshC.vitalD.easy【解析】选D。词汇复现题。根据空后hardest推断出,hard的反义词是easy。斯坦·李是许多新思想的源泉。他一直坚持认为有想法很容易(easy),但让这个想法发挥作用是最困难的部分。good“好的”;fresh“新鲜的”;vital“关键的”。故选D。20.A.strengthensB.guaranteesC.requiresD.measures【解析】选C。动词辨析题。句意:有一个想法或一个梦想并使之成为现实需要(requires)不断努力。strengthens“加强”;guarantees“担保,确保”;measures“衡量,测量”。故选C。C Atarestaurant,acockroach(蟑螂)suddenlyflewfromsomewhereandsatonalady.Shestarted 1 outoffear.Withapanic-strickenfaceand 2 voice,shestartedjumping,withbothherhandsdesperatelytryingto 3 thecockroach. Herreactionwas 4 ,aseveryoneinhergroupalsogotpanicky.Theladyfinallymanagedtopushthecockroachawaybut...it 5 onanotherladyinthegroup.Now,itwasthe 6 oftheotherladyinthegroupto 7 thedrama. Thewaiterrushedforwardtotheir 8 .Intherelayofthrowing,thecockroachnextfelluponthe 9 .Thewaiterstood 10 ,forcedhimselftocalmdown,andobservedthe 11 ofthecockroachonhisshirt.Whenhewasconfidentenough,hegrabbeditwithhis 12 andthrewitoutofthe 13 . Sippingmycoffeeand 14 theamusement,thefeelerofmymindpickedupafewthoughtsandstartedwondering.Wasthecockroach 15 fortheirdramaticbehavior?Ifso,thenwhywasthewaiternotdisturbed?Hehandleditnearto 16 ,withoutanychaos. Itisnotthecockroachbutthe 17 ofthosepeopletohandlethedisturbancecausedbythecockroach, 18 disturbedtheladies. \n Irealizedthatitisnottheshoutingofmyfatherormybossormywifethat 19 me,butit’smyinabilitytohandlethedisturbancecausedbytheirshoutingthatdisturbsme.It’snotthetrafficjamsontheroadthatdisturbsme,butmyinabilityto 20 thedisturbancecausedbythetrafficjamthatdisturbsme.Morethantheproblem,it’smyreactiontotheproblemthatcreateschaosinmylife. 【文章大意】本文为记叙文,讲述了作者由蟑螂事件引发的感慨,很多时候不是事件本身令人烦恼,而是我们自己的无能为力困扰了我们,使生活陷入了混乱。1.A.complainingB.screamingC.cryingD.blaming【解析】选B。背景常识题。一只蟑螂不知从哪里突然蹦到一位女士身上,正常情况下人的本能反应该是叫喊,而不是抱怨或责备,哭喊更不至于,过分夸张了。2.A.confusingB.annoyingC.relaxingD.trembling【解析】选D。背景常识题。上文说因害怕而尖叫,所以产生的声音应该是颤抖的。3.A.getridofB.pickupC.keepupD.holdon【解析】选A。背景常识题。这种突发事件中人的紧急反应肯定是赶走它,getridof去除掉,pickup捡起,拾起;keepup保持;holdon继续,不挂断。从前文女士惊恐的反应来看,应该是赶跑它。4.A.changingB.spreadingC.continuingD.understanding【解析】选B。背景常识题。根据下文大家都变得恐慌,所以她的反应传播给了其他人。5.A.landedB.turnedC.calledD.caught【解析】选A。词义复现题。这位女士成功赶跑了蟑螂,但它又落在了她们中的另一位女士身上。land作动词是登陆、落地的含义,此处很形象地表明蟑螂的位置发生了移动。落在第一位女士身上时用的是saton,第二位是landedon,轮到服务员是fellupon,都很形象生动。6.A.rightB.chanceC.movementD.turn【解析】选D。固定搭配题。It’sone’sturntodosth.轮到某人做某事,这会儿该是另一位女士慌乱叫喊了。\n7.A.reviewB.continueC.stopD.observe【解析】选B。背景常识题。同样的一幕继续上演,就像演戏一样。continue继续。8.A.lookB.surpriseC.troubleD.rescue【解析】选D。固定搭配题。饭店里发生这一幕,肯定引起服务员的注意,所以他冲过来处理这件事。cometoone’srescue前去营救某人。9.A.consumerB.waiterC.passengerD.customer【解析】选B。词汇复现题。蟑螂被赶来赶去,最后就落在了这位赶来救急的服务员身上。再根据下文服务员处理突发事件的手段可知不是落到其他客人身上。10.A.furtherB.upC.firmD.out【解析】选C。背景常识题。根据下文服务员瞅准时机抓住蟑螂将其扔出餐馆的描述可知,他应该是站着不动,等蟑螂落稳了才出手,所以firm作副词是“稳固地,牢固地”的含义,standfirm就是站稳了。11.A.behaviorB.showC.flightD.rest【解析】选A。背景常识题。服务员要抓蟑螂,所以就观察它的行为behavior,好趁机下手。12.A.wristB.footC.palmsD.fingers【解析】选D。背景常识题。下文说把蟑螂扔了出去,所以要捉住蟑螂就要用手。finger手指;wrist手腕;foot脚;palm手掌。13.A.restaurantB.seatC.kitchenD.crowd【解析】选A。背景常识题。蟑螂在饭店里引起了混乱,服务员既然抓住了就不能再把它留在店里,扔出去是最好的选择。kitchen厨房;crowd人群;seat座位。14.A.lookingB.imaginingC.watchingD.thinking【解析】选C。背景常识题。作者在那里喝咖啡,当然目睹了一切。watch观看,注视;look是不及物动词,后要跟介词才能接宾语。15.A.nervousB.worriedC.appreciatedD.responsible\n【解析】选D。固定搭配题。这件事引起了作者的反思,这戏剧性的一幕是蟑螂引起的,蟑螂要对此负责吗?beresponsiblefor对……负责。16.A.performanceB.perfectionC.struggleD.victory【解析】选B。上下逻辑关系题。作者思考:如果蟑螂要为这场混乱负责的话,那么为什么服务员没受影响呢,他对事件的处理近乎完美,没有再添混乱。perfection完美,performance表演,victory胜利,struggle奋斗。17.A.inabilityB.disabilityC.qualityD.limitation【解析】选A。语篇理解和词汇复现题。作者思考后得出结论:不是蟑螂的问题,而是人本身的问题,这些人在处理蟑螂问题的过程中所表现出的无能困扰了自己。下文多次出现inability无能,无力。disability残疾;quality品质,质量;limitation限制,局限。18.A.whichB.whereC.thatD.when【解析】选C。固定搭配题。这是一个强调句,句子强调的对象不是人所以用that。19.A.encouragesB.disturbsC.helpsD.settles【解析】选B。词汇复现题。上下文多次重复出现disturb。20.A.ignoreB.escapeC.absorbD.handle【解析】选D。词汇复现题。多次重复出现一句话,处理问题的能力不足。handle处理,应付;ignore忽视;escape逃脱,避免;absorb吸收,理解。
