L单元 生物工程及技术目录L单元 生物工程及技术1L1传统发酵技术与发酵工程的应用1L2微生物的类型、营养和代谢2L3微生物的培养与应用2L4酶的应用5L5DNA的粗提取及蛋白质提取技术6L6植物有效成分的提取6L7基因工程与蛋白质工程6L8植物细胞工程与植物的组织培养技术13L9动物细胞工程与单克隆抗体16L10胚胎工程21L11生物技术的安全性和伦理问题24L12生态工程25L13生物工程及技术综合25L1传统发酵技术与发酵工程的应用【生物卷（解析）·2022届山东省日照一中高三上学期第三次阶段复习质量达标检测（202201）】9．家庭酿酒过程中，密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示，下列叙述正确的是A．0～8h间，容器内的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不断减少B．0～6h间，酵母菌的能量转换效率与6～12h间能量转换效率大致相同C．0～8h间，容器内压强不断增大，在8h时达到最大值D．6h左右开始产生酒精，6～12h间酒精产生速率逐渐增大【答案】【知识点】L1传统发酵技术与发酵工程的应用【答案解析】D从图中曲线信息可知，0～6h有氧呼吸较强，通过有氧呼吸产生水，而仅在6～8h有氧呼吸下降，而开始无氧呼吸，因此容器内水含量不致下降，故A错误；密闭容器内酵母菌不可能呈现“J”型增长，因为“J”型增长是理想状态下存在的，故B错误；在有氧呼吸过程吸收的氧气量等于二氧化碳的释放量，而无氧呼吸不吸收氧气反而释放二氧化碳，因此6h以后压强才开始不断增加，故C错误；酒精的产生开始于无氧呼吸，从曲线可知开始于6h，无氧呼吸的曲线斜率反映了酒精产生的速率，故D正确。【典型总结】酵母菌属于兼性厌氧性，在有氧条件可以进行有氧呼吸产生二氧化碳和水，在无氧条件下可以无氧呼吸产生酒精和二氧化碳．题干中提出，容器为密闭容器，因此容器内酵母菌不可能呈现“J”-23-\n型增长．在有氧呼吸过程吸收的氧气量等于二氧化碳的释放量，而无氧呼吸不吸收氧气反而释放二氧化碳，因此6h以后压强才开始不断增加．酒精的产生开始于无氧呼吸，从曲线可知开始于6h。L2微生物的类型、营养和代谢【生物卷（解析）·2022届山东省日照一中高三上学期第三次阶段复习质量达标检测（202201）】32．黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，常藏身于霉变的花生和玉米等种子中。研究发现，黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下，从而影响细胞的正常功能。下列相关的叙述中不正确的是A.黄曲霉毒素会影响人体的血糖调节功能B.真核细胞中，核糖体装配与核仁有关C.蛋白质在游离于细胞质中的核糖体上合成，再附着于内质网的核糖体上加工D.一些抗生素通过抑制细菌核糖体治疗疾病，说明人和细菌的核糖体结构有区别【答案】【知识点】L2微生物的类型、营养和代谢【答案解析】C调节血糖的胰岛素与胰高血糖素都属于分泌蛋白，黄曲霉毒素引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，影响了分泌蛋白质的合成与加工，进而影响血糖的调节，故A正确；在真核生物细胞中，核仁与某些RNA（rRNA）的合成和核糖体的形成有关，故B正确；游离于细胞质中的核糖体上合成的是胞内蛋白质，不需内质网加工．而在附着于内质网的核糖体上合成的是分泌蛋白质，需要内质网、高尔基体加工，故C错误；用某些抗生素可以抑制细菌核糖体的合成，说明人的核糖体与细菌有差异，故D正确。L3微生物的培养与应用【生物卷（解析）·2022届安徽省黄山市高三上学期第一次质量检测（202201）】31．（9分）移动床生物膜反应器（简称MBBR）是一种新型废（污）水生化处理技术，其核心处理装置如下图所示。它的主要原理是污水连续经过装有填料的反应器时，附着在填料表面的微生物形成“生物膜”，通过控制条件使微生物大量繁殖，进而起到净化水质的作用。请分析并回答：（1）填料表面附着的细菌、真菌等微生物从生态系统成分来看，这两种微生物属于____。细菌、真菌等微生物的能量主要来源于。（2）为了更好的判断MBBR的处理效果，需要很好的控制其中的微生物数量，因此需要时刻了解微生物中各种群的数量变化，对某种群数量的调查最简单直接的是采用法，利用的仪器主要是、____。若要调查其中物种的丰富度则应采用法。（3）为了提高此装置的污水处理能力，需要获得去污能力更强的细菌，若在自然界发现某细菌具有很强的去污能力，则应采用培养基进行筛选，同时在纯化过程中采用、。【答案】【知识点】L3微生物的培养与应用-23-\n【答案解析】（1）分解者污水中有机物的化学能（2）抽样调查血细胞计数板显微镜取样器取样（3）选择性平板划线法稀释涂布平板法解析：（1）填料表面附着的细菌、真菌起到净化水质的作用，表明这两种微生物属于分解者细菌、真菌等微生物的能量主要来源于污水中有机物的化学能。（2）微生物种群数量一般采用抽样调查法，利用血细胞计数板和显微镜来计数。物种丰富度调查采用取样器取样法。（3）对微生物采用选择性培养基进行筛选，微生物的纯化采用平板划线法和稀释涂布平板法。【理综卷（生物解析）·2022届广东省广州市高三调研测试（202201）】29.（16分）下图一是某课题组的实验结果（注：A酶和B酶分别是两种微生物分泌的纤维素酶）。请分析回答：（1）分析图一的实验结果可知，本实验研究的课题是。（2）图一结果显示，在40℃至60℃范围内，热稳定性较好的酶是。高温条件下，酶容易失活，其原因是。（3）下表是图一所示实验结果统计表，由图一可知表中③处应是，⑧处应是。温度（℃）①②③④⑤⑥⑦A酶活性（mmol·S-1）3.13.85.86.35.42.90.9B酶活性（mmol·S-1）1.12.23.9⑧3.41.90（4）图二表示30℃时B酶催化下的反应物浓度随时间变化的曲线，其他条件相同，在图二上画出A酶（浓度与B酶相同）催化下的反应物浓度随时间变化的大致曲线。（5）适宜条件下，取一支试管加入A酶和蛋白酶溶液并摇匀，一段时间后加入纤维素，几分钟后加入新制斐林试剂并水浴加热，结果试管中没有产生砖红色沉淀，原因是。（6）制备纤维素酶的流程如下图所示：图中方法Ⅰ和方法Ⅱ分别是；用凝胶色谱法纯化酶的过程中，的蛋白质会较快从层析柱中洗脱出来。【答案】【知识点】C1酶、ATP及代谢类型L3酶的应用【答案解析】-23-\n解析（1）分析图一横坐标为温度（自变量），纵坐标为酶的活性，发生变化的是酶A和酶B的活性，因此该课题研究的是探究温度对酶A和B活性的影响（2）图一结果显示，在40℃至60℃范围内酶A的活性比较大，因此热稳定性较好；酶A和B的化学本质是蛋白质，在高温时破坏酶的空间结构，丧失生理活性（3）根据数据在③时酶A的活性为5.8，对应的温度为40；在⑧处酶A的活性为6.3，对应的温度为50，在温度为50时，酶B的活性为5.0(4)在相同温度下酶A的活性比酶B大,因此相同浓度的底物需要的时间更短（5）A酶和蛋白酶溶液并摇匀，蛋白酶会将酶A分解，使得酶A丧失活性（6）图中方法Ⅰ和方法Ⅱ分别是离心法和透析法，用凝胶色谱法纯化酶的过程中，相对分子质量大的蛋白质会较快从层析柱中洗脱出来【思路点拨】本题主要考查酶的知识，一般会结合曲线图进行考查，重点考查学生对酶本质的理解和影响因素的分析。L4酶的应用【生物卷（解析）·2022届河南省安阳一中等天一大联考高三阶段测试（三）（202212）word版】23.生物·选修11生物技术实践（15分）食物中的纤维素（即膳食纤维）对人体的健康有着重要的作用，其主要存在于蔬菜和粗加工的谷类中，有促进肠道蠕动、利于粪便排出等功能。但纤维素不能被人体吸收，因为人体缺乏分解纤维素的酶。某校生物兴趣小组开展了以下探究纤维素酶研究的工作，请回答下列问题：(1)纤维素酶是一种___________酶，包括C1酶、Cx酶和葡萄糖昔酶三种，其中能够将纤维二糖分解为葡萄糖的是___________。(2)自然界中不少微生物都具有分解纤维素的能力。要从土壤中筛选含有纤维素酶的微生物即纤维素分解菌，应在含有纤维素丰富的____________土中采样。取回的土样中含有多种微生物，兴趣小组可在培养基中加入____________来帮助筛选纤维素分解菌，目标菌落的特征是_________。为了提高酶的产量，研究人员欲利用诱变育种的方法获得能产生较多纤维素酶的菌株，把实验组的菌株接种于多个配制好的培养基中，同时接种对照组，相同条件下培养，观察两组菌株菌落周围的情况，选出_________（填“透明圈大的”“透明圈小的”或“无透明固的”）菌株即为所需菌株。(3)马、牛、羊等食草动物也具有消化纤维素的能力。若从马的胃中分离出纤维素分解菌，与从土壤中分离出的纤维素分解菌相比较，除了要调整培养基的pH外，还必须控制的条件是-23-\n_________。配制好的培养基还应进行灭菌处理，一般采用的方法是_________。从功能上看，该培养基是_________培养基。(4)对筛选得到的微生物还需进一步纯化培养以增加菌种的数量，为方便后续的计数，宜采用的纯化方法是__________。(5)用物理和化学的方法使筛选出的纤维素分解菌破裂后，用__________________的方法可将纤维素酶溶液与其他细胞成分分离开。分离出的纤维素酶还需进一步鉴定。纤维素酶能催化纤维素分解为还原性的葡萄糖，根据这一特性，可加入_________试剂并水浴加热，判断提取物是否起到了降解纤维素的作用。【答案】【知识点】L4酶的应用【答案解析】（1）复合葡萄糖苷酶 （2）枯枝落叶多的腐殖刚果红存在以该菌落为中心的透明圈透明圈大的（3）保持无氧环境高压蒸汽灭菌法选择（4）稀释涂布平板法（5）离心斐林（1）有题意可知纤维素酶是一种包含三种酶的复合酶，其中葡萄糖苷酶可将纤维二糖分解为葡萄糖。（2）枯枝落叶中纤维素含量高，纤维素分解菌大多分布在富含纤维素的环境中；刚果红能与培养基中纤维素形成红色复合物，当纤维素被分解后，刚果红-纤维素复合物无法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。（3）牛胃中纤维素分解菌生活的条件下没有氧气，所以要在无氧条件下进行培养，培养基灭菌一般采用高压蒸汽灭菌，培养基从功能看是选择培养基。（4）采用稀释涂布平板法可以进一步纯化菌种。（5）用离心的方法可以将纤维素酶溶液和其他细胞分开；因为纤维素酶能催化纤维素分解为还原性糖，可用菲林试剂鉴定。【思路点拨】富含纤维素的环境中含有较多的纤维素分解菌，纤维素分解菌可以用刚果红染液产生的透明圈进行鉴别．用凝胶色谱法能进一步将纤维素酶与溶液中其他蛋白质分离的原理是相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部移动，速度慢，相对分子质量大的蛋白质在凝胶外部移动，速度快．纤维素酶能催化纤维素最终分解为葡萄糖，可以用斐林试剂检测葡萄糖。L5DNA的粗提取及蛋白质提取技术L6植物有效成分的提取L7基因工程与蛋白质工程【理综卷（生物解析）·2022届广东省惠州一中（惠州市）高三第三次调研考试（202201）】24．下图是真核细胞内某基因的表达过程示意图。有关叙述正确的是A．基因的转录需要RNA聚合酶的催化-23-\nB．成熟mRNA上具有启动子、终止子C．说明基因与多肽链是一一对应的关系D．翻译过程需要成熟mRNA、tRNA、氨基酸、ATP、核糖体等【答案】【知识点】L7基因工程与蛋白质工程【答案解析】AD基因是由遗传效应的DNA片段，转录需要解旋酶和RNA聚合酶，A正确；启动子是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位，驱动基因转录形成信使RNA；终止子位于基因的尾端，使得转录在所需要的地方停止，B错误；据图分析，基因与多肽链不是一一对应关系，C错误；翻译过程需要模板（成熟mRNA）、运输氨基酸（tRNA）、原料（氨基酸）、能量（ATP）、场所（核糖体），D正确。【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】44．（7分）应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:（1）在培育转人生长激素基因牛过程中,②过程常用的方法是。（2）prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是细胞,Ⅲ代表的细胞所分泌的物质具有的特点。（3）在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是,⑤过程采用的技术是。（4）下面是获取目的基因的几种方法,其中需要模板的是。①从基因组文库中获取目的基因②利用PCR技术扩增目的基因③构建cDNA文库④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成目的基因A．①②B．②③C．①③D．①④【答案】【知识点】L7基因工程与蛋白质工程【答案解析】（1）显微注射法 （2）既能无限增殖，又能产生特定抗体（3）全能性高 植物组织培养 （4）B（1）目的基因导入动物细胞常用显微注射法，原核生物细胞具有繁殖快，代谢旺盛，基因表达产物易分离的特点，常用作基因工程的受体细胞。（2）能分泌抗体的细胞是浆细胞，能分泌单克隆抗体的细胞是杂交瘤细胞，该细胞既能产生特定抗体又能无限增殖。-23-\n（3）与叶肉细胞相比较，愈伤组织的全能性更高，可作为抗虫棉培育过程中受体细胞；⑤表示植物组织培养技术。（4））①从基因组文库中获取目的基因不需要模板，①正确； ②利用PCR技术扩增目的基因需要模板，②正确；③构建cDNA文库需要以mRNA为模板，③正确； ④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成目的基因不需要模板，④错误。故选：B。【思路点拨】由图可知，①是基因表达载体的构建，②是目的基因导入受体细胞，③过程包括动物细胞培养、胚胎移植等，④过程常用农杆菌转化法，⑤是植物组织培养。【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】34．为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是（）A．叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中B．受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞C．转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流D．植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比【答案】【知识点】L7基因工程与蛋白质工程【答案解析】B花粉中的精子在形成过程中，丢掉了大部分的细胞质包括叶绿体，但是卵细胞中含有叶绿体基因组，A错误；受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞，精子中几乎不含叶绿体基因组，即叶绿体中的目的基因不会通过花粉传递给下一代，将目的基因导入花粉可防止造成环境污染，B正确；转基因植物与其他植物基因可以进行交流，不存在生殖隔离，C错误；转植物相当于杂合子，杂交后代会出现性状分离，D错误。【思路点拨】花粉中含有精子，几乎不含细胞质，而受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞，所以科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中后，就不会通过花粉转移到自然界中的其他植物。【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】33．限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断,一种能对GAATTC专一识别的限制酶,断的化学键是（）A．G与A之间的键B．G与C之间的键C．A与T之间的键D．磷酸与脱氧核糖之间的键【答案】【知识点】L7基因工程与蛋白质工程【答案解析】D限制酶的作用部位是磷酸和脱氧核糖之间的磷酸二酯键，而一条链中相邻两个碱基之间的化学键为-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-。【典型总结】限制酶主要从原核生物中分离纯化出来，它能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】32．转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田种植抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花等其他农作物,供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是（）A．维持棉田物种的多样性B．减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度C．使食虫鸟幼虫可食D．维持棉田生态系统中的能量流动-23-\n【答案】【知识点】L7基因工程与蛋白质工程【答案解析】B棉田是人工生态系统，主要目的是获取更多的棉花，不需要像自然生态系统那样维持生物的多样性，A错误；减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度，从而延缓具有抗性基因的棉铃虫新品种的出现，B正确；棉田人工生态系统的主要目的是为了收获棉花，不是收获鸟类，大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，供棉铃虫取食的主要目的不是不使食虫鸟有虫可食，C错误；棉田人工生态系统的主要目的是为了收获棉花，应减少生态系统内的能量流向其他生物，D错误。【思路点拨】本题是对现代生物进化理论的主要内容的考查．转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治，同时也会对抗性棉铃虫起到选择作用，使抗性基因频率增加加快从而加快了进化的速度，加速了具有抗性基因的棉铃虫新品种的出现，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，供棉铃虫取食主要目的是减缓棉铃虫进化的速率，延缓具有抗性基因的棉铃虫新品种的出现。【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】31．基因疫苗是指将编码外源抗原的基因与质粒重组,构建出真核表达载体,导入人或动物细胞后利用宿主细胞的蛋白质合成系统合成外源抗原蛋白,并诱导机体产生对该抗原的免疫应答,以达到预防和治疗疾病的目的。可见,基因疫苗是一种（）A．重组质粒B．外源抗原的DNA片断C．外源抗原蛋白质D．减毒或灭活的病原体【答案】【知识点】L7基因工程与蛋白质工程【答案解析】A根据题干信息“基因疫苗是指将编码外源抗原的基因与质粒重组，构建出真核表达载体”可知：基因疫苗是由编码外源抗原的基因（目的基因）与质粒（运载体）重组而形成的重组质粒。【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】30．目的基因与运载体结合所需的条件有（）①同一种限制酶②具有抗性基因的质粒③RNA聚合酶④目的基因⑤DNA连接酶⑥四种脱氧核苷酸A．①②③④⑤⑥B．①②④⑤⑥⑦C．①②③④⑤D．①②④⑤【答案】【知识点】L7基因工程与蛋白质工程【答案解析】D①目的基因与运载体结合需要用同一种限制酶切割形成相同的黏性末端，①正确； ②运载体一般选择具有标记基因的质粒，②正确； ③RNA聚合酶一般用于转录过程，③错误； ④目的基因是基因工程的必需条件，④正确；⑤切割后的目的基因和质粒需要利用DNA连接酶连接成重组质粒，⑤正确； ⑥四种脱氧核苷酸一般作为DNA复制和逆转录过程的原料，该过程中不需要，⑥错误。【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】29．现在已经实现了分子水平遗传物质的人工重组,下列实例中属于分子水平人工重组的是（）A．克隆动物B．能产生抗体的小鼠脾细胞与骨髓细胞的融合细胞C．人类基因组计划-23-\nD．将人的α-抗胰蛋白酶基因导入到羊的DNA分子中【答案】【知识点】L7基因工程与蛋白质工程【答案解析】D人工实现的基因重组就是利用基因工程技术或细胞工程技术，但细胞工程是从细胞水平上实现基因重组，AB属细胞工程，C为基因组测序。【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】28．1987年,美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞,获得高水平的表达。长成的植物通体光亮,堪称自然界的奇迹。这一研究成果表明（）①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码③烟草植物体内合成了萤光素④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同A．①和③B．②和③C．①和④D．①②③④【答案】【知识点】L7基因工程与蛋白质工程【答案解析】D美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞后，需整合到植物细胞的染色体上才能遗传复制并表达，说明萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同，①正确，萤光素基因转入烟草植物细胞后能成功表达，说明萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同，这两种生物共用一套遗传密码子，在烟草植物体内指导萤光素基因合成了萤光素，②③④正确。【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】27．与“限制性内切酶”作用部位完全相同的酶是（）A．反转录酶B．RNA聚合酶C．DNA连接酶D．解旋酶【答案】【知识点】L7基因工程与蛋白质工程【答案解析】C反转录酶能催化反转录过程，但其作用部位不是磷酸二酯键，A错误；RNA聚合酶的作用是催化转录形成RNA，能形成RNA上的磷酸二酯键，而限制酶是作用于DNA上的磷酸二酯键，B错误；DNA连接酶连接的是两个DNA片段之间的磷酸二酯键，作用于与限制性核酸内切酶相对的部位，C正确；DNA解旋酶能解开双链DNA，破坏的是碱基对之间的氢键，D错误。【典型总结】限制性核酸内切酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且在特点部位切割磷酸二酯键断裂，形成黏性末端和平末端两种．DNA连接酶连接的是两个DNA片段之间的磷酸二酯键，作用于与限制性核酸内切酶相对的部位。【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】22．科学家将β-干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达,使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果大大提高β-干扰素的抗病性活性,并且提高了储存稳定性,该生物技术为（）A．基因工程B．蛋白质工程C．基因突变D．细胞工程【答案】【知识点】L7基因工程与蛋白质工程【答案解析】B基因工程是将符合人们要求的目的基因导入适宜的生物体内，使其高效表达，从中提取人们所需的蛋白质，或表现出某种性状，蛋白质产品仍然是天然存在的蛋白质．蛋白质工程是对控制蛋白质合成的基因进行改造，从而实现对相应蛋白质的改变，所得到的蛋白质已不是天然存在的蛋白质．题干中的操作涉及的基因显然不再是原来的基因，其合成的β-干扰素也不是天然的β--23-\n干扰素，而是经过人工改造的、符合人类需求的蛋白质，因而该生物技术为蛋白质工程。【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】18．下列实例属于基因工程的是（）①将鸡的DNA分子的某个片段整合到小鼠的DNA分子中②将抗药菌的某个基因引入到草履虫的细胞内③将鼠的骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞④将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系A．①③B．②④C．①②D．①④【答案】【知识点】L7基因工程与蛋白质工程【答案解析】C将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA中需要采用基因工程技术，其原理是基因重组，①正确；将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内需要采用基因工程技术，其原理是基因重组，②正确；将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞，杂交瘤细胞含有2种细胞全部的遗传物质，不属于克隆，③错误；将肿瘤细胞在体外培育繁殖成一个细胞系，其原理是细胞增殖，属于细胞克隆，④错误。【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】17．科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关基因工程的叙述错误的是（）A．采用反转录的方法得到的目的基因有内含子B．基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D．用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可产生黏性末端而形成重组DNA分子【答案】【知识点】L7基因工程与蛋白质工程【答案解析】A真核基因结构中，内含子部分不能编码蛋白质．在转录形成成熟的mRNA的过程中，内含子转录部分被剪切，因此采用反转录法得到的目的基因不含内含子，故A错误；非编码区虽然不能编码蛋白质，但对于遗传信息表达是不可缺少的，在它上面由调控遗传信息表达的核苷酸序列，比如RNA聚合酶结合位点，对目的基因的表达必须先有RNA聚合酶与之结合，才可转录形成信使RNA，故B正确；受体细胞可以是受精卵，也可以是体细胞，如叶肉细胞，故C正确；用同一种限制酶处理质粒和含目的基因的DNA，可产生相同黏性末端，再用DNA连接酶连接形成重组DNA分子，故D正确。【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】16．下列不属于基因工程方法生产的药品是（）A．干扰素B．白细胞介素-2C．青霉素D．乙肝疫苗【答案】【知识点】L7基因工程与蛋白质工程【答案解析】C利用转基因工程菌生产的药物已有60多种，这些药物包括细胞因子（如干扰素、白细胞介素）、抗体、疫苗（如乙肝疫苗）、激素等，这些药物可以用来预防和治疗人类肿瘤、心血管疾病、遗传病、各种传染病、糖尿病、类风湿等疾病。青霉素是诱变育种产生的。-23-\n【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】15．蛋白质工程的基本流程正确的是（）①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A．①→②→③→④B．④→②→①→③C．③→①→④→②D．③→④→①→②【答案】【知识点】L7基因工程与蛋白质工程【答案解析】C蛋白质工程的基本流程：根据中心法则逆推以确定目的基因的碱基序列：预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列（基因）→DNA合成，最终还是回到基因工程上来解决蛋白质的合成．因此，蛋白质工程的基本流程正确的是③→①→④→②。【思路点拨】蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要。蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第二代基因工程。【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】14．下列有关基因身份证的说法,正确的是（）A．基因身份证上可以检测到个人的所有基因B．用基因身份证去看病或预见将来已经实践应用C．基因身份证只对少数、个别基因进行检测D．有基因身份证就可以治疗任何疾病【答案】【知识点】L7基因工程与蛋白质工程【答案解析】C基因身份证只对少数、个别基因进行检测。【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】13．下列哪项明显体现了转基因生物引发的食物安全问题（）A．转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因,因而猪的生长速度快,个体大B．转基因大米中含有β-胡萝卜素,营养丰富,产量高C．转基因植物合成的某些新蛋白质,引起个别人过敏D．让转基因牛为人类生产凝血因子,并在牛奶中提取【答案】【知识点】L7基因工程与蛋白质工程【答案解析】C转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因，因而猪的生长速度快，个体大，是转基因生物的优点，不属于食品安全问题，A错误；转基因大米中含有β胡萝卜素，营养丰富，产量高，是转基因生物的优点，不属于食品安全问题，B错误；转基因植物合成的某些新蛋白质，引起个别人过敏，属于食品安全问题，C正确；让转基因牛为人类生产凝血因子，并在牛奶中提取，是转基因生物的优点，不属于食品安全问题，D错误。【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】11．蛋白质工程中,直接需要进行操作的对象是（）A．氨基酸结构B．蛋白质的空间结构C．肽链结构D．基因结构【答案】【知识点】L7基因工程与蛋白质工程-23-\n【答案解析】D蛋白质工程是对控制蛋白质合成的基因进行改造，从而实现对相应蛋白质的改变，D正确。【思路点拨】蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要。L8植物细胞工程与植物的组织培养技术【理综（生物解析）卷·2022届河北省保定市高三上学期期末考试（202201）（word版）】39．【选修一：生物技术实践】(15分)精油气味氛芳，可通过皮肤渗透进入血液循环，有效地调理身心，达到舒缓、净化的作用。下面是利用植物组织培养技术培育薰衣草植株并提取薰衣草精油的过程示意图，请回答以下问题：外植体→A→丛芽→生根→正常植株→原料→油水混合物→直接精油→除水、过滤一薰衣草精油。(1)图中A表示____，是外植体通过____过程而来的。该过程启动的关键在于培养基中所加生长素和细胞分裂素的浓度、____以及____.(2)提取薰衣草精油时，图中所示的方法为____，获得油水混合物后，在其中加入____试剂，分层后可获得直接精油，再加入____试剂，可进一步除水。(3)橘皮精油的提取方法与上述提取方法_______（“相同”或“不相同”）。【答案】【知识点】L6植物有效成分的提取L8植物细胞工程与植物的组织培养技术【答案解析】（1）愈伤组织脱分化使用的先后顺序用量的比例（2）水蒸气蒸馏法NaCl无水Na2SO4（3）不相同解析：(1)由图可知，图中A表示愈伤组织，是外植体通过脱分化过程而来的。该过程启动的关键在于培养基中所加生长素和细胞分裂素的浓度、使用的先后顺序以及用量的比例.(2)提取薰衣草精油时，采用水蒸气蒸馏法，获得油水混合物后，在其中加入NaCl试剂，有利于分层，加入无水Na2SO4试剂，可进一步除水。(3)橘皮精油的提取方法采用的是压榨法。【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】43．（14分）美国科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养,由单个细胞发育成了完整的新植株。过程图解如下,回答与之有关的问题:（1）科学家所用的这种生物技术叫做。依据的理论基础是植物细胞具有性。②过程称为,③过程称为,C经和过程形成D。（2）通过②过程产生的愈伤组织细胞与根的韧皮部细胞在染色体的数目上是否相同?。染色体上所含的遗传物质是否相同?-23-\n。细胞的形态结构是否相同?。（3）在培养过程中,除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外,还需要在培养基中加入。同时,在培养过程中,除必需的温度、光照和氧气等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程必须保证。（4）从育种的角度来看,植物组织培养与有性繁殖相比,优势主要有（列举两条）:、。（5）与植物组织培养的培养基相比,用于动物细胞培养的培养液除含有水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸等之外,通常还要添加。【答案】【知识点】L8植物细胞工程与植物的组织培养技术【答案解析】（1）如图利用成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞培养成植株的方法称为植物组织培养；依据的原理是植物细胞的全能性，包括脱分化和再分化，再分化过程中包括细胞分裂和细胞分化。（2）植物组织培养属于无性繁殖，细胞分裂方式是有丝分裂，则脱分化过程染色体数目及染色体上的遗传物质均不变，但愈伤组织的形态与外植体不同。（3）在培养过程中,除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外,还需要在培养基中加入植物激素，同时,在培养过程中,除必需的温度、光照和氧气等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程必须保证无菌条件。（4）植物组织培养的应用：快速繁殖、培育无病毒植株和制作人工种子。（5）动物细胞培养的培养液除含有水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸等之外,通常还要添加动物血清。【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】37．下列生物工程实例中,不能说明细胞具有全能性的是（）A．转基因抗虫棉的培育B．小鼠杂交瘤细胞产生单克隆抗体C．“番茄马铃薯”植株的培育D．无病毒马铃薯植株的培育【答案】【知识点】L8植物细胞工程与植物的组织培养技术【答案解析】B转基因抗虫棉的培育过程中利用了植物组织培养技术将棉花体细胞培育成完整植株，体现了植物细胞的全能性，A错误；小鼠杂交瘤细胞产生单克隆抗体的过程中，利用了动物细胞培养的技术，该过程中细胞没有发育成个体，因此不能说明细胞具有全能性，B正确；“番茄马铃薯”植株的培育过程中利用了植物组织培养技术，体现了植物细胞的全能性，C错误；无病毒马铃薯植株的培育过程中利用了植物组织培养技术，体现了植物细胞的全能性，D错误。【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】25．下列关于植物体细胞杂交的叙述,不正确的是（）A．需用适当的酶除去细胞壁获得原生质体B．需用物理或化学的方法促使两个原生质体融合C．杂种细胞需通过脱分化与再分化过程才能形成杂种植株D．两个二倍体体细胞杂交所获得的杂种植株还是二倍体【答案】【知识点】L8植物细胞工程与植物的组织培养技术【答案解析】D两个二倍体体细胞杂交所获得的杂种植株是异源四倍体，D错误。-23-\n【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】23．关于细胞全能性的理解不确切的是（）A．动物细胞培养获得大量骨髓瘤细胞,证明了动物体细胞也具有全能性B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在因素C．经植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D．大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性【答案】【知识点】L8植物细胞工程与植物的组织培养技术【答案解析】A动物细胞培养获得大量骨髓瘤细胞，没有获得动物个体，故不能证明动物体细胞具有全能性，A错误；细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在因素，B正确；经植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果，C正确；大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性，D正确。【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】12．下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述不正确的是（）A．脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用B．再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．b过程中进行诱变处理后培养,可筛选出抗逆性强的突变体D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题【答案】【知识点】L8植物细胞工程与植物的组织培养技术【答案解析】B离体的组织、器官形成愈伤组织的过程叫做脱分化，在脱分化过程中生长素和细胞分裂素发挥了重要作用，A正确；再分化过程发生在c步骤，d步骤是经过人工包裹形成人工种子的过程，B错误；b过程即脱分化，在脱分化过程中，细胞进行了旺盛的细胞分裂，细胞分裂过程中会发生DNA复制，该过程进行诱变处理后培养，可筛选出抗逆性强的突变体，C正确；人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题，D正确。【思路点拨】分析题图：图示表示人工种子的制备过程，a表示将组织、器官离体；b表示脱分化形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织）；c表示再分化形成具有根芽分化的胚状体；d表示经过人工包裹形成人工种子。人工种子的优点：1．人工种子人工种子生产不受季节限制；2．人工种子人工种子加入某些成分，具有更好的营养供应和抗病能力；3．天然种子种子减数分裂会造成遗传性状改变，而人工种子人工种子可以保持优良品种的遗传特性。L9动物细胞工程与单克隆抗体【生物卷（解析）·2022届河南省安阳一中等天一大联考高三阶段测试（三）（202212）word版】24生物·选修3：现代生物科技专题（15分）2022年10月19日，国际顶尖学术期刊《自然》在线发表了中科院上海生命科学研究院国家重点实验室曾艺研究团队领衔完成的研究成果，宣布首次发现了乳腺中的多能干细胞，“刷新”了由国外科学家在2022-23-\n年发表在《自然》上的乳腺干细胞只存在单潜能性的理论。并以此为切人点，为靶向治疗乳腺癌提供新思路、奠定了应用的基础。请依据上述材料及教材相关知识，回答下列问题：(1)成年人体内存在的组织干细胞可根据其发育潜能分为全能干细胞、多能干细胞和单能干细胞三种类型，其中全能于细胞是__________，在形态上具有等特点，来源于胚胎培养中的__________期____________（填胚胎结构），也可从胎儿的____________细胞中提取．（2)乳腺中的多能干细胞能分化形成各种类型的细胞，该变化过程的实质是____________，引起细胞之间功能差异的直接原因是__________（填物质）不同，根本原因是__________（填物质）不同。多能干细胞的获得，不使用胚胎细胞或卵细胞，也不诱导发育成个体，因此，不会像生殖性克隆一样引发问题。(3)乳腺癌是乳腺细胞在_________的作用下基因发生了突变，可通过形态上的变化来进行判断。进一步研究发现，这些乳腺干细胞的特异标记——蛋白C受体是一种细胞膜表面受体，将来针对它而设计的药物_________（填“需要”或“不需要”）进入细胞内起效，因而是理想的药物靶点。（4)目前对于细胞的研究较为广泛，如可将干细胞用于检测有毒物质是否引起了基因突变，此应用在分子水平上需要采用_________技术。【答案】【知识点】L9动物细胞工程与单克隆抗体【答案解析】（1）胚胎干细胞体积小、细胞核大、核仁明显囊胚内细胞团原始性腺（2）基因的选择性表达（2分）蛋白质mRNA 伦理学（3）致癌因子不需要（4）DNA分子杂交（1）全能干细胞即是胚胎干细胞，来源于胚胎发育的的囊胚时期的内细胞团细胞，这个时期的细胞具有体积小、细胞核大、核仁明显等特点，另外胚胎干细胞也可来自胎儿的原始性腺细胞。（2）多能干细胞发育成不同类型细胞的过程实质是细胞分化即基因的现则性表达；蛋白质是细胞功能的体现者，所以细胞之间功能差异的直接原因是蛋白质不同，而蛋白质的的表达受mRNA控制，即根本原因是mRNA不同。（3）乳腺细胞在致癌因子的作用下会发生突变导致癌变，由于乳腺细胞膜表面有受体蛋白，因此不需要进入细胞内。（4）用干细胞来检测是否发生突变的常用方法是DNA分子杂交。【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】42．（7分）某研究小组进行药物试验时,以动物肝细胞为材料,测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种,甲细胞为肝肿瘤细胞,乙细胞为正常肝细胞。请回答下列有关动物细胞培养的问题:（1）将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养,培养液及其它培养条件均相同。一段时间后,观察到甲细胞数量比乙细胞数量。（2）在动物细胞培养时,通常在合成培养基中加入适量血清,其原因是。（3）药物试验需要大量细胞,两种细胞频繁传代,甲细胞比乙细胞可以传代的次数更,若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液,需用处理。（4）为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加人适量的。（5）已知癌细胞X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关,要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响,可将甲细胞分为A、B两组,A组细胞培养液中加入,B组细胞培养液中加入无菌生理盐水,经培养后,从A、B两组收集等量细胞,通过分别检测X基因在A．B两组细胞中的合成水平的差异,确定Y的药效。-23-\n【答案】【知识点】L9动物细胞工程与单克隆抗体【答案解析】（1）多 （2）血清可以补充合成培养基中缺乏的物质 维持培养液的pH（3） 多 胰蛋白酶（4）抗生素 （5）Y mRNA 蛋白质（1）肝肿瘤细胞比正常肝细胞的分裂能力强，细胞周期短，因此在其他条件相同时，相同时间内肝肿瘤细胞产生的子代细胞多。（2）血清可以补充合成培养基中缺乏的物质（如促细胞生长因子等），因此在动物细胞培养时，通常要在合成培养基中加入适量血清。（3）甲细胞能无限增殖，因此其传代的次数比乙多；胰蛋白酶能消化组织细胞间的蛋白质，使组织细胞分散成单个细胞。（4）培养瓶中加入抗生素可以抑制细菌的活动。（5）该实验的目的是试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响，因此自变量为是否加入Y，B组细胞培养液中加入等量无菌生理盐水，则A组细胞培养液中应加入等量Y．已知基因X表达与肝肿瘤的发生密切相关，而基因X的表达包括转录和翻译两个步骤，抗癌药物Y的作用可能是抑制基因X的转录过程，也可能是抑制其翻译过程，因此通过分别检测基因X在A、B两组细胞中的mRNA或相关蛋白质合成水平的差异，可以确定Y的药效。【典型总结】1、动物细胞培养的过程：取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中（原代培养）→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液→转入培养液（传代培养）→放入二氧化碳培养箱培养。2、动物细胞培养的条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素；③定期更换培养液，以清除代谢废物。（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质。（3）温度和PH。（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的PH）。【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】40．用不同的化学试剂可以鉴定某些物质,医学上常用一些化学试剂进行疾病诊断。下列关于一些试剂诊断疾病的分析中不正确的是（）【答案】【知识点】L9动物细胞工程与单克隆抗体【答案解析】DDNA分子探针可以与癌基因杂交从而诊断白血病，A正确；斐林试剂与尿液葡萄糖反应生成砖红色的沉淀，B正确；双缩脲试剂与尿液蛋白质呈紫色反应，C正确；乙肝肝炎可以采用单克隆抗体检测，原理是：抗体和抗原特异性结合，D错误。【典型总结】1-23-\n、斐林试剂鉴定还原糖时，溶液的颜色变化为：砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖存在与否，而不能鉴定非还原性糖．葡萄糖、麦芽糖、果糖是还原糖。2、双缩脲试剂的成分是质量浓度为0.1 g/mL的氢氧化钠溶液和质量浓度为0.01 g/mL的硫酸铜溶液．蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。3、单克隆抗体可以利用抗体和抗原特异性结合的原理发挥作用①作为诊断试剂：（最广泛的用途）具有准确、高效、简易、快速的优点。②用于治疗疾病和运载药物：主要用于治疗癌症，可制成“生物导弹”。【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】39．运用细胞工程技术获得单克隆抗体时,不必要的操作是（）A．对小动物注射特定抗原B．融合并筛选杂交瘤细胞C．原代培养效应B细胞D．用胰蛋白酶处理获得单个细胞【答案】【知识点】L9动物细胞工程与单克隆抗体【答案解析】C为了获得能产生特异性抗体的效应B细胞，因此对小动物注射抗原，A错误；为了集合效应B细胞能产生特异性抗体和骨髓瘤细胞无限增殖的优点，需要将两个细胞融合并筛选出杂交瘤细胞，B错误；效应B细胞不能分裂，C正确；杂交瘤细胞在体外培养需要用胰蛋白酶处理，D错误。【思路点拨】细胞来源：B淋巴细胞：能产生特异性抗体，在体外不能无限繁殖；骨髓瘤细胞：不产生专一性抗体，体外能无限繁殖。单克隆抗体的制备过程是：对小动物注射抗原，从该动物的脾脏中获取效应B细胞，将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合，筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞，克隆化培养杂交瘤细胞（体内培养和体外培养），最后获取单克隆抗体。【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】38．下列关于细胞工程的叙述中,正确的是（）A．植物细胞工程中,融合叶肉细胞时,应先去掉细胞膜,制备原生质体B．植物体细胞杂交,培育出的新品种一定不是单倍体C．植物细胞工程中,叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织D．单克隆抗体制备中,用不经免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合从而获得杂交瘤细胞【答案】【知识点】L9动物细胞工程与单克隆抗体【答案解析】B植物细胞工程中，融合叶肉细胞时，应先用酶解法去掉细胞壁，制备原生质体，故A错误；单倍体是指含有本物种配子染色体数的个体，而植物体细胞杂交集合两个植物细胞的染色体，肯定不是单倍体，故B正确；叶肉细胞经脱分化过程可形成愈伤组织，再分化形成胚状体，故C错误；单克隆抗体制备过程中，应采用经过免疫的B细胞（效应B细胞）与骨髓瘤细胞融合从而获得杂交瘤细胞，故D错误。【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】36制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括（）①细胞培养②细胞融合③胚胎移植④细胞核移植A．①②B．①③C．②③D．③④【答案】【知识点】L9动物细胞工程与单克隆抗体-23-\n【答案解析】A单克隆抗体主要涉及的细胞工程技术包括动物细胞培养、动物细胞融合技术。【典型总结】单克隆抗体的制备流程：人工诱导经过免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，再经筛选获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞，通过培养获得的杂交瘤细胞得到单克隆抗体，整个过程不涉及胚胎移植和细胞核移植这两项技术．单克隆抗体主要涉及的细胞工程技术包括动物细胞培养、动物细胞融合技术等。【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】24．某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）行动物细胞培养。下列说法正确的是（）A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理B．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞的呼吸C．甲、乙细胞在持续的原代培养过程中,乙会出现停止增殖的现象D．仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒【答案】【知识点】L9动物细胞工程与单克隆抗体【答案解析】C胃蛋白酶最适pH值接近于2，呈酸性，而细胞培养液的pH值接近于中性，所以不能用胃蛋白酶处理，A错误；细胞培养过程中，5%CO2的作用是调节细胞培养液的pH值，B错误；乙是正常肝细胞，存在细胞接触抑制现象，在原代培养过程中会出现停止增殖的现象，需要传代培养获得细胞株和细胞系，C正确；病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须依赖于细胞生存，应该用细胞来培养病毒，D错误。【典型总结】动物细胞培养条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌②添加一定量的抗生素③定期更换培养液，以清除代谢废物．（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质．（3）温度和PH．（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的PH）。【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】21．某同学学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为错误的是（）【答案】【知识点】L9动物细胞工程与单克隆抗体【答案解析】B在植物细胞杂交时首先运用纤维素酶或果胶酶去除植物细胞的细胞壁，而在动物细胞培养过程中要运用胰蛋白酶将细胞分散成单个细胞，A正确；植物体细胞杂交过程中运用物理法和化学法将原生质体进行融合，没有生物方法，而动物细胞融合可以利用物理、化学、生物三种方法，B错误；可以利用植物组织培养技术获得无病毒植物和人工种子，利用植物体细胞杂交进行种间植物杂交，动物细胞工程中利用动物细胞融合技术制备单克隆抗体，C正确；植物组织培养过程中利用蔗糖，而动物细胞培养过程中必须利用动物血清，D正确。-23-\n【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】20．下列选项中能正确说明生物工程技术的是（）A．植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体B．动物克隆技术的基础是动物细胞培养C．人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造D．动物细胞融合技术目前的用途是培养具有双亲优良性状的经济动物【答案】【知识点】L9动物细胞工程与单克隆抗体【答案解析】B植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化和再分化形成新个体，A错误；动物克隆技术的基础是动物细胞培养，B正确；细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造，人工诱变不能定向，C错误；动物细胞融合技术的最重要用途是制备单克隆抗体，D错误。【典型总结】1、植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能；培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体。2、基因治疗是指将外源正常基因导入靶细胞，以纠正或补偿因基因缺陷和异常引起的疾病，以达到治疗目的．也就是将外源基因通过基因转移技术将其插入病人的适当的受体细胞中，使外源基因制造的产物能治疗某种疾病。3、动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程，主要的用途是制备单克隆抗体。【生物卷（解析）·2022届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（202201）】19．下列关于克隆和克隆技术的叙述,正确的是（）A．植物组织培养和动物细胞培养都属于个体水平的克隆B．愈伤组织的形成是细胞分化的结果C．动物细胞培养过程中需要多次使用胰蛋白酶处理D．植物体细胞融合成功的标志是细胞膜的融合【答案】【知识点】L9动物细胞工程与单克隆抗体【答案解析】C植物组织培养属于个体水平的克隆，而动物细胞培养属于细胞水平的克隆，故A错误；愈伤组织的形成时细胞脱分化的结果，故B错误；动物细胞培养包括原代培养和传代培养，当细胞贴满甁壁时，需要用胰蛋白酶处理，使细胞分散开来，分配进行进行培养，故C正确；植物体细胞融合成功的标志是再生出新的细胞壁，故D错误。【典型总结】植物组织培养属于个体水平的克隆，包括脱分化和再分化两个重要的步骤，其中脱分化的结果是形成愈伤组织，再分化的结果是形成胚状体．动物细胞培养属于细胞水平的克隆，包括原代培养和传代培养，当细胞贴满甁壁时，需要用胰蛋白酶处理，使细胞分散开来，分配进行进行培养．植物体细胞融合成功的标志是杂合的原生质体再生出新的细胞壁。L10胚胎工程【理综（生物解析）卷·2022届河北省保定市高三上学期期末考试（202201）（word版）】40.【选修三：现代生物科技专题】(15分)中国科学家利用转基因技术培育出了高品质的奶牛，其牛奶中-3脂肪酸的含量很高，这种物质有利于人体心脏健康。请回答与此转基因奶牛培育过程中的相关问题：-23-\n(1)基因工程的核心步骤是_______________，其中____位于基因的首端，是________识别和结合的部位。将目的基因导入受精卵的最常用方法是____。(2)通常用激素处理代孕母奶牛和供体母奶牛，使其生理条件达到同步，称为_______处理。配种或人工授精后，用特殊的装置把供体母奶牛子宫内的胚胎冲洗出来，称为____。(3)早期胚胎培养的培养液中除了各种无机盐、有机盐、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外，还需要添加激素和____。胚胎发育到____或囊胚阶段即可移植。【答案】【知识点】L7基因工程与蛋白质工程L10胚胎工程【答案解析】（1）基因表达载体的构建启动子RNA聚合酶显微注射法（2）同期发情冲卵（3）动物血清桑椹胚解析：(1)基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建，启动子位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位。将目的基因导入动物细胞的最常用显微注射法。(2)通常用激素处理代孕母奶牛和供体母奶牛，使其生理条件达到同步，称为同期发情处理。配种或人工授精后，用特殊的装置把供体母奶牛子宫内的胚胎冲洗出来，称为冲卵。(3)早期胚胎培养的培养液中除了各种无机盐、有机盐、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外，还需要添加激素和动物血清。胚胎移植一般在桑椹胚或囊胚阶段进行。【归纳总结】基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤：目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定，其中基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤；基因表达载体的组成为：启动子、终止子、标记基因、目的基因等，其中启动子位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位。将目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法，将目的基因导入动物细胞的最常用显微注射法。胚胎的早期培养：培养液成分：无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清等；b当胚胎发育到适宜的阶段时，即桑椹胚或囊胚阶段，可将其取出向受体移植或冷冻保存。胚胎移植的程序：对供、受体母牛进行选择，用激素进行同期发情处理；对供体母牛用激素做超数排卵处理；选择同种优秀公牛配种；采用冲卵对胚胎进行收集；对胚胎进行质量检查[此时胚胎应发育到桑椹胚或囊胚]；胚胎移植[或冷冻保存]；检查受体母牛是否受孕；产下胚胎移植的犊牛。-23-\n2022年1月调研考试高三理综生物部分参考答案及评分标准一、选择题：1-6BCDCDA二、非选择题（一）必做题29.每空2分，共10分。（1）小于几乎等于（2）12（3）气温不同气温不同和光照时间不同30.每空1分，共7分。（1）下丘脑促性腺激素（2）性激素生长激素（3）B细胞Ach受体抗体兴奋性31.每空2分，共12分。（1）次级精母细胞（2）X：Y：XY：YY1：2：2：1。（3）①甲、丁雌性全部为卷曲翅，雄性全部为正常翅②卷曲翅：正常翅=2：1。32.每空1分，共10分。（1）人、蟾蜍、蛇、猫头鹰（缺一不得分）（2）40偏高（3）草固定的太阳能4.5（4）光合作用含碳有机物B、D（5）蟾蜍高于（二）选做题39.除注明外，每空2分，共15分。（1）愈伤组织脱分化使用的先后顺序用量的比例（2）水蒸气蒸馏法NaCl无水Na2SO4（3）不相同（1分）。40.除注明外，每空2分，共15分。（1）基因表达载体的构建启动子RNA聚合酶显微注射法（2）同期发情冲卵（3）动物血清桑椹胚（1分）【生物卷（解析）·2022届黑龙江省双鸭山一中高三上学期期末考试（202201）】49.(14分，除标注每空2分)应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：-23-\n(1)在培育转人生长激素基因牛过程中，②过程常用的方法是，采用技术可以获得多头基因型相同的转基因牛。(2)转人生长激素基因牛可通过乳腺细胞分泌乳汁来生产人生长激素，在构建基因表达载体时，人生长激素基因的首端必须含有。(3)prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅲ代表的细胞具有的特点。(4)在抗虫棉培育过程中，④过程常采用的方法是；⑤过程采用的技术是；在分子水平上可采用方法来检测转基因抗虫棉的抗虫基因是否成功表达。(5)下面是获取目的基因的几种方法，其中需要模板的是_______。①从基因组文库中获取目的基因②利用PCR技术扩增目的基因③构建cDNA文库④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成目的基因A．①② B．②③ C．①③ D．①④(6)当获能后的精子与卵子相遇时，首先发生（1分），释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞间的物质，形成精子穿越放射冠的通路。防止多精入卵的生理反应依次有透明带反应、。【答案】【知识点】L7基因工程与蛋白质工程L10胚胎工程【答案解析】(1)显微注射法胚胎分割(2)牛乳腺蛋白基因的启动子(3)既能无限增殖，又能产生特定抗体(4)农杆菌转化法 植物组织培养抗原--抗体杂交(5)B(6)顶体反应卵细胞膜的封闭作用解析：（1）当受体细胞为动物细胞时，导入目的基因的方法为显微注射法；来自同一个胚胎的后代具有相同的基因组成，因此采用胚胎分割技术可以获得多头基因型相同的转基因牛。（2）基因的表达需要启动子，启动子是RNA聚合酶特异性识别和结合的DNA序列。（3）Ⅲ代表的细胞能产生单克隆抗体，其特点是既能无限增殖，又能产生特异性抗体的能力。（4）④表示将目的基因导入受体细胞，当受体细胞是植物细胞时，常采用农杆菌转化法；⑤过程中，将转基因棉花细胞培育成转基因植株需要采用植物组织培养技术；在分子水平上检测转基因抗虫棉的抗虫基因是否成功表达可采用抗原-抗体杂交法。（5）①从基因组文库中获取目的基因不需要模板，①正确；②利用PCR技术扩增目的基因需要模板，②正确；③构建cDNA文库需要以mRNA为模板，③正确；④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成目的基因不需要模板，④错误。故选：B。（6-23-\n）当获能后的精子与卵子相遇时，首先发生顶体反应，释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞间的物质，形成精子穿越放射冠的通路．防止多精入卵的生理反应依次有透明带反应、卵细胞膜的封闭作用。L11生物技术的安全性和伦理问题L12生态工程L13生物工程及技术综合-23-
