上海市部分校2021-2022学年高一下学期期中考试语文试题分类汇编：写作

上海市部分校2021-2022学年高一下学期期中考试语文试题分类汇编：写作三、写作（虹口高级中学2021-2022学年高一下学期期中语文试题）14.阅读下面的材料，根据要求作文。人在发展的过程中，积累了很多经验，但过多注重经验的借鉴是否不利于我们更好地发展？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识与思考。要求：1.自拟题目；2.不少于800字。【14题答案】【答案】例文：汲取经验，不困于经验人在适应自然和社会的过程中，总结了许多宝贵的经验，我们要不断汲取经验，以求取得更快更好的发展。但这些经验也可能会阻碍我们的认识和发展，因此，汲取经验，但不要困于经验。英国诗人小说家德拉·梅尔说：“经验犹如一盏明灯的光茫，它使早已存在于头脑中的朦胧的东西豁然开朗。”他人的经验，我们勇于借鉴，使自己迅速壮大。自己的经验，努力汲取，可以使我们在前进途中更加坚定和自信。科学家牛顿说过，他的成功是因为站在巨人的肩膀上。他借鉴了16世纪众多前辈探索的经验，在此基础上，经过自己辛勤的思索与探究，建立了经典力学体系，成为近代自然科学宝库中一颗耀眼的明珠。试想如果没有对前人经验的借鉴，牛顿怎会取得如此辉煌的成就？居里夫人在接受诺贝尔奖时也提到过，假如没有前人的研究经验，她的成功也许会非常渺茫。提出DNA双螺旋结构的美国科学家克里克和德国科学家贝恩均坦言，他们的成功很大程度源于对前人研究经验的借鉴。居里夫、克里克和贝恩都能在借鉴他人经验的基础上努力汲取自己在研究中获得的经验，最终取得成功，这无疑是明智的选择。然而，经验有时也会成为束缚。毛主席曾说过：“经验主义害死人。”这个道理不假。历史上一味相信经验而吃了亏的例子有很多。清朝后期，欧洲列强不断侵扰大清国，侵略者们用枪支与火炮打开了中国的大门，然而自称“天朝”的清朝的官兵们拿的则是刀、剑、弓箭等冷兵器，结果不言而喻。当时，有人研究出了可连发28颗子弹的枪与将军炮，但是清朝统治者却说“骑射乃满族之根本”，拒绝使用新式武器。原因很简单，经验束缚了清朝的统治者，因为在他们的经验里，这些传统的武器才是制胜的法宝。惨痛的教训告诉我们，经验是财富，但经验也要与时俱进，不能让经验束缚了我们前进的脚步。学科网（北京）股份有限公司\n奥斯卡·王尔德有一句名言：“当一个人自以为有丰富的经验时，就往往什么事情也干不了了。”当下很多人，自以为有了一些经验，固步自封，不懂创新，排斥新事物，长此以往，个人将失去进步的空间，社会也将停滞不前。在生活中，要想获得成功，吸取经验是必不可少的，但是一味囿于经验，则又会束缚发展的脚步，只有既懂得积极汲取前人和自己的经验，又能认清现实，与时俱进，不困于经验，才能获得成功！【解析】【详解】本题考查学生写作的能力审题：本题为引语式材料作文题。材料给出的是一段颇有哲理的话，中心词是“经验”，材料先指出“经验”是“人在适应自然和社会的过程中”总结出来的，是“宝贵”的，接着用“但”进行转折，引出对“经验”的思考，就是“过多注重经验的借鉴是否不利于我们更好地发展”，这就分析到了“经验”的两面性。首先，“经验”有其宝贵的一面，它是人们在长期实践中积累下来的知识或技能，是人类的财富，是应该肯定、继承和发扬的；另一方面，如果“经验”在一些人的头脑中形成僵化的思想，被当作固守的陈规，则会阻碍人类的发展和社会的进步，则又是需要反对和批评的。考生在写作中应兼顾材料前后两部分来确定立意。可以分析“经验”的实质，讨论哪些经验是财富，会推动个人发展与社会进步，哪些经验是绊脚石，会阻碍我们的认识和发展；也可以写如何正确对待“经验”，怎么样发挥经验的积极作用；还可以谈经验的重要性，分析经验对个人和社会、国家发展的重要作用等。行文思路：本题可写记叙文也可写议论文，如写议论文，此题可采用并列式的结构行文，首先通过分析材料提出自己的观点；然后采用并列的方式进行论述。如此题可围绕“要汲取经验，但不能被经验束缚”这一中心论点展开论述，引用英国诗人小说家德拉•梅尔名言，及牛顿居里夫人等人的事例，分析汲取经验可以帮助个人取得成功；再引用毛泽东名言，列举清王朝作战失败的例子，论证困于经验只会导致退步和失败，最后回扣论点总结全文。立意：1.经验是财富，也是阻碍。2.要汲取经验，但不能被经验束缚。3.辩证地看待经验。4.经验与现实相结合，促进个人与社会发展。学科网（北京）股份有限公司\n四、写作（宝山中学2021-2022学年高一下学期期中语文试题）21.成长是个不断被塑造、也是个不断自我塑造的过程。这句话对你认识自身与外部世界的关系带来哪些思考？请写一篇文章，谈谈你的认识，不少于800字。【21题答案】【答案】塑造与被塑造我们无时无刻不生活于社会中，始终在与它的接触中经历碰撞，接受考验。因而成长过程本身，有着外界的作用不可否认，作为社会性动物的人类，一定会在外源性因素的塑造下经历成长的历程。外在的物质条件与价值导向不断改变着我们对世界的认知，于此，人类是被动的接受者，这种塑造本身即是人不可逃脱的宿命。外源性的元素会给人以压迫感，譬如当下在“内卷”浪潮中弄潮的人透过玻璃幕墙，观察到自己与他人之间的差距，由此激发的危机感可以鞭策人不断向更完美的境界努力。积极主流的价值导向亦会瓦解那些或混浊或偏激的幻想，让人的思想在成长过程中不断贴合社会公认的准则，在促进个人成长的同时保障社会和谐发展。但社会的“套子”并不总是那般完美无瑕。生活在信息时代的我们愈发感受到被外在的“统一”模式塑造的弊端。人类从多元立体的生灵逐渐沦为平面、单向度的存在；极化与同质化的湍流触及网络平台的每一个角落；生活于“茧房”中的我们也无法预测算法会将我们塑造成怎样的人。由此不难看出，成长过程中若是仅有外力作用，久而久之，弊端必显。成长还应是一个自我塑造的过程。人生而自由。在塑造自身的过程中，在清晰地认识到自己心之所向后，人的主观能动性便能被成功调动。在自主意识的驱使下，人不断挖掘自己的潜能，发现自己的思想内核。少年辛克莱在自我挣扎与质疑中，走出自我塑造的成长之路，其对于这个复杂多元世界的认知亦是基于他对自我与真我的找寻之上。相较于外界对人的塑造，自我塑造在接近自我的思想内核后，更能完成精神上的塑造乃至重塑，让成长本身更具价值。但必须指出，我们不可能脱离外在进行自我重塑，以实现成长。当年王守仁漂泊于江心之上，受尽外在的塑造，后才于阳明洞中静思十年，悟出“知行合一”的境界。于阳明洞中与世隔绝的十年光阴，他不断叩问自己内心，反思理学的流弊，这确是他不断塑造自我的历程。设想他的生命中没有前十年的宦海沉浮，没有被塑造的经历，他又能否归结出“致良知”的理念？人性中的惰怠或许易让人陷于迷惘，于此，外在的警钟就能与自我塑造一道，让人更好地成长。卡夫卡说：“巴尔扎克的手杖柄上刻着:我在粉碎一切障碍。而我的手杖上则是:一切障碍在粉碎我。”成长自然需要外源元素对人进行塑造，亦需在保留清醒认识下，自己进行自我塑造。外与内的合作与统一，才能让人有所突破，有所成长。【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题：本题属于引语式材料作文题。学科网（北京）股份有限公司\n材料围绕自我与世界考查学生对成长及自我的认知。考生需要把握句子之间的逻辑关系，抓住这句话中的主体与细节来思考立意。从材料来看，“被塑造”“自我塑造”是成长过程中的重要历程，是值得我们深入挖掘的部分。同时，“不断”二字也提醒着我们，如此过程是连续渐进的，而非一时或几次就可以决定的。“自身与外部世界的关系”是大家把握住的第二个主题，我们需要把目光放在“关系”二字上，此时自身与外部世界需要彼此联结，不可以孤立地、割裂地进行讨论。何为“被塑造”？人生来就如一张白纸，注定要被各种色彩浸染。幼年时，你被父母言行塑造，长大后，你被师长的教导塑造，再大一些，你会被社会上的各种习气规则所塑造……没有人是一座孤岛，人是社会的动物，只要仍生活在社会中，你就不免被各种因素所塑造。而他人言行、教育、规则种种，归纳起来就是外部世界的影响。何为“自我塑造”？从苏格拉底的“认识你自己”到尼采的“成为你自己”，古今哲学家们不断地叩问自我，审视自我。自我塑造就是认识自我的过程，就是对自我挖掘与剖析的过程。清楚自己的性格与特质，洞悉自己的优势与不足，明确自己的理想与追求，最后找准自己的定位和前进的方向。结合两者，可以发现自身与外部世界的关系：外部世界潜移默化地影响着我们，塑造着自身的成长，而我们根据外部世界的指引和参照，也在成长中认识自己。行文构思上，考生可以首先指出人在成长的过程中无法避免外部世界的影响，引出疑问“这是否意味着人的成长就真如泥塑般，只能被他人捏成他们想要的形状”，进而引出答案“我要活成自我，活出自我”，接着分析如何活出自己，如“需要打碎被动塑造的外壳，主动重塑自己的精神世界，从而成就自我”，如“在物欲横流与信息化的时代里，不被物质与信息的茧房蒙蔽，拥有独立的精神与自我”，并进而指出，这是对自我能力的提升与超越，最后引用名言呼应开头。立意：1.成长，从认识自我开始。2.外部世界促人成长。3.在外部世界的指引中成长，也在成长中认识自我。写作部分（共70分）（上海交通大学附属中学2021-2022学年第二学期高一语文线上教学检测）59.根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。学科网（北京）股份有限公司\n人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。【59题答案】【答案】【习作例文】造就和谐自我海派在显摆时常用的一句话就是：“阿拉（我）那能（怎么样），那能”。想当年，即使“阿拉”钻着“鸽子笼”，但到外面也要西装领带，不管别人怎样的嘲笑他的假领头，但“阿拉”还是那样的不以为然，装着阔佬显牛逼，里子不重要，只要形象有了，面子也就有了。这也许就是最体现“阿拉”的“和谐自我”。“和谐”一词还真是一个现代新词，且还极其的热门。从词义看，就是和睦谐调之意。从社会或群体层面看，反映了一种人际关系。人际关系的产生离不开特定的社会背景、生活环境等因素，如今海派要“造就和谐自我”，大概就是想抽身于这个背景或环境，独自来解剖自我。否则，作为一个个体怎样体现和谐关系呢?人有七情六欲，若是某个因素出现了矛盾冲突，自然也就不和谐了。当然，有矛盾并不都是坏事，就人生而言，矛盾也是人生成长的对立统一。正如海派所悟的一样：“人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。”不知当年海派领衔提出“解放思想”的口号，是因为自我的不和谐，还是因为需要被和谐呢?都说人有灵魂，正是人的灵魂主宰着自己的情感和欲望。也正是因为人的情感和欲望经常出现矛盾，所以人的灵魂也常常会产生这样或那样的问题。然而，在这个世界上，似乎有两种人最富“和谐自我”，一是能自我超脱的人，常被人称为“乐天派”或“逍遥派”，但这种超脱也是暂时的，只是在特定的时空范围内而已。另一种就是没有意识、没有灵魂、没有欲望，也不知疼痛、不知痛苦的疯子，最典型的人物就是吃了“AX神经阻断药”的横路敬二。（日本电影《追捕》中的人物）在“阿拉”的灵魂中是“那能”对待自我的情感与欲望，“那能”处理自我心中的“坚硬”与“柔软”的呢?终于从“阿拉”的历史教科书中找到了答案。崇尚英雄是否太坚硬，革命史矛盾冲突是否过于显现了，所以“阿拉”决心把他们剔出历史教科书。历史不是帝王将相写的，是人民写的，所以把领袖删除了，转而替代的盖茨又“那能”代表人民?意识形态少了，思想清空了，灵魂也就荒芜了，“阿拉”自然也超脱了，自我也就和谐了。“阿拉”不仅是这样造就自己，也是用同样的方法造就自己的门徒门生，并高喊着：“阿拉，你看多么神奇的新干线，一直走，不要向两边看，你就会融化在时空隧道里!”【解析】学科网（北京）股份有限公司\n【详解】试题分析：今年上海题是一则材料作文，延续了近几年高考作文“两概念”对立统一、辩证思维的路子，引导语文教育提升学生的思维品质。这类作文题将比喻型材料和关系型材料合二为一，并在设置好的范围中谈关系。此题看似比较开放，其实有些封闭。“坚硬”和“柔软”的两部分，无论如何权衡轻重、把握分寸，最后的落脚点都是达到自身和谐。题目读起来并不复杂，但审好题很有难度，逻辑性很强。“如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我”，其实就是“能”对“能”、“否”对“否”，只有协调好了，才能达到和谐。【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。三、写作（40分）（进才中学2021学年高一第二学期语文期中）25.阅读下面的材料，根据要求写作：你开放，城市就丰富；你孤独，城市就封闭：你热情，城市就友善；你冷漠，城市就不近人情。学校邀请你作为班级代表发表以“城市与人”为主题的“国旗下演讲”，请在全面理解材料的基础上，选取一个角度，写一篇不少于800字的演讲稿。【25题答案】【答案】略【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文题。本题讲述的是“城市与人”的关系问题，但讨论的重点并非两者的相互作用关系，而是重点探讨人对于城市的心理感应及主观能动性问题。随着城市化的发展，越来越多的“游子”正不可避免地一个个去往陌生的城市，地理不熟，语言不通，工作不顺，物价不平，居住不安，口味不适，朋友不多，心理孤独到孤寂的地步，许多“游子”开始觉得自己与这座城市有着一层厚厚的隔膜，开始想念“归去来兮”。但是，其实，城市只是我们居住的一个外在环境，不管住在城市还是农村，不管住在哪一座城市，最重要的并非城市本身，而是我们的内心。你不是住在一个陌生的城市里，你是住在你的心境里。城市只是你的内心折射：你柔软，城市就柔软；你刚硬，城市就刚硬；你开放，城市就丰富；你孤独，城市就封闭；你热情，城市就友善；你冷漠，城市就不近人情。写作时，应着重从“我”与“我心”的角度去阐释“城市与人”的关系。从接受的角度而言，可从不管所处的环境是好是坏，我们都应以积极的心态去生活在这座城市中，去感受到城市中一点一滴的美好的思路去论证。从个人主观能动性的角度而言，写作时应指出，我们不能被动地等待城市去为我们服务，或抱怨自己在城市中的一些不得志、不如意的处境，而是要加强“主人翁”意识，用我们的积极心态、实际行动，去让这座属于我们的城市越来越美好。写作时，注意试题要求写的是演讲稿的形式，注意演讲稿的文体要求，另外设置情境为“国旗下演讲”，要体现出爱国心来。立意：1.以我之心接纳城市的不足，感受城市的美好。学科网（北京）股份有限公司\n2.以我之行，让城市越来越美好。3.不是城市让我不好，而是我要让城市越来越好。4.城市是一面镜子，你哭它也哭，你笑它也笑。三．作文（控江中学2021-2022学年高一下学期期中语文试题）28.阅读下面的材料，根据要求写作庄子云：“圣人者，原天地之美而达万物之理①”，提醒着人们要去认识世界，希腊神殿的门柱上则刻有“认识你自己”的格言，这些箴言几千年来一直给人们理性的昭示，对此你有什么感悟和看法？（注解①：探究天地伟大的美从而通晓万物生长发展的道理。原：推究。达，通晓。）根据上述材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于800字。【28题答案】【答案】例文：外达理内自省天地之美，引人入胜；内心之思，发人深省。无论是外在客观世界抑或是内心丰富的情感，都在指引人们前进的方向。而外达理，内自省是每个人都需要的。孔子观山水而发出“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹，指出时间的重要性，诠释客观世界中的时间；庄子提出“一尺之捶，日取其半，万世不竭”。这些都是中国古代贤人对自然万物的探索。而外在客观世界便是人们生存的大环境，客观规律是人们无法逃避的，人类想要去改造世界，就必须了解这些规律，从天地之美，万物轨迹之中，永无止境地探寻。牛顿从苹果落地中悟出万有引力，爱因斯坦在时间流逝中提出相对论，汤姆逊打开了原子大门。无论是力学，还是化学都和我们的生活有着千丝万缕的联系。或许我们不能成为圣人，但我们务必做到“原天地之美”，从而悟出外在法则。“我是谁？”“我在哪儿？”“我要做什么？”这三个问题困扰了哲学家们许久许久，这是他们对于自身内在的思想探索。帕斯卡尔说“我是一根会思考的芦苇”，指引人们不断思考。海明威的《老人与海》中“可是一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”，则写出人们内在的坚韧、顽强。《项链》中马蒂尔德在偿还项链的过程中还原出一个吃苦耐劳的自己。我们也应该从各种生产活动中认识到自己，感受到自己的内心情感世界。探索本质，改变自己的缺点，发挥自己的优点，由内自省，时刻提醒自己是一个有人性的人，否则纳粹屠杀，南京大屠杀等悲剧依旧会上演。或许人们不能成为贤人，但务必认识自己，由内自省。学科网（北京）股份有限公司\n同时，外在客观世界和内心情感世界对人来说无法分离，内心世界构筑于客观世界之上，万物之理存在于现实环境之中，环境又影响着人们对自我的认识。另一方面，对自我的认识又能动地改造着环境，影响着外在客观世界。这就需要人们将自己与天地相连，在外在世界与内心世界之间构架桥梁，完成和谐统一。由此观之，处在天地之中，我们要不断探索万物真理、天地之美，内心之思，内外不可缺、不可少，真正做到外达理、内自省。【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一则材料作文题。材料引用了两句话，庄子的话意在提醒人们认识世界，希腊神殿门柱上的格言提醒人们认识自己。并且材料指出这些箴言给人们“理性的昭示”，引导考生表达自己的感悟和看法。考生首先要弄明白这两句话给了我们怎样的“理性的昭示”，也就是其深刻内涵或蕴含的哲理。庄子的话意思是通过推究天地之美而通达万物的道理，也就是说天地间万物都有自己的规律，做任何事情都不要妄加行动，要顺应自然，遵循事物的发展规律。希腊神殿的门柱上则刻有“认识你自己”的格言，这里的认识你自己就是个人从自我的角度去了解自我，审视自我，只有充分认识自己，了解自己，才可以在生活中扬长避短，少走弯路。前者是对外部世界的探索，后者是对内部世界的认知。无论是对万物还是对自己，了解其特点，认识其本质，掌握其规律，让我们行走在世间少了许多障碍和阻力，多了很多方向和方法，提升了成功率，增加了成就感。从“感悟和看法”可知，文体是议论文。考生可以运用层进式结构论述为什么要认识世界或认识自我，如何认识世界或认识自我，认识世界或认识自我的意义；也可以利用并列式结构谈其中的一个方面。观点要鲜明，脉络要清晰。立意：1.顺应自然，无为而治。2.认识自我，勇往直前。3.遵循规律，顺势而为。学科网（北京）股份有限公司\n三、写作（上海中学2021-2022学年高一下学期期中语文试题）24.俞敏洪在新东方转型时说：“要在不确定性中做确定的事情。”对此，你有怎样的思考，请写一篇不少于800字的议论文。【24题答案】【答案】拥抱不确定性  人生在世，我们面临着太多的不确定性，正如我们耳熟能详的一句话“谁也不知道明天和意外，哪个先来”。而面对不确定性，也许有人会选择“今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧”，也有人会焦虑，会不安，而我要选择拥抱。拥抱不确定性，需要我们有勇于争先的精神。争先精神体现为毛泽东《咏蛙》中：“春来我不先开口，天下谁人敢作声”的敢为人先的精神。鲁迅先生也曾说过：“第一次吃螃蟹的人是很可佩服的，不是勇士谁敢去吃它呢？”秦始皇统一六国，废除分封制，建立封建制度体系，何尝不是一种“敢为天下先的精神”呢；广东人敢于闯荡，世界各地都会留下广东人的身影，甚至华侨也以广东人居多。争先精神也可以体现为敢于创新、敢于突破、敢于担当的精神。  拥抱不确定性，需要我们有明确的目标。学科网（北京）股份有限公司\n  我们都需要确定人生目标，人生目标就像航向标，指引我们到达我们想要的目的地。而面对不确定性的时候，尤其需要坚定我们的人生目标，它能带你走出困境，走出迷惑，走出泥淖。托尔斯泰曾言：“要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”这句话启示我们可以将我们的人生大目标分成一个个的小目标。作为高中生的我们，更应如此，如果你想学好英语，为了实现这个目标，可以每天规定自己记十个英语单词，那么十天就是100个，一个月就是300个，一年就是3560个，一年下来，你就可以储备3千多个英语单词，这对你提高英语学习会有非常大的帮助。犹记得秋瑾，被捕之后，拒绝吐供，慷慨赴死。面对被捕，这就是人生的不确定性，她能如此从容，那是因为她有坚定的革命理想，把为了让更多的人过上更好的生活作为自己的人生目标。革命年代有许多跟秋瑾一样的革命人士，他们的人生目标主要是为了让更多的人过上更好的生活，哪怕需要牺牲自己的生命也在所不惜。他们的精神让人敬仰，作为生活在和平年代的我们，而且是目前作为高中生的我们，更应该如此。拥抱不确定性，需要我们有坚持不懈的决定。“绳锯木断，水滴石穿”是坚持，“锲而不舍，金石可镂”是坚持，“精诚所至，金石为开”也是坚持。爱迪生，尝试了几千种材料，均告失败。甚至还有人嘲笑他“永远不会成功”，可是爱迪生不为所动，继续坚持做实验，终于，他成功研制出白炽灯；苏轼面对“乌台诗案”没有放弃，写出了《前赤壁赋》《后赤壁赋》等经典诗篇；曹雪芹在家道中落之后，在西郊破旧的小房子里举家事粥坚持写了不朽之作《红楼梦》。坚持不懈是他们通往成功道路中非常重要的因素。“路漫漫其修远兮，我将上下而求索”，在通往成功的道路上，为了更美好的未来，希望我们都能坚持不懈。我们的人生不能重来，过的每一天都是全新的，有许多的不确定性，但愿在面对不确定性的时候，能勇敢拥抱不确定性，努力创作属于自己的人生，让自己的人生更精彩。【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。审题：本题是一道引语式材料作文题。俞敏洪这句“要在不确定性中做确定的事情”发表在新东方转型时，一个事物的转型，是有很多不确定性因素的，因此俞敏洪这句话的意思是在不确定的因素中，把握确定因素，助力新东方的转型。本次作文立意应先明确“确定性”和“不确定性”的具体内涵。“不确定性”指世界是变动不居的，有数不胜数的难以预料的不确定因素，如疫情、灾荒、战争、政策变化等；人生也是曲折起伏的，如生离死别、事业不顺、婚姻不顺等不确定因素。“不确定性”因素可能给人们带来风险、危机甚至灾祸，也可能更多的是心理冲击；但是也可以给人带来机遇和惊喜，面对不确定因素，我们应快速的适应调整，去分析面对，而不是逃避，我们可以化危为机，危中寻机。“确定性”的事情，如生存发展、自信、厚德载物、担当、坚毅等是不变的美德。它可以给人带来希望、力量、自信等正面的影响，我们要充分利用生活中的确定的性因素，让它给我们带来积极的影响。学科网（北京）股份有限公司\n写作时，可运用递进式结构行文，先写什么是“确定性”因素和“不确定性”因素，接着阐述如何把握不确定性因素，最后论述在不确定性中寻求生机。也要结合正反对比论证和举例论证等论证方法，以透彻说理。立意：1.坚守确定因素，图新求变。2.不确定性中寻找确定性。3.化危为机，危中寻机。六、作文（40分）（2021学年度第二学期洋泾中学高一语文期中考试卷）53.阅读下面材料，请自拟题目写一篇不少于800字的文章。有人说，决定我们成为什么样人的，不是我们的能力，而是我们的选择。你怎么看？请写一篇文章谈谈你的思考。【53题答案】【答案】略【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道引语式材料作文题。在这个材料中有两个关键词，“能力”和“选择”。根据材料可知，“选择”比“能力”更重要。这是写作的中心内容，我们也可以把重点放在“选择”上，把“选择”做为一个话题来写，但要注意的是，不要忘记与“能力”的比较，如果一味写“选择”是偏题的。“选择大于努力”“选择大于能力”是我们耳熟能详的，人生有太多的选择，选择学校、选择专业、选择职业、选择对象，选择足以影响到我们一生。对的选择能让我们少走弯路，而错误的选择则有可能让我们跌入深渊。有出色的能力和水平，但是可能做出的事情遭万人唾弃；能力虽然微不足道，但是可能做出的事情千古流芳……走怎样的人生道路，全在于自己的选择。在写作时，选择议论文时，我们可以使用较整齐的句子引出观点，比如：选择了荒野，就会不断试图搏击长空，最终成为一只振翅高飞的鹰；选择了古井，就会乐享于水里的安逸，最终变成一只坐井观天的蛙。决定我们成为什么样的人，往往不是我们的能力，而是我们的选择。然后于列举相应的例子，尤其是在关键处做出正确选择的人，比如屈原、司马迁、苏武、文天祥等人，当时，对于他们来讲，都有可选择的余地，最终他们选择的路成就了他们伟大的人生；最后再次照应开篇点题。如果选择记叙文，则可以选择情节和描写等突出文体特征，更加吸引力。立意：学科网（北京）股份有限公司\n1．选择大于努力。2．选择大于能力。3．人生路上，关键处的那几步要选择好。4．方向正确，事半功倍。学科网（北京）股份有限公司