2022—2022学年度第一学期高一历史第二次月考试题一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。）1．《禹鼎》记载：噩侯反叛伐周，厉王命禹出征，生获其君。这反映了( )A．分封制趋向衰落，但尚能维护王权 B．宗法制度开始瓦解C．商业繁荣，小农经济发展 D．郡县制逐步确立2．姓氏的起源有很多途径。宋、郑、齐、鲁、陈、蔡、吴、秦等姓氏可以追溯到( )A．秦始皇灭六国一统天下 B．西周实行宗法分封制C．远古部落氏族的标志符号 D．百家争鸣思想大解放3．秦朝“打破了传统领主特权，为全国大市场的建立创造了条件”的制度设计是( )A．三公九卿制 B．推行郡县制 C．土地私有制 D．统一了货币4．科举时代流传着“家贫、亲老，不能不望科举”的说法，到明代更是出现了考取功名者“强半寒素之家”的现象。由此可见科举制( )A．禁锢了人们思想 B．促进了社会阶层的流动C．强化了君主专制 D．重视由下而上推荐人才5．《大唐新语》记载，李承嘉当上御史大夫，要求其他御史向皇帝奏事前先向自己汇报。有御史回应说：“御史，人君耳目，俱握雄权，岂有奏事先咨大夫，台无此例。”这表明唐代( )A．中央集权进一步加强 B．科举制度冲击了世族势力C．监察官员有一定独立性 D．三省六部制制约了皇权6．宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出( )A．丞相职权范围扩大 B．专制皇权达到了顶峰C．君权对相权的制约 D．中央对地方控制加强7．如下图是西汉初年实行的地方管理制度。这一体制( )7\nA．吸取前朝教训，否定了秦的郡县制度B．吸取前朝教训，有利于加强中央集权C．主观动机与客观效果一致，巩固了刘姓王朝统治D．主观动机与客观效果背离，容易造成了地方割据势力8．历史学家黄仁宇认为，“唐朝政治与以前不同之处，则为地方政府亦由中央督导组织，除黔中岭南闽中之外，州县官亦由吏部补授。”由此可见，唐代( )A．中央集权进一步加强 B．三省六部中吏部权力最大C．君主权力空前强化 D．中央与地方的矛盾比较突出9．一个美国人曾发表文章抨击说“中国贸易是一种垄断贸易；广州，是一个帝国对外垄断贸易的港口；行商是地方的垄断者……”西方打破这一状况始于( )A．16世纪初期 B．18世纪晚期 C．19世纪中期 D．20世纪初期10．关于图2漫画所反映的雅典民主政治状况表述正确的是( )A．众多的妇女和外邦人被排除在民主殿堂之外B．雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政的基础之上C．可能导致国家权力的滥用和误用D．体现小国寡民、轮番而治的特点11．雅典每年从年满30岁的公民中抽签选出6000名陪审员，再以抽签的方式分配到10个法庭审案，以抽签方式参审案件，以秘密投票方式判决案件，它反映了( )A．陶片放逐法的实施 B．雅典各部落轮流执政C．雅典公民大会的盛况 D．雅典公民广泛参政12．雅典民主不是现代意义上的民主，而是本城邦成年男子的民主。这从本质上体现了古代雅典( )A．男性地位普遍高于女性 B．男女在社会中的分工不同7\nC．男性具备从政的便利条件 D．是以男性为中心的父权和夫权社会13．《十二铜表法》第八表第十二条：“如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。”以上规定反映了该法的实质是( )A．很残酷但按律量刑 B．保护了罗马人民利益C．极力保护私有财产 D．重视良好道德的培养14．从英国《权利法案》到美国《1787年宪法》，再到《德意志帝国宪法》和《法兰西第三共和国宪法》，这反映了资产阶级民主政治确立过程中的一个突出特点是( )A．反封建性 B．法制化 C．渐进性 D．普选制15．英国和法国都是老牌资本主义国家，都在欧洲，且是隔海相望的近邻，但二者在政治制度和政治运行方面有许多区别。有关两国的区别正确的是( )A．英国是多党制而法国是两党制B．英国实行君主立宪制，法国是民主共和制C．英国首相对议会负责，法国总理只对总统负责D．英国议会只是立法机关，法国议会是最高立法机关和最高权力机关16．在2022年9月18日苏格兰举行独立公投，英国面临分裂危机前夕，白金汉宫发表公开声明说，女王虽然赞成苏格兰继续留在联合王国，但在公投上将保持中立。对此最合理的解释是( )A．英国女王不关心国家事务B．英国实行君主立宪，国王统而不治C．即使苏格兰独立，女王仍是苏格兰元首D．女王在国家政治生活中无足轻重17．美国学者托马斯·班德认为：“在1776年美国革命乃至巴黎和约签订前的美国历史都是地方史或者单个州的历史，不是现代意义上的美国史”。真正开始改变这个局面的是( )A．新航路开辟 B．《人权宣言》发表C．《邦联条例》 D．1787年宪法18．这部宪法只有六千多字，可二百多年来这部宪法基本维持原框架，游刃有余，是人类历史上的一个奇迹。它被称为“一群天才设计的，而蠢才都能运行的制度”。材料中的这部宪法是( )A．《权利法案》 B．《美利坚合众国宪法》C．《德意志帝国宪法》7\n D．《法兰西第三共和国宪法》19．广州诗人张维屏在一首诗中描述：“三元里前声若雷，千众万众同时来。因义生愤愤生勇，乡民合力强徒催。……众夷相视忽变色，黑旗死仗难生还。”诗人描述的事件( )A．显示了中国人民反对外来侵略的英雄气概B．显示了中国人民反对封建压迫的斗争精神C．显示了中国人民反对帝国主义侵略的爱国精神D．表达了中国人民维护祖国统一的爱国精神20．鸦片战争后一系列不平等条约的签订，对近代中国的影响不包括( )A．西方的思想科技文化传入中国 B．中国传统的自然经济彻底解体C．中国被迫卷入资本主义世界市场 D．促进了中国资本主义的产生和发展二、非选择题（本大题共2个小题，21题20分，22题20分，共40分。）21、材料一：秦朝和古代雅典政治制度结构示意图材料二法国大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后再没有发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。材料三长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过了英、法。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。——钱乘旦《各国现代化模式的比较》请问答:（1）根据材料一和所学知识分别概括秦朝和雅典的政治制度以及它们对后世政治制度产生的积极影响。（8分）（2）依据材料二，结合所学的知识，说明1870年后，法国“用协商手段逐步建立起民主制度”的标志是什么？法国能够采取这种方式确立民主制度的根源何在？（4分）（3）依据材料三，结合所学的知识，明确德国确立了什么样的政体？其确立的标志是什么？材料中的“现代化领导力量的‘错位’”指什么？这种“错位”给德国的社会发展带来怎样的影响？（8分）22、阅读材料，结合所学知识，回答问题：（8分）材料一：王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。……后来随着“内阁制”的形成，王权又被进一步架空。化作一种由主要大臣组成的内阁会议的集体领导权，其负责对象也由原来的国王转变为议会。——马克垚主编的《世界文明史》（1）英国的哪一部文献给光荣革命后的王权套上了第一个“紧箍咒”?（2分）根据材料一简要指出后来英国王权进一步被架空的直接原因。（4分）材料二：正是在这里，孟德斯鸠“以权力制约权力”7\n的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻，现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。——马克垚主编的《世界文明史》（2）根据材料二和所学知识指出：图14所示会议的主要成果是什么?（2分）这一成果的最大特点是什么?（4分）该成果是如何具体体现这一特点的?（4分）材料三民主要真正实现必需做到“原则民主”和“程序民主”并重。“原则民主”体现了自由和平等这两大人类核心价值，“程序民主”体现了治理人类社会的最好手段。总的来说，美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重，主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。（3）根据材料二、三结合所学知识概括美国民主实现“原则民主”和“程序民主”的主要表现。(2分)你是如何理解“产生于对英法政治文化民主性精华的综合”这一论断的？(2分)2022—2022学年度第一学期高一历史第二次月考答卷命题人：李宾2022年12月2日一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。）序号12345678910答案序号11121314151617181920答案二、非选择题（本大题共2个小题，21题20分，22题20分，共40分。）21、1）根据材料一和所学知识分别概括秦朝和雅典的政治制度以及它们对后世政治制度产生的积极影响。（8分）（2）依据材料二，结合所学的知识，说明1870年后，法国“用协商手段逐步建立起民主制度”的标志是什么？法国能够采取这种方式确立民主制度的根源何在？（4分）7\n（2）依据材料三，结合所学的知识，明确德国确立了什么样的政体？其确立的标志是什么？材料中的“现代化领导力量的‘错位’”指什么？这种“错位”给德国的社会发展带来怎样的影响？（8分）22、（1）英国的哪一部文献给光荣革命后的王权套上了第一个“紧箍咒”?（2分）根据材料一简要指出后来英国王权进一步被架空的直接原因。（4分）（2）根据材料二和所学知识指出：图14所示会议的主要成果是什么?（2分）这一成果的最大特点是什么?（4分）该成果是如何具体体现这一特点的?（4分）（3）根据材料二、三结合所学知识概括美国民主实现“原则民主”和“程序民主”的主要表现。(2分)你是如何理解“产生于对英法政治文化民主性精华的综合”这一论断的？(2分)参考答案：一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。）7\nABBBCCDACCDDCBBBDBAB二、非选择题（本大题共2个小题，21题20分，22题20分，共40分。）21、（1）秦朝：封建专制主义中央集权制度。（2分）雅典：奴隶城邦民主政治。（2分）影响：秦朝：奠定中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。（2分）雅典：为近现代西方民主政治制度奠定最初的基础。（2分）（2）标志：颁布1875年《法兰西第三共和国宪法》。（2分）根源：工业资本主义的发展。（2分）（3）政体：君主立宪制（联邦制和君主立宪制）。（2分）标志：1871年颁布的《德意志帝国宪法》。（2分）错位：容克地主贵族掌握了德意志现代化的领导权。（2分）影响：德国由皇帝和首相掌握国家最高权力，带有浓厚的专制主义色彩，使得德国走上了军国主义道路。（2分）22、（1）《权利法案》（2分）原因：内阁制形成，内阁对议会负责。(4分)（2）成果：美国1787年宪法。(2分)特点：制约权力、平衡利益。(4分。如只回答“三权分立”可给2分)体现:中央政府的权力构建实行立法、行政、司法三权分立,互相制衡。(2分)在中央政府权力大大加强的同时,各州在行政上仍保持一定的独立性。(2分。其他言之有理的回答亦可酌情给分，但满分不得超过2分)（3）原则民主：体现人民主权原则，人民有选举权和被选举权。程序民主：三权分立，互相制衡。(2分)理解：学习英国的议会制；成功地实践了法国启蒙思想家的三权分立等学说。(2分)7
