高一级部2022——2022学年度第一学期期末物理学科第6次假期作业1、如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静.物体B的受力个数为（）A．2B．3C．4D．52、（多选）如图所示，在水平力F作用下，木块A、B保持静止．若木块A与B的接触面是水平的，且F≠0.则关于木块B的受力个数可能是()A．3个B．4个C．5个D．6个3.如图所示，一串红灯笼在水平风力的吹动下发生倾斜，悬挂绳与竖直方向的夹角为30°.设每个红灯笼的质量均为m，绳子质量不计．则自上往下数第一个红灯笼对第二个红灯笼的拉力大小为()3A.3mgB．2mg3C．4mgD.3mg4．如图所示，质量mA>mB的两物体A、B叠放在一起，靠着竖直墙面．让它们由静止释放，在沿粗糙面下落过程中，物体B的受力示意图是()．5.如图所示,在光滑水平面上叠放着A、B两物体,已知mA=6kg、mB=2kg,A、B间动摩擦因数2μ=0.2,现水平向右拉物体A,g取10m/s,则()A.当拉力F<12N时,A静止不动B.当拉力F>12N时,A相对B滑动C.当拉力F=16N时,B受A的摩擦力等于4ND.无论拉力F多大,A相对B始终静止6．如图所示，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平，现把物体Q轻轻地叠放在P上，则()A．P向下滑动B．P静止不动C．P所受的合外力增大-1-\nD．P与斜面间的静摩擦力不变7、如图所示，一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑，A与B的接触面光滑．已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍，斜面倾角为α，B与斜面之间的动摩擦因数是()22A.3tanαB.3cotαC．tanαD．cotα8．如图所示，桌面上固定一个光滑的竖直挡板，现将一个质量一定的重球A与截面为三角形的垫块B叠放在一起，用水平外力F可以缓缓向左推动B，使球慢慢升高，设各接触面均光滑，则该过程中()A．A和B均受三个力作用而平衡B．B对桌面的压力越来越大C．A对B的压力越来越小D．推力F的大小恒定不变9、（多选）如图所示，质量分别为mA、mB的两物块A、B叠放在一起，若它们共同沿固定在水平地面上倾角为α的斜面匀速下滑．则()A．A、B间无摩擦力B．A、B间有摩擦力，且A对B的摩擦力对B做正功C．B与斜面间的动摩擦因数μ=tanαD．B对斜面的摩擦力方向沿斜面向下10．(多选)如图所示，木块m和M叠放在一固定在地面不动的斜面上，它们一起沿斜面匀速下滑，则m、M间的动摩擦因数μ1和M、斜面间的动摩擦因数μ2可能正确的有()．A．μ1＝0，μ2＝0B．μ1＝0，μ2≠0C．μ1≠0，μ2＝0D．μ1≠0，μ2≠011.如图所示，A物体的上表面水平，它与B物体保持相对静止，一起沿着斜面匀速下滑，试分析A的受力情况.-2-\n12、如图所示，质量M等于2kg的木块套在水平固定杆上，并用轻绳与质量m=1kg的小球相连。今用跟水平方向成60°角的力F=10N拉着球并带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m相对位置保持不变，g取10ms2。求：（1）轻绳与水平方向夹角θ；（2）木块M与水平杆间的动摩擦因数μ。13.如图所示，质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面倾角为θ.质量为m的光滑球放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间，A和B都处于静止状态，求地面对三棱柱的支持力和摩擦力各为多少？14．如图所示，质量M＝2kg的木块套在水平杆上，并用轻绳与质量m＝kg的小球相连．今用跟水平方向成α＝30°角的力F＝10N拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m的相对位置保持不变，g＝10m/s2，求运动过程中轻绳与水平方向的夹角θ及木块M与水平杆-3-\n间的动摩擦因数．-4-\n第6次假期作业参考答案1、C2、BC3、D4、A5、C6、B7、A8、D9、BCD10、BD11、【答案】312、【答案】（1）30°（2）μ＝3【解析】（1）（7分）m处于静止状态，其合力为零。（1分）以m为研究对象，由平衡条件得：水平方向Fcos60°－FTcosθ＝0①（2分）竖直方向Fsin60°＋FTsinθ－mg＝0②（2分）由③④得θ＝30°（2分）（2）（7分）M、m整体处于静止状态，可看做整体，系统所受合力为零。（1分）以M、m整体为研究对象。由平衡条件得水平方向Fcos60°－μFN＝0③（2分）竖直方向FN＋Fsin60°－Mg－mg＝0④（2分）3由①②得μ＝3（2分）13、答案：(M＋m)gmgtanθ解析：选取A和B整体为研究对象，它受到重力(M＋m)g，地面支持力FN，墙壁的弹力F和地面的摩擦力Ff的作用(如图所示)而处于平衡状态．根据平衡条件有：FN－(M＋m)g＝0，F＝Ff可得FN＝(M＋m)g再以B为研究对象，它受到重力mg，三棱柱对它的支持力FAB，墙壁对它的弹力F的作用(如图所示)，处于平衡状态，根据平衡条件有：-5-\n竖直方向上：FABcosθ＝mg水平方向上：FABsinθ＝F解得F＝mgtanθ，所以Ff＝F＝mgtanθ.314【答案】30°5【详解】以M、m整体为研究对象由平衡条件得：水平方向：Fcos30°－μFN＝0①竖直方向：FN＋Fsin30°－Mg－mg＝0②3由①②得：μ＝5以m为研究对象，由平衡条件得：Fcos30°－FTcosθ＝0③Fsin30°＋FTsinθ－mg＝0④由③④得：θ＝30°-6-
