义务教育北师大版五年级下册第一单元分数加减法练习一
1.你是如何计算的？画一画，算一算。练习题教材P9T1
1.你是如何计算的？画一画，算一算。教材P9T1（画一画略）
2.下面是某班寒假读书情况统计表。（1）读2本书和3本书的人数之和共占全班人数的几分之几？教材P9T2答：读2本书和3本书的人数之和共占全班人数的。
读1本书和4本书及以上的人数之和占全班人数的几分之几？+=答：读1本书和4本书及以上的人数之和占全班人数的。（2）请你再提出两个数学问题，并尝试解答。教材P9T2
（2）请你再提出两个数学问题，并尝试解答。读2本书的人数比读3本书的人数多占全班人数的几分之几？答：读2本书的人数比读3本书的人数多占全班人数的。教材P9T2（答案不唯一）
3.连一连。教材P9T3
4.在尺子上标出下面各数大致的位置。教材P9T4
5.算一算，并与同伴说一说你是怎么算的。教材P10T5
5.算一算，并与同伴说一说你是怎么算的。教材P10T5
被挡住的数字可能是5，4，3，2，16.你能猜出被挡住的数字可能是什么吗？与同伴交流。=0.6教材P10T6
6.你能猜出被挡住的数字可能是什么吗？与同伴交流。0.4=被挡住的数字可能是5，4，3，2，1教材P10T6
7.森林医生。教材P10T7
8.解方程。教材P10T8
8.解方程。教材P10T81.2+0.3
8.解方程。教材P10T84-0.840.40.1
答：被森林吸收的和渗透到地下的水量之和共占降水总量的。9.水的循环在自然界中发挥着重要作用。某林区降水总量的会被蒸发，返回大气，其余的水被森林吸收或渗透到地下。渗透到地下的水比蒸发掉的水少，少的部分占降水总量的。（1）被森林吸收的和渗透到地下的水量之和共占降水总量的几分之几？教材P10T9
（2）渗透到地下的水量占降水总量的几分之几？答：渗透到地下的水量占降水总量的。9.水的循环在自然界中发挥着重要作用。某林区降水总量的会被蒸发，返回大气，其余的水被森林吸收或渗透到地下。渗透到地下的水比蒸发掉的水少，少的部分占降水总量的。教材P10T9
10.先算一算，再想一想，你发现了什么规律？不用计算，你能直接得出的结果吗？教材P10T10
课堂小结通过本节课的复习你有哪些收获？
