广元市实验中学高2022级2022年春半期考试语文学科试题一、积累与运用（37分）（一）语言文字应用（15分，每小题3分）1．下列词语中加点字，读音全部正确的一项是（ ）A．一椽（chuán） 敛裾（jù） 梵（fàn）文 含情脉脉（mò）B．管弦(xián) 踯（chí）躅 罹（lí）难 蓊蓊(wěng)郁郁C．蕈（xùn）菌 荫（yīn）庇 便（pián）言 匪我愆（qiān）期D．桑葚（shèn） 伶俜（pīnɡ） 垝（kuǐ）垣 夙（sù）兴夜寐2．下列词语中，字形全都正确的一项是（ ）A．蓑败 皇城 缈茫 虚与委蛇 B．婆挲 岑寂 窈窕 集思广益C．譬如 感概 羁畔 三番五次 D．宛然 形骸 殉情 循规蹈矩3．下面加点的词语，使用不恰当的一项是 （ ）A．参加全国表彰大会以后，他更是夙兴夜寐，加倍努力地工作。B．审判人员往往在开庭前费尽周折说服证人到庭作证，证人也信誓旦旦，但在庭审过程中临时变卦，由于缺乏立法上的制裁条款，司法人员对此只能无可奈何。C．他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了，以致干什么事都提不起精神。D．在迷人的天山牧场游目骋怀，我看到落日的余晖与碧绿的草原互相辉映，仿佛一幅灿烂的油画。 4.下列句子语意明确、没有语病的一句是( )A．权威人士强调：国内接连发生特大煤矿爆炸事件，各级各类主管部门必须加强防范意识，尽量防止此类事件不再发生。B．不仅《陆蠡集》的出版圆了巴金多年以来为亡友出版遗作的美梦，而且对长眠九泉的陆蠡烈士也是一个很大的慰藉。C、3月5日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的口号是“弘扬雷锋精神，参与志愿行动，服务青年创业，建设和谐城市”。D、中国目前的人口年龄结构正处在人口红利阶段，此阶段的特点是劳动年龄人口占总人口比重较大，抚养率比较低，整个国家的经济呈高储蓄、高投资和高增长的态势。 5.下列文学常识表述有误的一项是（ ）A.《离骚》是我国古代最长的抒情诗，共373句，多用比兴手法，正如东汉王逸所说“善鸟香草以配忠贞，恶禽臭物以比谗佞，灵修美人以媲于君”。B.乐府本是汉武帝时设立的一个官署，后来把它搜集整理的诗歌叫乐府诗，也简称乐府。代表作有《木兰词》《孔雀东南飞》和《涉江采芙蓉》等。C.《诗经》是我国最早的诗歌总集。汉代时被尊为经典，始称《诗经》，它开创了我国现实主义的诗风。《诗经》分为“风”“雅”“颂”，《氓》属于“卫风”。D.重章叠句的特点是章与章往往句型重复，字面也大体相同，只在关键处更换个别字。《采薇》就用到了重章叠句的手法。-10-\n（二）梳理探究与名著导读（12分）6.阅读下面的材料，回答问题。（4分）某翻译家在《文艺报》上撰文指出：有人说中国人称自己的国家为“中国”，表示自己是坐镇在世界中央的天朝，说明中国人自傲。但从国名的中文翻译来看，译名却能够表达中国人的感情。例如，“英国”为什么不译作“阴国”？“美国”不译作“紊国”？“德国”为什么不译作“歹国”？这是因为中国人要从同音字中选出具有最美好含义的字来命名这些国家。用什么字呢？用“英雄”的“英”、“美丽”的“美”、“道德”的“德”、“法律”的“法”、“芬芳”的“芬”、“祥瑞”的“瑞”……而外国，比如英国，用英文译别国的国名，只用音译，译名中不含有褒贬意义。请用一句话概括作家的观点。（注意：字数不能超出30个字。） 7.仿照下面这句话，另选一种景物进行描写。要求句式基本一致，并运用拟人、比喻和排比的修辞手法。（4分）层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。_____________________________________________________________________________8.名著填空（4分）巴金的“激流三部曲”是《家》、_____、_____。雨果是法国19世纪伟大的________主义文学家。其代表作《巴黎圣母院》集中地体现了他的“________”原则。（三）名篇名句(10分，每句1分)9.补写出下列名句名篇的空缺部分。（10分）①昔我往矣， 。（《采薇》）② ，池鱼思故渊。（《归园田居》）③ ，天下归心。（《短歌行》）④ ，以望复关。（《氓》）⑤《短歌行》中化用《诗经》典故，比喻渴望得到有才学的人的句子是： , ⑥《离骚》中屈原献身理想的诗句：亦余心之所善兮， 。⑦《涉江采芙蓉》中表现有情人因时空分隔而惆怅的诗句： ， 。⑧微风过处，送来缕缕清香，。二、阅读与鉴赏（57分）（一）阅读下面一首诗，完成10～11题。（8分）中夜起望西园值月上柳宗元觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。10．这首诗通过哪些意象营造出怎样的意境？(4分)_____________________________________________________________________________11．第三联写景运用了什么艺术手法？有怎样的表达效果？试做简要分析。(4分) -10-\n（二）阅读下面的文言文，完成12～14题。（每小题3分，共6分。）媒人下床去，诺诺复尔尔。还部白府君：“下官奉使命，言谈大有缘。”府君得闻之，心中大欢喜。视历复开书，便利此月内，六合正相应。良吉三十日，今已二十七，卿可去成婚。交语速装束，络绎如浮云。青雀白鹄舫，四角龙子幡，婀娜随风转。金车玉作轮，踯躅青骢马，流苏金缕鞍。赍钱三百万，皆用青丝穿。杂彩三百匹，交广市鲑珍。从人四五百，郁郁登郡门。12.下列句中加点的词语解释有误的一项是（ ）(3分)A.媒人下床（坐具）去 B.赍（资助）钱三百万C.杂彩（各色绸子）三百匹 D.郁郁（繁盛的样子）登郡门13.下列句中加点词语的意义相同的一项是（ ）(3分)A.①还部白府君 ②便可白公姥 B.①言谈大有缘 ②渠会永无缘C.①六合正相应 ②登即相许和 D.①交语速装束 ②交广市鲑珍（三）阅读下面一段文言文，完成15—18题。（19分）辛弃疾字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀英同学，号辛、党。始筮仕①，决以蓍②，怀英遇“坎”③，因留事金，弃疾得“离”，遂决意南归。金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记④，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。及弃疾在京军中，义端亦聚众千余，弃疾说下之，使隶京。义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾，弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕也⑤，力能杀人，幸勿杀我。”弃疾斩其首归报，京益壮之。绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，并以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在⑥，斩安国于市。仍授前官，改差江阴佥判。弃疾时年二十三。乾道四年，通判建康府。六年，孝宗召对延和殿。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备，以讲和方定，议不行。迁司农寺主簿，出知滁州。州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田，乃创奠枕楼、繁雄馆。辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之。衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见，迁仓部郎官，提点江西刑狱。平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。调京西转运判官，差知江陵府，兼湖北安抚。［注释］①筮（shì）：占卜。②蓍（shī）：一种草。古人用来占卜。③坎、离：均为卦名。坎在八卦中的方位为北方，离为南方。④掌书记：节度使的属官，掌管文书笺奏，亦可参议军务。⑤青兕（sì）：传说为太上老君的坐骑。兕：雌性的犀牛。⑥行在：皇帝所在的地方。14．对下列句中加点的词语解释，不正确的一项是 （ ）(3分)A．说下之，使隶京。 下：居下，成为下属。B．辛弃疾斩其首归报，京益壮之。 壮：以……为壮士。C．留守叶衡雅重之。 雅：高雅，文雅。D．平剧盗赖文政有功。 平：铲平，剿灭。15．下列各组句子中，加点词的意义与用法不同的一组是 （ ）(3分)A．义端一夕窃印以逃 以尔车来，以我贿迁-10-\nB．献俘行在，斩安国于市 步余马于兰皋兮C．即劝京决策南向 匪来贸丝，来即我谋D．不为迎合 为仲卿母所遣16．对辛弃疾早年追随耿京起义，后来率义军南归的主要原因叙述正确的一项是（ ）A．他与党怀英同学时曾经占卜自己的仕途，自己得“离”卦因此南归。B．他介绍的僧人义端窃得耿京的大印奔金，耿京大怒要杀他，因此南归。C．在耿京的授意下，他奉表归宋，受到高宗召见，高宗以节度使印告召耿京。D．因义军内部叛徒张安国杀耿京降金，辛弃疾得知，活捉张安国率残部南归。17．把下列文言句翻译成现代汉语。（8分）（1）揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。(4分)译文：_____________________________________________________________________ （2）我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？(4分)译文：_____________________________________________________________________（三）阅读下面的文字，完成18～22题。（22分）我在城中寻找天籁①在城里住久了，有时感觉自己是笼中之鸟，天地如此狭窄，视线总是被冰冷的水泥墙阻断，耳畔的声音不外车笛和人声。走在街上，成为汹涌人流中的一滴水，成为喧嚣市声中的一个音符，脑海中那些清净的念头，一时失去了依存的所在，我在城中寻找天籁。②搬进这套公寓是初冬，墙面上的爬山虎早已褪尽绿色，只剩下无叶的藤蔓，蚯蚓般密布墙面。寒冬过去，那些看似干枯的藤蔓仿佛一夜间长出了米粒大小暗红色的芽苞，吐出淡绿色的嫩叶。新生的绿色茎须在墙上爬动，它们不动声色地向上攀援，小小的嫩叶日长夜大，犹如无数绿色的小手掌，在风中挥舞摇动，永不知疲倦。春天的脚步，就这样轰轰烈烈地在水泥墙面上奔逐行走。窗框上，不时有绿得近乎透明的卷须和嫩叶探头探脑，日子久了，竟长成轻盈的窗帘，随风飘动。透过这绿帘望去，窗外的绿色层层叠叠，影影绰绰，心里的烦躁和不安仿佛都被悄然过滤。爬山虎的枝叶间，时常可以看到蝴蝶翩跹，能听到蜜蜂的嗡嗡欢鸣，蜻蜓晶莹的翅膀在叶梢闪烁，还有不知名的小甲虫，背着黑红相间的甲壳，不慌不忙在晃动的茎须上散步。也有壁虎悄悄出没，那银灰色的腹部在绿叶间一闪而过，犹如神秘的闪电。③爬山虎一年四季经历着生命盛衰的轮回，也让我见识着生命的坚忍。它叶柄处小小的脚爪抓住了墙面，使藤蔓得以攀援而上，用表情丰富的生命色彩彻底改变了僵硬冰冷的水泥墙。爬山虎的枝叶到底有多少色彩，我一时还说不清楚。春天的嫩红浅绿，夏日的青翠墨绿，让人赏心悦目。初夏时分，浓绿的枝叶间开出金黄的花朵，有点像桂花。蝴蝶和蜜蜂结伴而来，在藤蔓间上上下下忙个不停。花开之后也结果，那些隐藏在绿叶间的小小浆果，呈奇异的蓝黑色，竟引来飞鸟啄食。彩色的羽翼和欢快的鸣叫，掠过葳蕤的绿叶柔曼的藤须，在我的窗外融合成生命的交响诗。④秋风起时，爬山虎的枝叶由绿色变成橙红色，又渐渐转为金黄，这真是大自然奇妙的表演。秋日黄昏，金红的落霞映照着窗外的红叶，使我想起色彩斑斓的秋山秋林，也想起古人咏秋的诗句，尽管景象不同，但却有相似意境。⑤我从前曾在家里种过一些绿叶植物，譬如橡皮树、绿萝、龟背竹，却总是好景不长。也许是我浇水过了头，它们渐渐显出萎靡之态，先是根烂，然后枝叶开始枯黄，最终走向死亡。而窗外的爬山虎，无须我照顾，却长得蓬勃茁壮，热风冷雨，炎阳雷电，都无法破坏它们的自由成长。-10-\n⑥爬山虎在我的窗外生长了五个春秋，我以为它们会一直蔓延在我的视野，让我感受大自然无所不在的神奇。也曾想把我的“四步斋”改名为“青藤斋”，谁知这竟成为我的一个梦想。⑦那是一个盛夏的午后，风和日丽。我无意中发现挂在窗外的绿色藤蔓似乎有点干枯，绿叶失去了平日的光泽。第二天傍晚，满墙的绿叶都呈萎缩之态，仔细察看叶瓣，却没有发现被虫蛀咬的痕迹。第三天早晨拉开窗帘，竟是满眼惨败之相，那些挂在窗台上的藤蔓，就像晾在风中的咸菜干。这些生命力如此旺盛的植物，究竟遭遇了什么灾难？我到楼下查看，在墙沿的花坛里，看到了触目惊心的景象：碗口粗的爬山虎藤，竟被人用刀斧在根部齐齐切断！生长了几十年的青藤，可以抵挡大自然的风雨雷电，却无法抵挡人类的刀斧。砍伐者的理由很简单，老公寓的外墙要粉刷，爬山虎妨碍施工。⑧断了根的爬山虎还在墙上挣扎喘息，绿叶靠着藤中的汁液，在烈日下又坚持了几天，一周后，满墙绿叶都变成了枯叶。不久，枯叶落尽，只留下绝望的藤蔓密布墙面，如同神秘的天书，也像是抗议的符号。它们至死都不愿意离弃水泥墙，直到粉墙的施工者用刀铲将它们铲除。⑨“绿房子”从此消失。公寓楼改头换面，消失了灵气和个性，成了奶黄色的新建筑，混迹于周围的楼群中。也许是居民们的抗议，有人在楼下的花坛里补种了几株紫藤。也是柔韧的藤蔓，也是摇曳的绿叶和嫩须，一天天，沿着水泥墙向上攀爬……⑩紫藤，你们能代替死去的爬山虎吗？18．文章哪些地方表现了爬山虎生命的坚忍？结合全文概要回答。（4分）答：________________________________________________________________________________________ 19．理解下列划线句在文中的含义。（6分）（1）春天的脚步，就这样轰轰烈烈地在水泥墙面上奔逐行走。_____________________________________________________________________________（2）用表情丰富的生命色彩彻底改变了僵硬冰冷的水泥墙。_____________________________________________________________________________ 20．文章运用了哪些手法来描写爬山虎？试列举两例并简要分析。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21．文章第六段在全文中有何作用？（3分）_____________________________________________________________________22．试结合全文分析作者在文中隐含的感情。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、表达与交流（60分）23.阅读下面文字,根据要求作文。请以“温暖在 ”为题，写一篇记叙文。要求：①在横线上填上恰当的词语，使题目完整。②运用记叙、描写等手法。③感情真挚，不得套用。不少于800字。-10-\n-10-\n广元市实验中学高2022级2022年春半期考试语文学科试题答题卷考试时间：150分钟 总分：150分命题人：张长春审题人： 一、积累与运用题号123451213141516选项6、请用一句话概括作家的观点。（注意：字数不能超出30个字。4分）7.仿写。（4分）___________________________________________________________________________8.巴金的“激流三部曲”是《家》、_____、_____。雨果是法国19世纪伟大的______主义文学家。其代表作《巴黎圣母院》集中地体现了他的“________”原则。（4分）（三）9、名篇名句(10分)① ② ③ ④ ⑤《短歌行》中： , ⑥《离骚》中屈原献身理想的诗句：亦余心之所善兮， 。⑦《涉江采芙蓉》中的诗句： ， 。⑧微风过处，送来缕缕清香，。二、阅读与鉴赏（53分）10．________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4分）11．_______________________________________________________________________________________________________________________________________________（4分）17．翻译：（1）揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。(4分)-10-\n译文：_____________________________________________________________________（2）我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？(4分)译文：_____________________________________________________________________18．__________________________________________________________________________________（4分）19．（1）春天的脚步，就这样轰轰烈烈地在水泥墙面上奔逐行走。（3分）_____________________________________________________________________________（2）用表情丰富的生命色彩彻底改变了僵硬冰冷的水泥墙。（3分）_____________________________________________________________________________20．文章运用了哪些手法来描写爬山虎？试列举两例并简要分析。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．文章第六段在全文中有何作用？（3分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________22．试结合全文分析作者在文中隐含的感情。（5分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-10-\n高一下期半期考试参考答案一、积累与运用(一)1、A2、D3、C4、D5、B（二）（17分）6、对别国国名的翻译，中文能表达美好的感情，而外文未能表达。（每点1分，共3分，超字扣1分。）7、略8、《春》《秋》浪漫美丑对照9、①杨柳依依②羁鸟恋旧林③周公吐哺④乘彼垝垣⑤青青子衿，悠悠我心⑥虽九死其犹未悔⑦同心而离居，忧伤以终老⑧仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的二、阅读与鉴赏（53分）10．这首诗通过繁霜、寒月、疏竹、石泉、山鸟等意象，营造了凄清、寂寞的意境。（4分） 11．以动衬静，越远越清晰的泉水声和偶尔“一喧”的鸟鸣，反衬环境的清远、幽静和空旷，渲染了静谧的气氛，表达了诗人孤独愁苦的心情。（4分）） 12、B13、A14、C15、A16、C17、（1）（他）揣测僧人（义端）一定要把义军的虚实情况报告金帅，赶紧追上去抓住了他。（2）我因主帅归顺朝廷的事前来，没想到发生变故，拿什么复命呢？【附】文言文译文辛弃疾，字幼安，山东历城人。年轻时以蔡伯坚为师，与党怀英同学，并称辛、党。当初（辛、党）占卜仕途，将蓍草折断（占卜），怀英得到的是坎卦，于是留（在北方）为金主做事，而辛弃疾得到离卦，就下决心南归大宋。金主完颜亮死后，中原豪杰纷纷起义。耿京在山东聚集人马，号称天平节度使，调配管辖山东、河北效忠大宋王朝的军马，辛弃疾在耿京手下做掌书记，就劝耿京作南归决断。僧人义端，好论军事，早先辛弃疾有时跟他有来往。等到辛弃疾在耿京军中，义端也聚集了一千多人，（辛弃疾）劝他投奔耿京，让他做了耿京的下属。义端一天晚上，窃得耿京的大印而逃，耿京大怒，要杀辛弃疾。辛弃疾说：“请给我三天为期，不抓到他，再杀我也不晚。”他推测义端一定将义军的虚实报告金帅，马上行动抓住了他。义端（用计）道：“我知道你真正的命相，是青犀相，（你有力量杀人，（然而）幸运的是你不会杀我。”辛弃疾（并不理会），斩其首回报耿京，耿京更认为他是壮士。18．（1）第三段，爬山虎叶柄处小小的脚爪抓住了墙面，不仅使藤蔓得以攀援而上，而且用生命色彩彻底改变了僵硬冰冷的水泥墙。说明它的生命力坚忍顽强。（2）第五段，爬山虎无须照顾却长得蓬勃茁壮，表现了它的生命力顽强坚忍。（3）第八段，断根的爬山虎绿叶靠着藤中的汁液很长时间才变成了枯叶，说明它的生命力坚忍顽强。（答对一点得1分，答对两点得3分，共4分。）19．（1）爬山虎翠绿的枝叶在春天到来后在水泥墙上快速生长蔓延，显得茂盛而生机勃勃（3分）。（2）爬山虎在生长过程中各种颜色的枝叶更替使水泥墙显得生机勃勃，不再单调冰冷（3分）。20．（1）拟人。如用“不时有绿得近乎透明的卷须和嫩叶探头探脑”来写爬山虎的调皮可爱；（2）比喻。如用“小小的嫩叶日长夜大，犹如无数绿色的小手掌，在风中挥舞摇动”-10-\n写爬山虎的勃勃生机；（3）对比。如用其他绿叶植物和爬山虎在栽培和生长两方面作比较，突出表现爬山虎的生命坚忍顽强；把爬山虎被砍的前后生长情态作对比，突出它的生命力坚忍顽强和作者的遗憾痛心；（4）以动写静，动静结合。如写爬山虎“新生的绿色茎须在墙上爬动”，“向上攀援”，“探头探脑”。写爬山虎枝叶花间的蝴蝶、蜜蜂、小甲虫、壁虎、飞鸟等，表现出爬山虎给水泥墙带来的生机。（任意选择以上的两点各给2分，写其他则1分，共4分。）21．承上启下的过渡作用（1分）；由观察欣赏爬山虎四季的生长过渡到爬山虎被砍伐的结果（2分）；22．前部分写自己由于对城市的狭窄和喧嚣难以忍受而追求清净，寻找到绿墙这片城中天籁，表现作者对窗外绿色世界的喜爱之情（2分）；后面写爬山虎被砍伐换成奶黄建筑，表现作者对城市环境的鄙弃厌恶和对城中绿色世界遭到破坏的遗憾和痛惜之情（3分）。（共5分））-10-
