学会自我保护<br />情景体验<br />记得一个星期四的下午，放学后，于杰高高兴兴地往家里走去。看到前面在修路，于是于杰绕道而行，从另外一条小路走回家。走着走着，忽然听见一个声音：<br />“<br />小朋友，你放学啦？<br />”<br />于杰抬头一看，一位陌生的中年男子出现在面前。<br />“<br />嗯，放学了。<br />”<br />于杰随口回了一句。<br />“<br />我是你爸爸的同事，你不认识我了吗？<br />”<br />陌生人笑眯眯地说。于杰抬头看了看他，心里在回忆认识爸爸的同事，<br />“<br />我这有几粒好吃的糖给你吃。<br />”<br />说完他拉住于杰的手，拿出几粒糖给了他。于杰心里在想，这个人<br />“<br />我<br />”<br />没见过呀，他是认错人还是<br />……<br />。便灵机一动问道：<br />“<br />你也是开卡车的吗？我爸爸今天开车去哪里了？<br />”“<br />对！对！你爸爸开车出去了，叫我来接你<br />”<br />。说完陌生人剥了一块糖，想往<br />“<br />我<br />”<br />嘴里塞。<br />“<br />是坏人，我爸爸根本不是开车的。<br />”<br />于杰心里一下子紧张起来，怎么办？平时在电视里和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被<br />“<br />我<br />”<br />遇见了，怎么办？他手里的糖肯定有问题，<br />“<br />我<br />”<br />决不能吃。<br />“<br />我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗？<br />”<br />于杰急中生智地说，<br />“<br />噢，我忘了。<br />”<br />陌生人无奈地把糖放进袋里，<br />“<br />我带你去见你爸爸。<br />”<br />他拉着我的手说道。于杰慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章。对了，我有办法了。<br />“<br />每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买盒烟就去爸爸那儿。<br />”<br />于杰笑嘻嘻地对陌生人说，<br />“<br />那好吧，要快点，你爸爸在等你。<br />”<br />看着他那自以为是的样子，<br />“<br />我<br />”<br />不禁暗暗在笑：你上当了。陌生人拉着我的手来到小店，这时，于杰指着远处迎面而来的男子说道：<br />“<br />爸爸，你怎么回来了。<br />”<br />一旁的陌生人脸一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。于杰对陌生人说：<br />“<br />爸爸回来了，我们过去吧！<br />”“<br />不、 不，我有事先走了。<br />”<br />只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。<br />讨论：<br />1.<br />看了这个事例，你们能说说于杰是怎样脱离虎口的？<br />2.<br />于杰是个什么样的孩子。你向于杰学习什么？<br />保护少年儿童健康成长，是全社会的共同<br />责任<br />，但家庭、学校、社会等方面的保护，只能<br />为保护<br />未成年人的健康成长提供必要的外部条件<br />，而<br />要真正收到良好效果，还是我们自己。<br />出谋划策<br />情景一：遇到火灾怎么办？<br />火灾发生时：<br />情景二：放学路上，遇到坏人抢劫<br />放学路上，遇到抢劫：<br />情景三： 突然发生地震<br />在家中，突然发生地震地震：<br />情景四： 独自在家，陌生人来访<br />独自在家，陌生人来访<br />：<br />情景五： 发现有人溺水，但自己不会游泳<br />发现有人溺水，自己不会游泳：<br />情景六： 下雨天，遇到雷电<br />Subtitle<br />下雨天，遇到雷电：<br />想一想，议一议：<br />v<br />遇到火灾可以拨打报警电话：<br />119<br />v<br />遇到小偷、强盗可以拨打报警电话：<br />110<br />v<br />遇到生命危险可以拨打急救电话：<br />120<br />学会自护的<br />方法<br />1<br />、提高警惕；<br />2<br />、用智慧保护自己；<br />3<br />、用法律手段保护自己。<br />110<br />、<br />119<br />、<br />120<br />等报警电话。<br />请你<br />参加<br />当你看见有人抢劫时，你的正确做法是：（ ）<br />A<br />、拨打<br />110<br />；<br />B<br />、冲上去与歹徒厮杀；<br />C<br />、大声呼救，寻求路人帮忙；<br />D<br />、到附近的公安部门求救<br />ACD<br />1<br />号题<br />多项选择题<br />某学校后山起火了，我们学生应该：（<br />）<br />A<br />、服从大多数同学的意见；<br />B<br />、不应该只为自己着想，应该去拼命抢救；<br />C<br />、在能够保证自身安全的情况下，通过社会力量避免或减少损失；<br />D<br />、事不关己，高高挂起。<br />单项选择题<br />C<br />2<br />号题<br />3<br />当你和伙伴去郊游，他不小心落入水中，下面做法<br />比较危险<br />的是：（<br />）<br />A.<br />大声呼救；<br />B.<br />在岸边将长竹竿或绳子投向伙伴；<br />C.<br />在救人开始前就拨打“<br />120”<br />；<br />D.<br />自己跳入水中将他救起来。<br />D<br />单项选择题<br />3<br />号题<br />4<br />号题<br />4<br />多项选择题<br />当我们遇到比较严重的危险时，我们必须掌握的生存手段是：<br />（ ）<br />A.<br />求救<br />B.<br />自救<br />C.<br />搏斗<br />D.<br />等待命运的安排<br />AB<br />生活中会有一些事情是<br />无法估计而突然发生的。<br />我们由于年龄小和经验少，<br />特别容易受到伤害，<br />在此老师愿大家都有一双警惕的眼睛...
