心理健康课——《感谢爸爸妈妈》教案设计<br />教学内容 感谢爸爸妈妈 教者<br />教学目的 1.培养学生健康心理素质，懂得理解、感恩的真正含义。<br />2.通过本课的教学，让学生体会到在平日的点点滴滴中渗透着<br />父母的爱，父母对儿女的爱是无私的。<br />3..作为子女应该体谅父母、感恩父母，付诸于行动为他们做力<br />所能及的事情。<br />教具准备 电脑、投影片、录像、碟片<br />教学重点 让学生懂得理解、感恩的真正含义。<br />教学难点 体会父母的无私而激发感恩之心。<br />教学过程<br />教学环节 教师活动 学生活动<br />一、激情 <br />导入<br /> 1、播放《大头儿子小头爸爸》的碟<br />片，学生欣赏后，提问《大头儿子小<br />头爸爸》这部动画片大家都爱看吧，<br />它给我们讲了什么内容呢？<br />2、过渡，《大头儿子小头爸爸》所表<br />露的浓浓父子之情让我们羡慕，我们<br />的生活中也有很多这样的情景吧？<br />播放幻灯片，引导感悟。那么今天就<br />让我们一起来谈谈我们的爸爸妈妈是<br />怎样爱我们的，我们应该怎样对待爸<br />爸妈妈呢？（幻灯出示）<br />欣赏碟片后，回味动<br />画片的内容，谈感受。<br />与教师产生共鸣<br />了解本课学习内容，<br />引发讨论。<br /> <br />心理健康课——《感谢爸爸妈妈》教案设计<br />二、感悟真<br />情<br />三、心灵告<br />白<br />四、真诚行<br />动<br />五、全课总<br />结<br />1、教师引发学生讨论，谈出平日与父<br />母相处的点点滴滴，适当点拨，对于<br />学生的发言，要引导他们认识到父母<br />的爱是无私的。<br />2、播放车祸后父母痛不欲生的录像，<br />联系交通事件更深刻的让孩子们体会<br />到父母对于孩子的珍爱。<br />3、听歌曲《天亮了》，深情讲述歌曲<br />背后的感人故事。引导学生感情进一<br />步升华。<br />放录象《父母的谈话》，让学生了解到<br />父母的真情。<br />有这样好的父母，他们无私的爱象阳<br />光一样照耀着我们，我们应该怎样对<br />待我们的爸爸妈妈呢？<br />播放歌曲《奉献》，激励学生马上行动<br />起来去关爱自己的父母。<br />积极讨论，通过生活中的<br />真实事例明白父母对自<br />己的爱，激发对父母的真<br />挚之爱，理解与感恩父母。<br />看录象感情升华<br />谈感受，明确父母为了爱<br />自己的儿女，可以失去自<br />己的生命。<br />了解父母的爱是无私的，<br />他们不求儿女的任何回<br />报。<br />谈出自己应该为父母做<br />什么。<br />学生齐唱，感悟升华。<br /> <br />心理健康课——《感谢爸爸妈妈》教案设计<br />板书：<br />我和爸爸妈妈<br />细心的妈妈<br />慈祥的爸爸<br />懂事的孩子<br />幸福一家人<br />
