<br /> <br />游戏：吃花生米<br />材料：每个小组都有一盘花生米，每个人一 <br />双筷子。<br />规则：每个同学的手腕和胳膊不准弯曲，必须<br />伸直（否则算犯规），计时2分钟，看看你能<br />吃到多少粒花生米。<br /> <br /> <br /> <br />什么是合作？<br />合作是指两个以上的人为了共同<br />目标而共同完成某项任务。<br /> <br />活动(一)<br />材料：每组两个充气筒，气球和棉线<br />若干<br />要求：以小组为单位，小组成员充分<br />利用材料给气球充气，不能用嘴吹。<br />在3分钟内充的气球多者为胜。<br />注意：活动中要注意安全，气球不要<br />充的太饱。<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />14<br />1、一只木桶能不能盛水，盛水量的多少取决于底座、<br />每块板有没有漏洞；取决于底座与各条板、板与板之<br />间的紧密程度。<br />启示一：在集体里每个同学都是一块木板，而且每块木板都会有自已的长处和短处，<br />也就是说集体中的每个同学要能包容别人的缺点，发挥自已的优点，相互协助，密<br />切配合，只有这样才会缩小相互配合的缝隙，达到最佳储水量。 <br />启示二：一个班集体要想成为一个结实耐用的水桶，首先要想方设法提高所有板<br />子的长度。只有让所有的板子都维持“足够高”的高度，才能充分体现团队精神，<br />完全发挥团队作用。在这个充满竞争的年代，只要集体里有一个同学的能力很弱，<br />就足以影响整个集体达成预期的目标。而要想提高每一个同学的竞争力，并将他<br />们的力量有效地凝聚起来，最好的办法就是对同学进行教育、帮助与合作。<br />2、一只水桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木<br />板，而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。<br />一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低<br />的那块木板。<br /> <br />“一滴水只有放进大海里才永远<br />不会干涸，一个人只有当他把自<br />己和集体事业融合在一起的时候<br />才能最有力量。”<br /> -----雷锋 <br /> <br /> <br />合<br />作<br />创<br />奇<br />迹<br />
