教科版小学科学四年级上册《声音是怎样产生的》教学课件1

声音是怎样产生的 听听下面的声音…… 声音是怎样产生的呢？ 用什么方法使下列物体发出声音呢？ 有声音敲击拍打……发不出声音用力按用力压为什么会这样呢 有声音拨动拍打……没有声音用力弯曲为什么用力弯曲会没有声音呢 有声音拨动……没有声音用力拉为什么用力拉没有声音，轻轻拨动却有声音 气体可以传播声音比较液体可以传播声音吗？不发声时：___________发声时：___________________ 气体可以传播声音比较液体可以传播声音吗？不发声时：_________发声时：_________ 气体可以传播声音比较液体可以传播声音吗？不发声时：发声时： 气体可以传播声音液体可以传播声音吗？振动声音 气体可以传播声音液体可以传播声音吗？振动停止没有声音 敲击音叉会发生什么现象？ 用手摸敲响后的音叉会有什么感觉？将敲响后的音叉放入水中又会发生什么现象呢？ 这个现象说明了什么 什么地方在振动？ 什么地方在振动？ 什么地方在振动？ 什么地方在振动？ 钢琴什么地方在振动？ 吉他什么地方在振动？ 蜜蜂，苍蝇，在飞舞时如何发出“嗡嗡”声？ 声源耳朵为什么能听见声音？