教科版小学科学四年级上册《我们是怎样听到声音的》教学课件

我们是怎样听到声音的教科版四年级上册\n声音通过空气传播到我们的耳中，耳是怎样使我们听到声音的呢？说说你知道的知识。聚焦：我们是怎样听到声音的\n了解耳的结构探索：我们是怎样听到声音的\n探究耳郭的作用两人一组，一个同学用纸卷成一个“喇叭”，放在自己的耳朵上，另一个同学在“喇叭”旁边发出微弱的声音。拿掉纸喇叭，再听一听同样的声音，比较两次听到的有什么不同？然后两个同学交换实验，也可以把手放在耳边试一试。探索：我们是怎样听到声音的\n探索：我们是怎样听到声音的探究鼓膜的作用\n通过前面的研究，你对耳的结构和功能有了哪些新的认识呢？耳郭——收集声波外耳道——声波的通道鼓膜——振动听小骨——放大、传递声波耳蜗——感受声波听觉神经——传递声音信号研讨：我们是怎样听到声音的\n你能完整地说一说声音是怎样被我们听到的吗？声音外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经大脑研讨：我们是怎样听到声音的\n请你仔细观察听诊器的结构，它有哪些地方与人耳相似呢？你能解释听诊器是怎样工作的吗？了解听诊器的工作原理研讨：我们是怎样听到声音的