练习二十二义务教育人教版五年级下册图形的运动(三)5
1.观察下面三组图形,你能发现什么?(1)怎样通过平移或旋转使每组图形变成一个正方形?
第一组图:上面的直角梯形先向下平移3格,再向左平移3格。第二组图:下面的图先绕两图形的交点顺时针旋转180°,再向右平移2格。第三组图:上面的三角形先向右平移3格,再向下平移3格。(答案不唯一)
(2)通过平移或旋转,你还能把每组图形分别变成什么图形?动手试一试吧!
2.利用图中的七巧板或图形,通过平移或旋转摆出一个图案。提示:可以根据实物动手摆一摆。(答案不唯一)
3.请你在方格纸中拼出,并说一说你的操作过程。