人教统编本语文五年级上册期末测试题（根据部编版语文五年级上册教材编写）学校：______ 班级：______ 姓名：______（时间：90分钟分值：100分）一、我会选。（12分）1.下面加点字的读音完全正确的一项是（ ）A.嗜好（shì）眼睑（liǎn）鸵鸟（tuó）抖擞（sǒu）B.炊烟（chuī）诺言（nuò） 龟裂（jūn）玲珑剔透（tì）C.浩瀚（hàn）治疗（liáo）堡垒（lěi）强逼（qiǎnɡ）D.酿造（liànɡ）投奔（bēn）冤枉（wǎnɡ）恍惚（hū）2.与“难以置信”中“置”的意思不相同的一项是（ ）A.推心置腹B.置之不理C.一笑置之D.奇妙装置3.选择词语，把下面的对联补充完整，最恰当的一项是（ ）上联：鸡司晨风调雨顺 下联：犬守夜__________A.丰衣足食B.国泰民安C.太平盛世D.安居乐业4.下列句子中没有运用比喻的修辞手法的一项是（ ）A.书，被人们称为人类文明的“长生果”。B.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。C.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。D.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。5.对下面句子的概括，最准确的一项是（ ）她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。A.织女藏在泰山底下的石缝里。B.她要把织女捉回来。C.她要惩罚织女。D.她要把织女捉回来并给她惩罚。6.下列句子排序正确的一项是（ ）①翻开书面就闯进大门，翻几页就登堂入室。②要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事先打招呼求见，也不怕搅扰主人。③如果不得要领，还可以不辞而别或者另找高明，和他对质。④而且可以经常去，时刻去。⑤读书好比串门儿——隐身的串门儿。A.⑤②④①③B.⑤②①④③C.②①④③⑤D.②④①③⑤二、我会写。（31分）1.读拼音，写汉字。（10分）línɡlónɡlǎnduòdīnɡzhǔqǐdífènɡxiàn2.把下列词语补充完整，并选词填空。（填序号）（9分）①负（ ）请罪 ②（ ）兴中华 ③完（ ）归赵④（ ）己为人 ⑤百读不（ ） ⑥失魂落（ ）书就像朋友和家人，常读常新，________。作家梁晓声小时候因为一本《青年近卫军》，想得整天________。书还带领我们认识了________的蔺相如、________的廉颇和________的海力布。书还用一把火惊醒世人——艺术园林圆明园不复存在，激发了我们________的强烈使命感。（6分）3.按要求写句子。（8分）（1）摇花对我来说是件大事。 我总是缠着母亲问。（用恰当的关联词合并成一句话）___________________________________________________________（2）父亲把诗扔回原处，说：“我看这首诗糟糕透了。”（改为转述句）_________________________________________________________（3）瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。（请你照样子描写一种小动物的外形）__________________________________________________________（4）我国发现过一头鲸，舌头重得很。（运用作比较的说明方法，把句子写具体）___________________________________________________________4.结合语境填写诗句或名言。（5分）（1）品味诗文，我们能感受到浓浓的爱国情怀。陆游临终时还不忘叮嘱他的后代：“王师北定中原日，________________。”林升对国家的命运感到深深的忧虑：“暖风熏得游人醉，________________。”而梁启超先生则认为振兴国家的重任“不在他人，________________”。（2）岳飞告诫我们“________________，________________，空悲切”，我们要趁年轻，珍惜时间，好好学习。5.生活中的语文。（4分）近日，习近平主席对垃圾分类工作作出重要指示。习近平强调，实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。（1）对于垃圾分类工作，你有什么好的建议呢？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________（2）为了让人们重视垃圾分类，请你拟写一条宣传语。（2分）___________________________________________________________ 三、我会阅读。（27分）（一）阅读民间故事《无意井》选段，回答问题。（11分）夏日，火辣辣的太阳烤得人皮发焦，周声又到山上采药。他带的水早就喝完，正准备回家，突然发现山坡上躺着个人，跑过去一看，是个过路的讨饭老汉。他知道必须先弄点水使老汉苏醒过来。可这山坡上哪有水呢？只有到山下去找了。他把老汉抱到一片平地上，刚一转身，发现身旁不远处有一口水井，周声赶忙过去，取下随身带的葫芦头，装满了水，他喝了一口，清凉甘甜，十分解渴。便一口一口地喂老汉喝。不一会儿老汉醒了过来，他又掏出一块玉米饼子递给老汉，老汉三口两口吃完，又喝了几口水，慢慢坐了起来，对救命恩人千谢万谢。周声接过水葫芦，回身准备再灌一葫芦，可那口井不见了。周声觉得很是奇怪。1.选段中画横线的句子运用了________的修辞手法，我也会用相同的修辞手法写句子：___________________________________________________________________________________________________________。（3分）2.选段中加点的词语“一口一口”和“三口两口”有什么区别？作者这样准确地选用词语表现出了什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.这段话主要写了________________________________________，从中我感受到周声是个________________的人。（4分）（二）童年读书文/莫言我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。只有在每年的春节前后，村子里的人演一些《血海深仇》、《三世仇》之类的忆苦戏。在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。我体能不佳，胆子又小，不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏，偷空就看“闲书”。父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人；更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊；我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。后来，我的班主任家访时对我的父母说其实可以让我适当地看一些“闲书”，形势才略有好转。我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任，等等，一辈子也忘不掉啊。后来又用各种方式，把周围几个村子里流传的几部经典如《三国演义》、《水浒传》、《儒林外史》之类，全弄到手看了。后来又把“文革”前那十几部著名小说读遍了。记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。1.本文主要通过借阅的两本书讲述作者童年时因为迷恋读书遭遇到的一系列故事，请用简洁的语言依次概括：（4分）为读《封神演义》____________________；为读《青春之歌》____________________。2.阅读第一段，请说说为什么“我看‘闲书’的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼”？（3分）3.“在那样的文化环境下，看‘闲书’便成为我的最大乐趣。”这句话中的“闲书”为什么要打上引号？（3分）4.2012年10月11日，北京时间19点，2012年诺贝尔文学奖揭晓，中国作家莫言获奖。结合莫言童年的读书经历说说他获诺贝尔文学奖给你什么启示？（3分） 四、我会写作。（30分）以“二十年后回母校”为题写一篇想象作文。注意：把想象的内容写具体，并写出自己的真情实感，400字左右。 参考答案一、1.C 2.D 3.B 4.C 5.D 6.B二、1.玲珑懒惰叮嘱启迪奉献2.荆 振 璧 舍 厌 魄 ⑤ ⑥ ③ ① ④ ②3.（1）因为摇花对我来说是件大事，所以我总是缠着母亲问。（2）父亲把诗扔回原处，说他看这首诗糟糕透了。（3）小兔子有一对尖尖的小耳朵，一个嗅觉灵敏的小鼻子，嘴巴旁边还有几根白白的长胡须。（4）我国发现过一头鲸，舌头就有十几头大肥猪那么重。4.（1）家祭无忘告乃翁 直把杭州作汴州 而全在我少年（2）莫等闲 白了少年头5.（1）①在小区内多放置分类垃圾桶。②发动宣传，让人们知道垃圾如何分类，养成分类处理垃圾的习惯。（2）践行垃圾分类，争做文明市民。三、（一）1.夸张 他说话嗓门特别大，都快要把房子震塌了。2.“一口一口”指细嚼慢咽，动作很慢，很细致，表现出周声对老汉的悉心照料。“三口两口”指狼吞虎咽，几下就吃完了，表现出老汉饿的程度之深。3.周声照顾讨饭老汉 心地善良（二）1.（1）给人家拉了一上午磨，才有被人家监督着在磨道里看半天书的资格。（2）扎在草垛里被蚊虫咬出了一片疙瘩，耽误了喂羊；2.怕我中书里的流毒，变成个坏人；更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊。3.特定的称谓，在文中指的是小说等文艺作品。4.围绕“勤奋读书、用心之专、持之以恒”等方面来谈，结合语言组织、表达酌情给分。四、略。人教部编版语文五年级上册期末测试题（根据部编版语文五年级上册教材编写）学校：______ 班级：______ 姓名：______（时间：90分钟分值：100分） 一、读拼音，写汉字。（5分）qīnlüèfēnfushājūnméishāokǎoshì二、选择题。（14分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。A.斩断（zhǎn）誊写（tén）水浒（hǔ） 间隔（jiàn）B.凛冽（lǐn）苔藓（xiān）削弱（xiāo） 嫉妒（jí）C.圆锥（zhuī） 矫健（jiǎo）客栈（zhàn） 酬谢（chóu）D.喉咙（lónɡ） 僻静（pì） 便宜（pián） 冠军（ɡuān）2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）。A.焦急 勉强 闲逸 负惊请罪B.狭窄 销毁 隐蔽 金壁辉煌C.播种 侵略 噪音 应接不瑕D.拘束 稀罕 树梢 难以置信3.下列词语在感情色彩上完全相同的一项是（ ）。A.赞誉 称赞 赞叹 赞颂B.顽强 坚强 刚强 顽固C.沉着 认真 细心 慌张D.质朴 纯朴 朴素 奢侈4.下列语句中加点的成语使用错误的一项是（ ）。A.在东湖绿道骑单车真是令人心旷神怡。B.我们在学习中遇到了问题要一知半解，要知其然并知其所以然，把问题彻底弄明白。C.我们是班干部，理所当然应该以身作则。D.祖孙俩相依为命，过着贫苦但却开心的生活。5.对下列句子中引号的作用分析有误的一项是（ ）A.书，被人们称为人类文明的“长生果”。（表示特殊含义）B.我最早的读物是被孩子们叫作“香烟人”的小画片。（表示特定称谓）C.“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。（表示特殊含义）D.人们都说：“桂林山水甲天下。”（表示引用）6.小明花钱大手大脚，需要的、不需要的，喜欢就买，不喜欢就扔。他经常把不合口味的饭菜偷偷倒掉。下列最适合劝他的名言是（ ）A.不饱食以终日，不弃功于寸阴。B.知之为知之，不知为不知，是知也。C.书籍是全世界的营养品。D.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。7.对下列句子运用的说明方法判断不正确的一项是（ ）A.还有一种像棉花团似的白云，叫积云，常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着温和的阳光。（列数字）B.苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（作比较）C.太阳会发光，会发热，是个大火球。（打比方）D.有的齿鲸还能捕食大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（举例子）三、按要求完成句子练习。（10分）1.这么远，箭射不到。（改为反问句）_______________________________________________________________2.秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）_______________________________________________________________3.没有一本书的家，是没有一只蝴蝶的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟儿的森林；没有一本书的家，是______________________________________________________________。（续写句子）4.父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）_______________________________________________________________5.用具体的情景解释下面的成语。面面相觑：________________________________________________________________四、根据课文内容填空。（9分）1.夫君子之行，________________，________________。非澹泊无以明志，________________________。2.七夕今宵看碧霄，____________________。3.美哉，我少年中国，__________________！壮哉，我中国少年，__________________！4.通过本学期的学习，我深深地感受到了父母之爱的伟大。在《慈母情深》中，我认识了________________的母亲；在《父爱之舟》中，我感受到了________________的父爱；在《“精彩极了”和“糟糕透了”》中，我理解了________________的父母。五、阅读《松鼠》选段，完成练习。（8分）松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水。只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。1.松鼠讨人喜欢的原因是：________、________、________。（3分）2.选段第2自然段主要从哪些方面介绍松鼠的特点？（2分）________________________________________________________________3.“白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。”这句话运用了________的修辞手法，生动形象地表现了________________________________________________________________________________________。（3分）六、阅读文言文《晏子使楚》，完成练习。（9分）晏子使①楚。楚人以②晏子短③，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入，今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。见楚王。王曰：“齐无人耶？使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂④成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命⑤使，各有所主⑥。其贤者使使贤主，不肖⑦者使使不肖主。婴最不肖，故宜⑧使楚矣！”【注释】①使：出使，被派遣前往别国。②以：因为。③短：这里是人的身材矮小的意思。④袂：衣袖。⑤命：命令，这里是委任、派遣的意思。⑥主：主张，这里是规矩、章程的意思。后面的“主”字指国君。⑦不肖：不贤，没有德才。⑧宜：应该。1.写出下面句子的意思。（4分）（1）使狗国者从狗门入。___________________________________________________________（2）齐无人耶？使子为使。___________________________________________________________2.读“张袂成阴、挥汗成雨、比肩继踵”这三个词语，我知道“张袂成阴”的意思是________________________________________________。这三个词语运用了________的修辞手法来表现齐国人多。（3分）3.文中的故事告诉我们晏子是一个__________________________________的人。（用两个成语或四字词语概括）（2分）七、阅读短文，完成练习。（15分）你在伞里吗①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……1.请用一句话概括故事的内容。（3分）2.“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”，可以看出这是一个的女儿。（根据理解，填写恰当的词语，）（2分）3.她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”读这句话，圈画出细节描写，细细品味，你从中感受到什么？（3分）4.记叙的顺序有多种，第④段属于（）。A.顺序B.倒叙C.插叙（2分）5.第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？（5分）八、习作。（30分）题目一：我的新年愿望题目二：当我拥有魔法以后……要求：1.任选一题，完成习作。2.认真审题，根据表达的需要分段叙述，突出重点。用恰当的语言表达自己的感受。参考答案一、侵略吩咐杀菌眉梢考试二、1.C 2.D 3.A 4.B 5.C 6.D 7.A三、1.这么远，箭哪能射得到呢？2.秦王被逼得没办法，不得不敲了一下缶。3.没有一片云彩的天空4.父亲说，那是他对我们的希望。5.在班会上，有个同学把“鸿鹄”念成了“鸿浩”，同学们听了，你看看我，我看看你，不明白这个同学说的是什么。四、1.静以修身 俭以养德 非宁静无以致远2.牵牛织女渡河桥3.与天不老 与国无疆4.坚强而无私 伟大而深沉 用不同方式表达爱五、1.漂亮 乖巧 驯良2.从松鼠的活动范围、活动规律两个方面介绍松鼠的特点。3.拟人 松鼠昼伏夜出的生活习性六、1.（1）出使到狗国的人才从狗洞进去。（2）齐国没有人可派吗？竟派你来做使臣。2.人们一起张开袖子，天就阴暗下来 夸张3.机智勇敢、灵活善辩七、1.一对母女在风雨中打着伞骑车回家。2.第一个空：关心女儿、疼爱女儿或细心体贴等；第二个空：体贴妈妈、关心妈妈或乖巧懂事等。（意思贴近即可）3.她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”从这些词中可以看出女儿特别乖巧，知道心疼妈妈。4.C5.不好。因为“砸”形象地写出了雨的大、猛，与“嘭嘭直响”相呼应，换成“落”就没有这种效果。八、略。
