语文微课2.古诗两首古诗词——描写季节的古诗优质课公开课微课课件精品课程

古诗词——描写季节的古诗\n创新微课古诗词——描写季节的古诗诗人在描写季节的古诗中，都会用关键性的字、时间或季节标志性事物让我们确定古诗所描写的季节。今天，我们就来讲解一下怎样从古诗中寻找确定季节的信息。\n1创新微课古诗词——描写季节的古诗寻找确定季节的信息从题目中寻找关键性的字、时间或季节标志性事物。从诗句中寻找关键性的字、时间或季节标志性事物。方法一方法二\n创新微课古诗词——描写季节的古诗咏柳【唐】贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。方法：在诗句中寻找表明季节的关键字。\n创新微课古诗词——描写季节的古诗晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。方法：在诗句中寻找一种季节标志性时间或事物。\n创新微课古诗词——描写季节的古诗秋夕【唐】杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。方法：在题目中寻找表明季节的关键字。\n雪梅【宋】卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。创新微课古诗词——描写季节的古诗方法：在题目中寻找季节标志性事物。\n1创新微课古诗词——描写季节的古诗从题目或诗句中寻找关键性的字、时间或季节标志性事物，从而确定古诗所描写的季节。本课小结春、夏、秋、冬一月、二月......梅、菊、雪、荷、西风、枯藤......\nEND同学，下节再见