阅读——在古诗中体会秋天的美\n1精品课程阅读——在古诗中体会秋天的美\n1精品课程阅读——在古诗中体会秋天的美【宋】苏轼已无擎雨盖，犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 正是橙黄橘绿时。赠刘景文萧瑟之景荷尽菊残\n1精品课程阅读——在古诗中体会秋天的美荷尽擎雨盖， 菊残傲霜枝。 一年好景君须记， 正是橙黄橘绿时。赠刘景文对比傲霜斗寒已无犹有【宋】苏轼\n1精品课程阅读——在古诗中体会秋天的美【宋】苏轼荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记， 正是橙黄橘绿时。赠刘景文丰收之景\n1精品课程阅读——在古诗中体会秋天的美残菊丛中那傲霜挺拔的菊枝，果树林里橙黄橘绿的斑斓色彩,都可视为品格坚贞的象征。诗人把秋末冬初之景写得充满活力，有以物喻人的用意。他是借傲霜的菊枝以及收获的橙橘，来歌颂在恶劣环境中不屈不挠、乐观向上的人。赠诗目的秋天的美好是一份真诚的赞美和勉励。\n1精品课程阅读——在古诗中体会秋天的美【唐】杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。山行山路绵长高缓相互照应\n1精品课程阅读——在古诗中体会秋天的美【唐】杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。山行\n1精品课程阅读——在古诗中体会秋天的美趣说“晚”字（1）点明前两句是白天所见，后两句则是傍晚之景。（2）因为傍晚才有夕照，绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映，枫林才格外美丽。（3）诗人流连忘返，到了傍晚，还舍不得登车离去，足见他对红叶喜爱之极。（4）因为停车甚久，观察入微，才能悟出第四句“霜叶红于二月花”这样富有理趣的名句。\n1精品课程阅读——在古诗中体会秋天的美【唐】杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。山行满山云锦，如烁彩霞秋天的美好是山林呈现一种热烈的、生机勃勃的景象。\n1精品课程阅读——在古诗中体会秋天的美《山居秋暝》【唐】王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。望洞庭【唐】刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。\nEND同学，下节再见
