阅读——在阅读中体会人物的心理变化\n1创新微课阅读——在阅读中体会人物的心理变化喜怒哀乐心理变化\n1创新微课阅读——在阅读中体会人物的心理变化一些事情已经商定,可是从大家的表情可以看出来,还有重要的事情需要商量,但是谁都不愿意第一个开口。“队长,”终于有一名队员说话了,“还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱克怎么办?”俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办,因为博莱克左腿截肢了,现在靠拄拐走路。\n1创新微课阅读——在阅读中体会人物的心理变化一些事情已经商定,可是从大家的表情可以看出来,还有重要的事情需要商量,但是谁都不愿意第一个开口。谨慎\n1创新微课阅读——在阅读中体会人物的心理变化“队长,”终于有一名队员说话了,“还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱克怎么办?”着急\n1创新微课阅号——在阅读中体会人物的心理变化俱乐部里立刻鸦雀无声了:事情确实非常难办,因为博莱克左腿截肢了,现在靠拄拐走路。为难\n1创新微课阅读——在阅读中体会人物的心理变化“太棒了!这才叫儿童队呢!别的队肯定会羡慕我们,第一排走着一名拄拐的儿童队员。”一个队员大声说。大家脸上露出笑容,情不自禁地鼓起掌来。激动\n创新微课阅读——在阅读中体会人物的心理变化心理描写2.间接描写1.直接描写推动情节深化主题\nEND同学,下节再见