首先，相交线和平行线这一章节主要是帮助同学们了解在平面内不重合两条直线相交和平行的两种位置关系。在学习时，同学们只要了解两条直线相交时形成角的特征以及平行线垂线的判定方法和性质。那么也就掌握了这一章节的核心内容。当然这一章节学习中的难点在于探索平行线的条件和特征，平行线条件与特征的区别能够运用平移的性质来探索图形之间的平移关系以及进行图案的设计。这一章节的部分内容其实在小学阶段就有涉及，所以这部分开始学习时要注意。除去一些固有化的思维，将知识的深度有所延伸。其次，平面直角坐标系是同学们学习数轴有一味道，二维的一个过渡，也是我们学习函数的基础，对后续学习函数起到了打基础的作用。平面直角坐标系当中，它是将平面内的点与数的结合体现了数形结合的思想，而且形结合思想也是初中学习的主要方法。所以在学习这一章节时，尽量要做到对概念和对平面直角坐标系有全面的认识。第三，三角形是初中数学几何部分的基础图形，也是我们学习初中几何的最前沿部分，在学习过程当中，我们要根据图形的特点来配合图形的性质理解，这样能够在理解的基础之上来记住三角形的一些判定方法以及特点的应用，在实际解决问题当中，根据这些特点来形成的解题思路也是我们学习几何的基本方法。这也就是我们所说的数学思维能力。第四，二元一次方程组这一章节当中，除了对二元一次方程和二元一次方程组的概念的理解，还要掌握二元一次方程组的两种减法。然后利用二元一次方程组来解决实际的问题，才是这一章节中的重点与难点。在整个解题的过程当中，对于实际问题的分析以及如何社员列方程组，解方程组一系列的问题是学习的重难点。第五，一元一次不等式组的数学模型的建立，并用它来解决实际的问题是？不等式与不等式组这一章节学习的重点内容。需要同学们掌握并运用他们来解决一些实际的问题，来提高同学们分析问题，解决问题的能力。在学习的时候，同学们可以参照但是方程的特点这样理解起来会比较方便，而且通俗易懂。
