小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.一个角,有（ ）个顶点。 A.1 B.2 C.32.图（ ）中的角最多。A. B. C. 3.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.34.下面各角，（ ）是钝角。 A. B. C.5.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定6.下面图形中，（ ）不是角。A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）\n2.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。( ) 3.角的大小和边的长短有关。 （ ）4.课桌上的直角比凳子上的直角大。 （ ）5.红领巾有3个角。( ) 6.钟面上6时整时，分针和时针成直角。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.一条红领巾有______个角，中间的角是______角，两端的角是______角。2.角有______个顶点和______条边。3.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（ ）角。4.图中______个角，有______个直角。5.每个角都有______个顶点，______条边。6.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。6时整，钟面上时针与分针成_____角。7.图中有_____个角，其中有_____个是直角。8.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。∠_____>∠_____>∠_____>∠_____\n四.解答题(共6题，共30分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 3.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 参考答案一.选择题\n1.A2.B3.B4.C5.B6.C二.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×三.填空题1.3；钝；锐2.1；23.钝4.5；2 5.1；2 6.直；平角7.5；28.1；4；3；2四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.8个；如：“目”有12个直角。4.三角形，3个角。5.如图：6.16个角,14个锐角,4个钝角
