小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中有（ ）个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.下图中有（ ）个直角。A.1个 B.2个 C.4个3.窗户、门上的角一般都是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角4.下列图形是（ ）。\nA.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.6.下面哪些图形的角都是直角（ ）。 A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。( ) 2.角的两边越长，角越大。 （ ）3.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。 （ ）4.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )5.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）6.所有的直角都一样大。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.如图这个三角尺上，有_____个直角，_____个锐角，直角比锐角_____。\n2.每个角都有______个顶点，______条边。3.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。6时整，钟面上时针与分针成_____角。4.角的大小与所画角的______有关。5.角的大小与两边________的有关，与两边________无关。6.比一比哪个角大？∠1_____∠2∠1_____∠3∠1_____∠4∠2_____∠3∠2_____∠4∠3_____∠47.摆一摆，填一填。(先摆一摆，再填空) 摆一个长方形用了______根小棒，有______个角。8.数一数。 有_____个锐角，有_____个直角，有_____个钝角。\n四.解答题(共6题，共36分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 3.添一笔。 变成两个新的直角。4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ \n参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.D5.B6.B二.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√ 三.填空题1.1；2；大2.1；2 3.直；平角4.两条边叉开的大小5.张口；长短6.>；<；<；<；<；>7.4；48.6；8；2 四.解答题1.如图：\n2.三角形，3个角。3.如图：4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。6.16个角,14个锐角,4个钝角
