小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角2.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变3.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能5.下面各角，（ ）是钝角。 A. B. C.6.下图中“不是角”的是（ ）。 \nA. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）2.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）3.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）4.任何一个角都有一个顶点和两条边。 （ ）5.下面各图形中是角。（ ）6.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( ) 三.填空题(共8题，共22分)1.共有______个锐角，______个钝角，______个直角。2.一个正方形和一个长方形，它们各有______个角，而且都是______角。3.图中有______个角，有______个直角。4.下面的角中，比直角大的是_____，比直角小的是_____。(填序号)A、 B、 C、 \nD、 E、 F、 5.按从大到小的顺序排列下面四个角 ______＞______＞______＞______6.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。_____角比直角小，_____角比直角大。 7.在图中有_____个钝角。8.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。四.解答题(共6题，共31分)1.数一数图中有几个直角？\n2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 4.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ \n6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.D5.C6.B二.判断题1.√2.×3.× 4.√5.×6.√三.填空题1.2；2；62.4；直3.6；14.B,E；C,D5. ④；①；③；②6.直角；锐；钝7.28.1；2；3；1四.解答题1.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.解：都是直角 4.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠6\n5.16个角,14个锐角,4个钝角6.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。
