小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.只有一个直角的图形是（ ） A. B. C. D.2.下图中“不是角”的是（ ）。 A. B. C. D.3.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定5.把180°分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清\n6.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.6二.判断题(共6题，共12分)1.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）2.图中有3个角。 ( )3.直角也有一个顶点和两条边。( ) 4.角的两边越长，角越大。 （ ） 5.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）6.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ）三.填空题(共8题，共35分)1.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。2.数直角。\n先数一数这个正方体的盒子有______个面，再数一数表面共有______个直角。3.小慧是一个小画家．下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。（1） _____个角，_____个直角，_____个钝角。（2） _____个角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个角，_____个直角，_____个锐角。4.图中有______个角，其中有______个直角。图中有______个直角。图中一共有______个角。5.将一个圆形的纸对折一次，得到的角是_____角；对折两次，得到的角是_____角；对折三次，得到的角是_____角。(圆心为顶点)6.下面的图形中各有几个角？（1） _____个；（2） _____个。\n7._____角比直角小，_____角比直角大。角有一个_____，两条_____。红领巾是_____形，它有_____个角，最大的一个角是_____。8.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：________上图中是直角的有：________上图中是钝角的有：________四.解答题(共6题，共36分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ \n4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.B5.D6.C二.判断题1.√2.√3.√4.× 5.√ 6.√ 三.填空题1.（1）4（2）82.6；24 3.（1）4；2；2（2）4；2；2（3）2；1；1 4.8；5；3；75.平；直；锐6.（1）4（2）57.锐；钝；顶点；边；三角；3；钝角8.②⑥；①④；③⑤四.解答题\n1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.16个角,14个锐角,4个钝角4.一共有24个直角。5.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 6.平角和周角，平角=180°，周角=360°。
