小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形的角都是直角（ ）。 A. B. C. 2.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.3.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C. 6.比一比。哪个角大？( ) \nA. B.二.判断题(共6题，共12分)1.直角大于锐角小于钝角。 （ ）2.角的大小和边的长短有关。 （ ）3.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）4.正方形和长方形的四个角都是直角。 （ ）5.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）6.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.红领巾有_____个角，它有_____个钝角，_____个锐角。2.数一数下面的图中各有几个角。 ______个角； ______个角。3.你手中的一个三角板上有_____个角，有_____个直角，_____个锐角。4.一个三角尺有______个角，其中有______个直角。5.数角。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） \n_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。7.一个正方形和一个长方形，它们各有______个角，而且都是______角。8.下面图形中各有几个角。 _____个 _____个 _____个四.解答题(共6题，共30分)1.数一数图中有几个直角？2.添一笔。 变成两个新的直角。\n3.请你数一数，下图中共有多少个角? 4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B5.B6.B二.判断题1.√2.×\n3.√4.√5.×6.×三.填空题1.3；1；22.3；23.3；1；24.3；15.2；4；2 6.（1）4；2；3（2）1；5；2 7.4；直8.7；16；3四.解答题1.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。2.如图：3.6(个)4.三角形，3个角。5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。6.一共有24个直角。
