小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共14分)1.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.4.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。 A. B. C. 5.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.6.下列图形中，开口向左的角是（ ）。 \nA. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）2.一张圆桌面有4个直角。 ( )3.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( ) 4.直角大于锐角小于钝角。 （ ）5.钝角一定比直角大。 （ ）6.红领巾有3个角。( ) 三.填空题(共8题，共22分)1.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。6时整，钟面上时针与分针成_____角。2.数一数下面的图中各有几个角。 ______个角； ______个角。3.图中，有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。 4.图中，_____是钝角，_____是锐角。 \nA．①④⑤ B．①③④ C．①②③D．②③ E．②⑤ F．④⑤5.找一找，图中有几个角。有______个直角；有______个角。6.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：________上图中是直角的有：________上图中是钝角的有：________7.分一分。\n锐角有_____，直角有_____，钝角有_____。8.和都有（ ）条边，（ ）个角。四.解答题(共6题，共35分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.请你数一数，下图中共有多少个角? 4.数一数图中有几个直角？\n5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 参考答案一.选择题1.D2.C3.A4.C；A5.B6.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√三.填空题1.直；平角2.3；23.5；2；24.A；D\n5.2；36.②⑥；①④；③⑤7.1、3、7；4、6；2、58.4；4四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.6(个)4.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。5.16个角,14个锐角,4个钝角6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
