小学二年级数学知识点《角的初步认识》专项练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.32.比一比．哪个角大？( ) A. B.3.比较下面各组角的大小。大的是( )。A. B.4.把180°分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清5.三角尺上最大的那个角是（ ）角。A．钝 B．直 C．锐6.一个角,有（ ）条边。 A.1 B.2二.判断题(共6题，共12分)1.一张圆桌面有4个直角。 ( )2.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )3.正方形和长方形的四个角都是直角。 （ ）4.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）5.角的两边越长，角越大。 （ ） 6.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )三.填空题(共8题，共22分)\n1.按从大到小的顺序排列下面四个角 ______＞______＞______＞______2.钟面上3时整，时针与分针成_____角。3.数一数，如图有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。4.下面的图形中各的几个角？ ________个； ________个； ________个。5.填一填。 有_____个直角。\n6.红领巾上有_____个角，_____个锐角，_____个钝角。7.如图这个三角尺上，有_____个直角，_____个锐角，直角比锐角_____。8.图中，_____是钝角，_____是锐角。 A．①④⑤ B．①③④ C．①②③D．②③ E．②⑤ F．④⑤四.解答题(共6题，共30分)1.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 2.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。3.请你数一数，下图中共有多少个角? 4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 \n 5.添一笔。 变成两个新的直角。6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.D5.B6.B二.判断题1.×2.√3.√4.× 5.× 6.√三.填空题1. ④；①；③；②2.直3.3；9；34.4；3；5 \n5.46.3；2；17.1；2；大8.A；D四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.5；30；4；20；503.6(个)4.如图：5.如图：6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。
