小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角2.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D. 3.直角比（ ）角小。 A.锐角 B.钝角4.下面的角哪一个是直角？（ ） A. B.5.如图有（ ）个角。 A.7 B.10 C.86.窗户、门上的角一般都是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角二.判断题(共6题，共12分)\n1.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）2.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）3.直角大于锐角小于钝角。 （ ）4.课桌上的直角比凳子上的直角大。 （ ）5.任何一个角都有一个顶点和两条边。（ ）6.课本的封面有4个角，四个角都是直角。 （ ）三.填空题(共8题，共17分)1.图中有______个角，有______个直角。2.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。 3.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。4.教室的黑板表面有______个角，有______个直角。5.长方形和正方形都有_____个直角。6.黑板的表面有_____个直角。7.比直角小的角是（ ），比直角大的角是（ ）。8.填一填。 _____角；_____角。四.解答题(共6题，共29分)\n1.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.A2.B\n3.B4.B5.C6.B二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√三.填空题1.6；12.2；2；13.（1）4（2）84.4；4 5.46.47.锐角；钝角8.钝；直四.解答题1.一共有24个直角。2.如图：3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。6.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
