小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.12.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.图中有（ ）个直角。 A.4 B.6 C.84.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角5.下图中，_____是锐角，_____是钝角。 A. B. C. \n6.下面各角，（ ）是钝角。 A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）2.折扇打开就组成了一个角。 ( )3.角的边越长，角度就越大。 （ ）4.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )5.长方形和正方形的角都是直角。（ ）6.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.如图的五边形中有个______锐角，______个直角______个钝角。2.图中有______个直角，______个锐角，______个钝角。3.共有______个锐角，______个钝角，______个直角。4.红领巾有_____个角，它有_____个钝角，_____个锐角。5.写出下面各角的名称，并比较大小。 \n _____角 _____角 _____角_____角<_____角<_____角6.一个三角板上有_____个角，其中_____个是直角；锐角比直角_____。7.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。8.数一数，它们各有几个角。四.解答题(共6题，共37分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） \n4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 5.添一笔。 变成两个新的直角。6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.A5.A；C6.C二.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×三.填空题1.1；2；22.4；2；13.2；2；6\n4.3；1；25.钝；直；锐；锐；直；钝6.3；1；小7.直8.1；3四.解答题1.解：都是直角 2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。4.16个角,14个锐角,4个钝角5.如图：6.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。
