小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能2.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.33.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.4.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.下边图形中有（ ）个直角。 A.3 B.5 C.6\n6.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.一块三角板有两个直角。 ( )2.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）3.所有的钝角都大于90°，那么大于90°的角叫钝角。 （ ）4.所有正方形都有4个角。( )5.一张圆桌面有4个直角。 ( )6.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）三.填空题(共8题，共23分)1.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。2.下图中有_____个角。3.国旗上面有______个直角。 4.指出下列图形各有几个角。 ______； ______； ______。5.两个长方形里有________个直角。 6.你的作业本的一个面有_____个直角。7.下面的角各是什么角？请你写出来。\n8.角有______个顶点和______条边。四.解答题(共6题，共31分)1.添一笔。 变成两个新的直角。2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 4.看一看，填一填． \n锐角有：直角有：钝角有：5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.A5.C6.B二.判断题1.×2.√3.×4.√\n5.×6.×三.填空题1.1；2；3；12.33.四4.4；4；65.86.47.如图：8.1；2四.解答题1.如图：2.解：都是直角 3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。4.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠65.如图：\n6.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
