小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中,( )是直角。 A. B. C. D.2.下面图形中，（ ）是直角。A. B. C. 3.下图中,共有( )个直角。 A.4 B.6 C.8 D.104.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.35.在下面的图形中，有（ ）个直角。\nA.8 B.4 C.2 D.16.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。A.3 B.4 C.5 D.6二.判断题(共6题，共12分)1.图中有3个角。 ( )2.角的大小与边的长度无关。 （ ）3.图中只有一个直角。（ ） 4.钝角一定比直角大。 （ ）5.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）6.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）三.填空题(共8题，共17分)1.数一数。下面图形有_____个角？ 2.一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。3.图中有______个直角，______个锐角，______个钝角。\n4.三角板上有_____个直角。5.一个正方形和一个长方形，它们各有______个角，而且都是______角。6.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。7.图中有______个角，有______个直角。8.三角板中最大的角是______角。四.解答题(共6题，共38分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 3.看一看，填一填． \n锐角有：直角有：钝角有：4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.请你数一数，下图中共有多少个角? 6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.B5.D6.B\n二.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×三.填空题1.62.一；两3.4；2；14.15.4；直6.（1）4（2）87.6；18.直四.解答题1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠64.平角和周角，平角=180°，周角=360°。5.6(个)6.如图：\n
