集中我的注意力<br />教学目标：<br />1、通过轻松的游戏活动，使学生明白集中注意力的重要性。 <br />2、在活动中使学生体验到集中注意力带来的愉快感。 <br />3、教会学生提高注意力的训练方法和技巧，使学生自觉养成在学习中集中注意<br />力的习惯，提高学习效率。 <br />辅导重难点： <br />1、让学生明白什么是注意力以及集中注意力的重要性。 <br />2、引导学生学会提高注意力的训练方法和技巧，使学生自觉养成在学习中集中<br />注意力的习惯，提高学习效率。 <br />辅导准备： ppt课件 <br />辅导对象： 二年级 <br />辅导时数： 一课时 <br />辅导过程： <br />手指操热身。 <br />一、 兴趣激发，快乐引题 <br />环节一：《声东击西》（低下头、向左转、向右看、张开嘴、举右手、向后转、<br />向前看、前进一步走、向右转、抬左腿、闭上嘴巴、向上看、蹲下、举左手、向<br />右看） ，找同学说一说，为什么能够成功？（再次点题，集中注意力的重要性）<br />（出示 PPT课题） <br />二、回忆生活，体验明理。 <br />师：1.（1）生活中很多事情都需要集中注意力才能做好，那大家说说，你们在<br />做那些事情时做到了集中注意力？（做手工、学习、看书、做作业、运动、工作、<br />开车、动手术……） <br />(2)、同桌之间交流讨论学习，做到了集中注意力，给你带来了哪些好处？ <br />会完成一部拼装作品，会练好一首曲子，会学会一个生字…… <br />2.(1)老师在给别的班的同学上课时发现了这样一个场景（播放一个同学注意力<br />不集中 PPT） <br />站起来的同学为什么没读出来？（注意力没集中。） 在我们的学习生活中，有<br /> <br />哪些注意力不集中的表现？ <br />上课搞小动作，和别的同学说话，不听老师讲课…… 在学习中注意不集中有什<br />么不好的结果？ <br />不能按时完成作业；不能听明白老师讲的内容；不能专心弹琴等。 就连吃饭都<br />不香了。所以，在生活和学习中严格杜绝注意力不集中的情况，有时注意力不集<br />中还会有危险。 <br />从古至今，注意力集中都是学习生活中至关重要的，很多成功的伟大人物都离不<br />开注意力的集中（播放 PPT）。 <br />大家都知道了集中注意力非常重要，那我们该怎样做到几种注意力呢？ <br />1、一心一意的训练 <br />环节一：播放《小猫钓鱼》故事。看过故事之后，让学生谈谈为什么小猫开始没<br />钓到鱼？（三心二意） 最后为什么钓到鱼？（一心一意） <br />环节二：教师统一计时两分钟。 <br /> 左边同学们做十道数学题一边折纸飞机，一边做。 <br />右边同学们做十道数学题，一心一意的做。 <br />做完的同学举手，老师抽查。同学们总结，为什么两边同学的效果不一样？ <br />一心一意才是最重要的，我们都不要做爱分心的小猫。 <br />2、保持一段时间的训练 <br />环节一：1、同学们，首先我们知道集中注意力首先要要做到一心一意，专心，<br />那么这样的专心时间长些好还是短些稍纵即逝好呢？咱们一起做一个实验。（播<br />放动物园 PPT） <br />找同学回答，五秒钟记住了几只小动物？分别是谁？ 二十秒钟记住了几只小动<br />物？分别是谁呢？ 找同学说说，通过小实验，你懂得什么？ <br />环节二：还是十道数学题，左边同学计时一分钟，右边同学计时三分钟，比较效<br />果。 <br />同学们知道，成功的完成一件事是需要一定的时间的。对于我们二年级的学生，<br />最好的注意力时间是 30分钟左右，所以，要克服困难一心一意的坚持 30分钟哦。<br />（播放 PPT） <br />三、自我诊断，总结要素 <br /> <br />四、分小组讨论总结 <br />同学们，我们都知道了集中注意力非常重要，那么大家愿意跟老师一起总结在我<br />们日常生活中注意力集中与不集中的行为吗？看哪组总结的快又多？争取做集<br />中注意力的小明星。找同学发言 <br />注意力集中小明星 <br /> 我能做到： <br />小组长发言总结。把各组的资料收上来。 那我们该怎样克服困难，做到集中注<br />意力呢？ <br />1.舒尔特方格法：有一个小伙伴，他的名字叫舒尔特，他要教大家一个提高注意<br />力的方法，同桌之间是一组，咱们一起做一个竞赛，看看那两名同学快速的找到<br />了 1到 25的数字宝宝。 <br />数字宝宝都藏在方格中，按照顺序把他们找出来。同桌之间互相监督，左边同学<br />监督右边同学从 1找到 25，如果两个人找齐了，同时举手。 <br />2. 四合一法：眼耳手脑齐动员 <br />眼到...
