小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形的角都是直角（ ） A. B. C. D.2.下图中“钝角”是（ ）。 A. B. C. D.3.下图中有（ ）个直角。A.1个 B.2个 C.4个4.下列图形哪个是角？（ ）\nA. B. C.5.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.36.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.6二.判断题(共6题，共12分)1.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）2.角的大小与边的长短有关。( )3.图中有6个角。（ ） 4.任何一个钝角都比直角大。 （ ）5.角的两边越长，角越大。 （ ） 6.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗) _____角\n2.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。 剩下2个直角变成______形。3.认真观察下图中的各个角 锐角是_____；钝角是_____；直角是_____。4.数角。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。5.按要求分一分。（填序号） \n上图中是锐角的有：__________上图中是直角的有：__________上图中是钝角的有：__________6.数一数，填一填。 有____个角； 有____个角； 有____个角。7.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_____个顶点？有_____条边？8.数一数，下面图形中各有几个角。\n____ ____ ________ ____ ____四.解答题(共6题，共30分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.看一看，填一填． \n锐角有：直角有：钝角有：4.看图回答。桌面和书共有多少个直角？5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。参考答案一.选择题1.C\n2.A3.C4.C5.A6.C二.判断题1.×2.×3.×4.√5.× 6.√三.填空题1.钝2.梯3.∠3；∠1和∠2；∠44.2；4；2 5.②⑥；①④；③⑤6.1；8；107.1；28.4；4；3；7；12；18四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠64.解：4×3=12（个）5.如图：6.如图：\n
