小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，_____是锐角，_____是钝角。 A. B. C. 2.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定3.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.34.图中有（ ）个直角。 A.4 B.6 C.85.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.下面的图形，哪一个是角？（ ）\nA. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）2.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）3.直角大于锐角小于钝角。 （ ）4.任何一个角都有一个顶点和两条边。 （ ）5.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )6.钝角一定比直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.下面图形中有_____个直角。2.数一数。\n 左图共有_____个角，其中有_____个直角。3.三角板上的三个角中，有______个直角。4.牙膏盒有_____个面，每个面都有_____个角，共有_____个角。5.红领巾上有_____个角，_____个锐角，_____个钝角。6.图中有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。7.将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是_____角。8.数一数。 有_____个锐角，有_____个直角，有_____个钝角。四.解答题(共6题，共32分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。\n4.添一笔。 变成两个新的直角。5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.A；C2.A3.B4.B5.C6.A二.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√三.填空题1.102.8；53.一4. 6；4；24 \n5.3；2；16.4；3；2 7.锐8.6；8；2 四.解答题1.三角形，3个角。2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.一共有24个直角。4.如图：5.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 6.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。
