小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角2.下面的图形中各有（ ）个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个3.下列图形中，都是直角的图形是（ ） \nA. B. C. D. 4.图中有（ ）个直角。 A.4 B.6 C.85.图中共有______个角，______个直角。A.2 B.3 C.4 D.66.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.长方形有4个直角。 （ ）2.每块三角板上有2个直角。 （ ）3.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）4.直角也有一个顶点和两条边。( ) 5.一张圆桌面有4个直角。 ( )6.一块三角板有两个直角。 ( )三.填空题(共8题，共28分)\n1.下面的图形各是几边形，各有几个角？(按图形的顺序从左到右填表格) 2.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。∠_____>∠_____>∠_____>∠_____3.如图的五边形中有个______锐角，______个直角______个钝角。\n4.数一数下面的图形中各有几个直角。_____个 _____个 _____个5.按从大到小的顺序排列下面四个角 ______＞______＞______＞______6.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。_____角比直角小，_____角比直角大。 7.图中，有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。 8.下面的角中,_____是钝角,_____是锐角。A. B. C. D.四.解答题(共6题，共31分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 \n 2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.添一笔。 变成两个新的直角。4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 5.数一数图中有几个直角？6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？\n参考答案一.选择题1.D2.D3.B4.B5.D；A6.B二.判断题1.√ 2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.4,4;5,5;6,62.1；4；3；23.1；2；24.2；8；15. ④；①；③；②6.直角；锐；钝7.5；2；28.B；D四.解答题1.如图：2.解：都是直角 3.如图：\n4.三角形，3个角。5.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。6.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。
