小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。 A. B. C.2.图中共有______个角，______个直角。A.2 B.3 C.4 D.63.比一比。哪个角大？( ) A. B.4.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小5.直角比（ ）角小。 A.锐角 B.钝角\n6.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个二.判断题(共6题，共12分)1.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）2.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。 （ ）3.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）4.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）5.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）6.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( ) 三.填空题(共8题，共22分)1.如图：一共有_____个角，请你标出直角。\n2.下面的图形各是几边形，各有几个角？(按图形的顺序从左到右填表格) 3.每个角都有______个顶点，______条边。4.比直角小的角是（ ），比直角大的角是（ ）。5.下面的图形中，有几个直角？____个直角____个直角____个直角。6.数学课本封面有_____个直角，“红领巾”上有_____个角。7.一个三角板上有_____个角，其中_____个是直角；锐角比直角_____。8.数直角。\n先数一数这个正方体的盒子有______个面，再数一数表面共有______个直角。四.解答题(共6题，共36分)1.添一笔。 变成两个新的直角。2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 \n6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.D；A3.B4.C5.B6.D二.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√三.填空题1.9； 2.4,4;5,5;6,63.1；2 4.锐角；钝角5.4；16；166.4；37.3；1；小8.6；24 四.解答题\n1.如图：2.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 3.解：都是直角 4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.如图：6.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
