小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.一个角,有（ ）条边。 A.1 B.22.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C. 3.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能4.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C. 5.下面各角，（ ）是钝角。 A. B. C.6.下面图形中,( )是直角。 A. B. C. D.\n二.判断题(共6题，共12分)1.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。 （ ）2.角的大小和边的长短有关。 （ ）3.共有14个角。 （ ） 4.七巧板中的正方形有4个直角。 （ ）5.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）6.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.角有______个顶点和______条边。2.填一填。 有_____个直角。3.下图中的图形各有几个角？ ______； ______。4.教室的黑板表面有______个角，有______个直角。5.数一数，下面的图形各有多少个角\n（1）_____个；（2）_____个。6._____角比直角小，_____角比直角大。角有一个_____，两条_____。红领巾是_____形，它有_____个角，最大的一个角是_____。7.三角板上有_____个直角。8.图形中，有_____个直角。四.解答题(共6题，共35分)1.看图回答。桌面和书共有多少个直角？2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？\n 4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 5.请你数一数，下图中共有多少个角? 6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.A5.C6.D\n二.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×三.填空题1.1；22.43.6；84.4；4 5.（1）3（2）46.锐；钝；顶点；边；三角；3；钝角7.18.8四.解答题1.解：4×3=12（个）2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.解：都是直角 4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.6(个)6.如图：
