小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.2.下图中“锐角”是（ ）。A. B. C. D.3.下图中“不是角”的是（ ）。 A. B. C. D.4.是（ ） A.角 B.不是角5.下图中有______个角，其中有______个是直角。 \nA.2 B.3 C.4 D.56.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.直角有一个顶点、两条边。 ( )2.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )3.下面各图形中是角。（ ）4.角的两条边张开得越大，角就越大。（ ）5.钝角一定比直角大。 （ ）6.所有正方形都有4个角。( )三.填空题(共8题，共25分)1.将一个圆形的纸对折一次，得到的角是_____角；对折两次，得到的角是_____角；对折三次，得到的角是_____角。(圆心为顶点)2.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（ ）角。3.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个 一共有_____个角；其中有_____个直角。\n4.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。6时整，钟面上时针与分针成_____角。5.角的大小与两边________的有关，与两边________无关。6.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。_____、_____、_____、_____、_____ _____＜_____＜_____＜_____＜_____7.一个三角尺有______个角，其中有______个直角。8.一个正方形和一个长方形，它们各有______个角，而且都是______角。四.解答题(共6题，共31分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.看一看，填一填． \n 锐角有：直角有：钝角有：5.看图回答。数一数。\n你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 参考答案一.选择题1.D2.A3.B4.A5.D；A6.B二.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√三.填空题1.平；直；锐2.钝\n3.6；24.直；平角5.张口；长短6.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角7.3；18.4；直四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.16个角,14个锐角,4个钝角4.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠65.5；30；4；20；506.解：都是直角
