小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图（ ）是角。A. B. C. D.2.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.13.下图中,共有( )个直角。 A.4 B.6 C.8 D.104.比一比．哪个角大？( ) A. B.5.下面的角哪一个是直角？（ ） \nA. B.6.下面的图形中各有（ ）个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个二.判断题(共6题，共12分)1.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）2.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）3.任何一个角都有一个顶点和两条边。（ ）4.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）5.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )6.任何一个角都有一个顶点和两条边。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.我们用的三角板上有一个_____角，两个_____角；我们戴的红领巾上有一个_____角，两个_____角。2.从一个点起,用尺子向_____的方向画两条直直的线,就能画成一个角。3.填空。_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。4.下面的图形中，有几个直角？\n____个直角____个直角____个直角。5.数一数下面图形有几个角？ ____个角 ____个角____个角6.在图中：最大的角是∠_____，它是_____角；最小的角是∠_____，它是_____角；∠2是_____角。7.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个 一共有_____个角；其中有_____个直角。\n8.数一数。 有_____个锐角，有_____个直角，有_____个钝角。四.解答题(共6题，共32分)1.添一笔。 变成两个新的直角。2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 参考答案一.选择题\n1.B2.D3.A4.B5.B6.D二.判断题1.×2.×3.√4.√ 5.√6.√三.填空题1.直；锐；钝；锐2.不同的3.0；1；44.4；16；165.4；6；46.3；钝；1；锐；直7.6；28.6；8；2 四.解答题1.如图：2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.平角和周角，平角=180°，周角=360°。4.8个；如：“目”有12个直角。5.5；30；4；20；506.8个直角，8个钝角，8个锐角
