小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C. 2.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.3.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.4.把180°分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清5.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变6.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个角都有一个顶点和两条边。（ ）\n2.图中共有4个角。 （ ）3.角的大小与边的长短有关。( )4.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）5.直角大于锐角小于钝角。 （ ）6.钝角的一半一定是锐角。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.下图中共有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。2.牙膏盒有_____个面，每个面都有_____个角，共有_____个角。3.下面的图形里有（ ）个角。4.图中有_____个角，其中有_____个是直角。5.把直角、锐角、钝角按照从小到大的顺序排列：________＜________＜________。6.摆一摆，填一填。(先摆一摆，再填空) 摆一个长方形用了______根小棒，有______个角。7.数一数。 \n（1）图中有______个锐角，______个直角，______个钝角。（2）图中有______个长方形，______个正方形。8.填空。四.解答题(共6题，共30分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n3.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.请你数一数，下图中共有多少个角? 参考答案\n一.选择题1.A2.A3.A4.D5.C6.C二.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√ 三.填空题1.8；8；32. 6；4；24 3.44.5；25.锐角；直角；钝角6.4；47.（1）8；8；2（2）2；18.1；2；7四.解答题1.三角形，3个角。2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠64.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。\n 6.6(个)
